1.单选题- (共2题)
1.
下列说法正确的是( )




A.图Ⅰ所示装置用于 Cu 和浓 H2SO4制取少量的 SO2气体 |
B.图Ⅱ装置可验证非金属性:Cl>C>Si |
C.图Ⅲ可用于收集气体 H2、CO2、Cl2、NH3 |
D.图Ⅳ表示将 SO2气体通入 H2S 水溶液中,所得溶液的 pH 变化 |
2.
“笔、墨、纸、砚”在中国传统文化中被称为“文房四宝”,下列说法中不正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
A. | B. | C. | D. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
用灼烧法可鉴别毛笔羊毫的真伪 | 用墨写字画画可长久不褪色 | 纸及造纸原料的主要成分均是纤维素 | 用石材制作砚台的过程是化学变化 |
A. A B. B C. C D. D
2.实验题- (共1题)
3.
某矿样中含有大量的 CuS 及少量其他不溶于酸的杂质。实验室中以该矿样为原料制备CuCl2·2H2O 晶体,流程如下:

(1)在实验室中,欲用 37%(密度为 1.19 g·mL-1)的盐酸配制 500 mL 6 mol·L-1的盐酸,需要的仪器除量筒、烧杯、玻璃棒外,还有_____、_____。
(2)①若在实验室中完成系列操作 a。则下列实验操作中,不需要的是____________(填字母)。

②CuCl2溶液中存在平衡:Cu(H2O)42+(蓝色)+4Cl-
CuCl42-(黄色)+4H2O。欲用实验证明滤液 A(绿色)中存在上述平衡,除滤液 A 外,下列试剂中还需要的是_____(填字母)。
a.FeCl3 固体 b.CuCl2 固体 c.蒸馏水
(3)某化学小组欲在实验室中研究 CuS 焙烧的反应过程,查阅资料得知在空气中焙烧 CuS 时,固体质量变化曲线及 SO2生成曲线如图。

①CuS 矿样在焙烧过程中,有 Cu2S、CuO·CuSO4、CuSO4、CuO 生成,转化顺序为CuS
Cu2S
CuO·CuSO4
CuSO4
CuO第 ① 步转化主要在 200 ~ 300 ℃ 内进行 , 该步转化的化学方程式______。
②300~400 ℃内,固体质量明显增加的原因是_____,图所示过程中,CuSO4固体能稳定存在的阶段是____________(填字母)。
a.一阶段 b.二阶段 c.三阶段 d.四阶段
③该化学小组设计如下装置模拟 CuS 矿样在氧气中焙烧第四阶段的过程,并验证所得气体为 SO2和 O2的混合物。

a.装置组装完成后,应立即进行的一项操作是_____。
b.当 D 中产生白色沉淀时,说明第四阶段所得气体为 SO2和 O2 的混合物,你认为 D 中原来盛有________溶液。
c.若原 CuS 矿样的质量为 10.0 g,实验过程中,保持在 760 ℃左右持续加热,待矿样充分反应后,石英玻璃管内所得固体的质量为 8.0 g,则原矿样中 CuS 的质量分数为_____。

(1)在实验室中,欲用 37%(密度为 1.19 g·mL-1)的盐酸配制 500 mL 6 mol·L-1的盐酸,需要的仪器除量筒、烧杯、玻璃棒外,还有_____、_____。
(2)①若在实验室中完成系列操作 a。则下列实验操作中,不需要的是____________(填字母)。

②CuCl2溶液中存在平衡:Cu(H2O)42+(蓝色)+4Cl-

a.FeCl3 固体 b.CuCl2 固体 c.蒸馏水
(3)某化学小组欲在实验室中研究 CuS 焙烧的反应过程,查阅资料得知在空气中焙烧 CuS 时,固体质量变化曲线及 SO2生成曲线如图。

①CuS 矿样在焙烧过程中,有 Cu2S、CuO·CuSO4、CuSO4、CuO 生成,转化顺序为CuS




②300~400 ℃内,固体质量明显增加的原因是_____,图所示过程中,CuSO4固体能稳定存在的阶段是____________(填字母)。
a.一阶段 b.二阶段 c.三阶段 d.四阶段
③该化学小组设计如下装置模拟 CuS 矿样在氧气中焙烧第四阶段的过程,并验证所得气体为 SO2和 O2的混合物。

a.装置组装完成后,应立即进行的一项操作是_____。
b.当 D 中产生白色沉淀时,说明第四阶段所得气体为 SO2和 O2 的混合物,你认为 D 中原来盛有________溶液。
c.若原 CuS 矿样的质量为 10.0 g,实验过程中,保持在 760 ℃左右持续加热,待矿样充分反应后,石英玻璃管内所得固体的质量为 8.0 g,则原矿样中 CuS 的质量分数为_____。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:1