[化学-选修5:有机化学基础]光刻胶的一种合成路线如图:

已知:
I.
Ⅱ.
Ⅲ.RCOOH+CH≡CH→RCOOCH=CH₂
Ⅳ.羧基和酯基不能与氢气发生加成反应。
回答下列问题:
(1)A的名称是_____，C 中所含官能团的名称是__________。
(2)由C生成D、乙炔生成E的反应类型分别为_____、_____。
(3)E的结构简式为_____。
(4)D+G→光刻胶的化学方程式为__________。
(5)T是C的同分异构体,T 具有下列性质或特征: ①能发生水解反应和银镜反应；②能使溴水褪色；③属于芳香族化合物。其中核磁共振氢谱为5组峰,且峰面积比为1:1:2:2:2的结构简式为_____________。
(6)写出用乙醛和丙炔为原料制备化合物CH₃CH₂CH₂COOCH₂CH₂CH₃的合成路线__________________(其他试剂任选)。

下列关于有机物的说法正确的是

A．有机反应中常说的卤化、硝化、酯化、水化都属于取代反应

B．溴苯、硝基苯、乙酸和乙酸乙酯可用NaOH 溶液鉴别

C．石油催化裂化的主要目的是得到更多的乙烯、丙烯等气态短链烃

D．分子式为C8H11N的有机物，分子内含有苯环和氨基(-NH2)的同分异构体共14种

A、B、C、D均为短周期主族元素,原子序数依次增大，其原子的最外层电子数之和为18，A和C同主族，B原子的电子层数与最外层电子数相等，B、C、D的单质均可与NaOH溶液反应。下列说法正确的是
A. 原子半径:C>A，简单离子半径：B>D
B. 简单氢化物的热稳定性:A>C，氧化物对应水化物的酸性:D>B
C. B、C的氧化物均是高熔点物质，故B、C的氧化物中化学键类型相同
D. 可用A的单质制备C的单质,可用电解法由B、D形成的化合物BD₃制备B单质

下列设计的实验方案能达到相应实验目的的是

选项	实验目的	实验方案
A	探究化学反应的限度	取5mL0.1mol/LKI溶液,滴加0.1molLFeCl3溶液5～6滴，充分反应，可根据溶液中既含I2又含I-的实验事实判断该反应是可逆反应
B	探究浓度对化学反应速率的影响	用两支试管各取5ml.0.1mo/L的KMnO4溶液，分别加入2mL0.1mol/L和10.2mol/L的H2C2O4(草酸)溶液，记录溶液褪色所需的时间
C	证明海带中含有碘元素	将海带剪碎、加蒸馏水浸泡，取滤液加几滴稀硫酸和1mLH2O2，再加入几滴淀粉溶液，溶液变蓝
D	验证CH3COONa 溶液中存在水解平衡	取CH3COONa溶液于试管中并加入几滴酚酞试剂，再加入醋酸铵固体(其水溶液呈中性)，观察溶液颜色变化

 

A．A

B．B

C．C

D．D

化学与生产、生活密切相关,下列有关说法中正确的是

A．使用含钙离子浓度较大的地下水洗衣服,肥皂去污能力减弱

B．铝及其合金广泛应用,是因为铝的性质稳定,不易被腐蚀

C．塑料的老化是因为其主要成分在空气中发生了缓慢的加成反应

D．硅太阳能电池利用的是原电池原理

由乳酸与FeCO₃ 反应制得:2CH₃CH(OH)COOH + FeCO₃+2H₂O→[CH₃CH(OH)COO]₂Fe·3H₂O +CO₂↑。
I.制备碳酸亚铁:装置如图所示。

(1)C的名称是___________。
(2)清洗仪器,检查装置气密性,A 中加入盐酸,B 中加入铁粉,C 中加入NH₄HCO₃ 溶液。为顺利达成实验目的,上述装置中活塞的打开和关闭顺序为:关闭活塞______，打开活塞______；加入足量盐酸后,关闭活塞1,反应一段时间后,关闭活塞____,打开活塞_____。C中发生的反应的离子方程式为_______________。
Ⅱ. 制备乳酸亚铁晶体:
将制得的FeCO₃加入乳酸溶液中,加入少量铁粉,在75℃下搅拌使之充分反应。然后再加入适量乳酸。
(3)加入少量铁粉的作用是______________。从所得溶液中获得乳酸亚铁晶体所需的实验操作是隔绝空气低温蒸发，________、干燥。
Ⅲ.乳酸亚铁晶体纯度的测量:
(4)若用KMnO₄滴定法测定样品中Fe²⁺的量进而计算纯度时,发现结果总是大于100%,其原因可能是_____________________。
(5)经查阅文献后,改用Ce(SO₄)₂ 标准溶液滴定进行测定。反应中Ce⁴⁺离子的还原产物为Ce³⁺。测定时,先称取5.760g样品,溶解后进行必要处理，用容量瓶配制成250mL溶液,每次取25.00mL,用0.1000mol/LCe(SO₄) ₂标准溶液滴定至终点,记录数据如下表。

滴定次数	0.1000mol/L Ce(SO4)2 标准溶液体积/mL
	滴定前读数	滴定后读数
1	0.10	19.85
2	0.12	21.32
3	1.05	20.70

 
则产品中乳酸亚铁晶体的纯度为_________(以质量分数表示)。