1.单选题- (共8题)
1.
下列四组实验中现象或结论不正确的是


序号 | 实验现象 | 结 论 |
A | 热水中平衡球颜色比冷水中深 | 升温,化学平衡向吸热反应方向移动 |
B | 起始时产生气泡速率HCl > CH3COOH | 醋酸是弱电解质 |
C | 溶液颜色由黄变橙,且30秒内不变色 | 已达滴定终点 |
D | 划口处有蓝色沉淀 | 铁发生了析氢腐蚀 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
4.
某有机物其结构简式为
,关于该有机物下列叙述正确的是( )

A.在加热和催化剂作用下,最多能和4mol H2反应 |
B.不能使溴水褪色 |
C.不能使酸性KMnO4溶液褪色 |
D.一定条件下,能和NaOH醇溶液反应 |
7.
下列说法正确的是
A.糖类、油脂、蛋白质都是高分子化合物,它们水解的最终产物不相同 |
B.在鸡蛋清溶液中分别加入饱和Na2SO4、CuSO4溶液,都会因盐析产生沉淀 |
C.可用油脂的碱性水解来制备肥皂和甘油 |
D.乙醇和汽油都是可再生能源,所以要大力发展“乙醇汽油” |
8.
下列说法不正确的是
A.酯类物质是形成水果香味的主要成分 |
B.可用碳酸钠溶液鉴别乙醇、乙酸和乙酸乙酯 |
C.乙酸乙酯、油脂与烧碱溶液反应均有醇生成 |
D.可向蔗糖的水解液中直接加入银氨溶液检验蔗糖是否发生水解 |
2.选择题- (共1题)
9.
小李和小刘是好朋友。小李的数学很好,经常帮小刘学数学。一次期中考试,小刘的数学成绩获得了全班第一,而小李考得不太理想。当小刘在向小李请教问题时,小李说:“你都考第一了,还来问我,我不会。”小刘对小李说:“我的成绩是在你的帮助下才取得的。你一次没考好不算什么,以后我们一起努力。”在小刘的劝导下,小李想通了,他们相互帮助,共同努力,共同考起了本地的重点高中。这说明( )
①合作是件美好的事情,可以实现双方的共赢
②合作可以让我们养成团结互助,友善待人的良好品质
③合作可以避免竞争,解决一切难题
④合作可以赋予我们力量
3.填空题- (共2题)
10.
科学家一直致力于“人工固氮”的方法研究。
(1)目前合成氨的技术原理为:N2(g)+3H2(g)
2NH3(g) △H,该反应的能量变化如图所示:

在反应体系中加入催化剂,反应速率增大,E2的变化是:____。(填“增大”、“减小”或“不变”)。
②将一定量的N2(g)和H2(g)放入2L的密闭容器中,在500℃、2×107Pa下发生如下反应:N2(g)+3H2(g)
2NH3(g),5分钟后达到平衡,测得N2为0.2mol,H2为0.6mol,NH3为0.2mol。氮气的平均反应速率v(N2)=____,H2的转化率为_____,该反应在此温度下的化学平衡常数为_____(后两空保留小数点后一位)。
③欲提高②容器中H2的转化率,下列措施可行的是_____。
(2)1998年希腊亚里士多德大学的两位科学家采用高质子导电性的SCY陶瓷(能传导H+),从而实现了高转化率的电解法合成氨。其实验装置如图所示。阴极的电极反应式为_______。

(3)根据最新“人工固氮”的研究报道,在常温、常压、光照条件下,N2在催化剂(掺有少量Fe2O3和TiO2)表面与水发生下列反应:2N2(g) +6H2O(l)
4NH3(g) +3O2(g) △H = a kJ/mol,进一步研究NH3生成量与温度关系,常压下达到平衡时测得部分实验数据如下:
此合成反应的a_____0。(填“大于”、“小于”或“等于”)
(1)目前合成氨的技术原理为:N2(g)+3H2(g)


在反应体系中加入催化剂,反应速率增大,E2的变化是:____。(填“增大”、“减小”或“不变”)。
②将一定量的N2(g)和H2(g)放入2L的密闭容器中,在500℃、2×107Pa下发生如下反应:N2(g)+3H2(g)

③欲提高②容器中H2的转化率,下列措施可行的是_____。
A.向容器中按原比例再充入原料气 | B.向容器中再充入惰性气体 |
C.改变反应的催化剂 | D.液化生成物分离出氨 |

(3)根据最新“人工固氮”的研究报道,在常温、常压、光照条件下,N2在催化剂(掺有少量Fe2O3和TiO2)表面与水发生下列反应:2N2(g) +6H2O(l)

T/K | 303 | 313 | 323 |
NH3生成量/(10-6mol) | 4.8 | 5.9 | 6.0 |
此合成反应的a_____0。(填“大于”、“小于”或“等于”)
11.
有机物A可以通过不同化学反应分别制得B、C和D三种物质,结构简式如图所示.

(1)A的分子式是__________; B中的含氧官能团名称是______________________.
(2)A→C的反应类型是_______________;A~D中互为同分异构体的是______________(填代号).
(3)由A生成B的化学方程式是:_____________________________________________.
(4)C在一定条件下发生加聚反应的化学方程式是:______________________________.

(1)A的分子式是__________; B中的含氧官能团名称是______________________.
(2)A→C的反应类型是_______________;A~D中互为同分异构体的是______________(填代号).
(3)由A生成B的化学方程式是:_____________________________________________.
(4)C在一定条件下发生加聚反应的化学方程式是:______________________________.
4.实验题- (共1题)
12.
醇脱水是合成烯烃的常用方法,实验室合成环己烯的反应和实验装置如图。

可能用到的有关数据如下:
合成反应:在a中加入20 g环己醇和2小片碎瓷片,冷却搅动下慢慢加入1 mL浓硫酸。b中通入冷却水后,开始缓慢加热a,控制馏出物的温度不超过90 ℃。
分离提纯:反应粗产物倒入分液漏斗中分别用少量5%碳酸钠溶液和水洗涤,分离后加入无水氯化钙颗粒,静置一段时间后弃去氯化钙。最终通过蒸馏得到纯净环己烯10 g。
回答下列问题:
(1)装置b的名称是______________。
(2)加入碎瓷片的作用是__________;如果加热一段时间后发现忘记加瓷片,应该采取的正确操作是_____ (填正确答案标号)。
A.立即补加 B.冷却后补加 C.不需补加 D.重新配料
(3)本实验中最容易产生的副产物的结构简式为____________________。
(4)分液漏斗在使用前须清洗干净并________;在本实验分离过程中,产物应该从分液漏斗的_______(填“上口倒出”或“下口放出”)。
(5)分离提纯过程中加入无水氯化钙的目的是_______________________________。
(6)在环己烯粗产物蒸馏过程中,不可能用到的仪器有________(填正确答案标号)。
A.圆底烧瓶 B.温度计 C.吸滤瓶 D.球形冷凝管 E.接收器
(7)本实验所得到的环己烯产率是________(填正确答案标号)。
A.41% B.50% C.61% D.70%


可能用到的有关数据如下:
| 相对分子质量 | 密度/(g·cm-3) | 沸点/℃ | 溶解性 |
环己醇 | 100 | 0.961 8 | 161 | 微溶于水 |
环己烯 | 82 | 0.810 2 | 83 | 难溶于水 |
合成反应:在a中加入20 g环己醇和2小片碎瓷片,冷却搅动下慢慢加入1 mL浓硫酸。b中通入冷却水后,开始缓慢加热a,控制馏出物的温度不超过90 ℃。
分离提纯:反应粗产物倒入分液漏斗中分别用少量5%碳酸钠溶液和水洗涤,分离后加入无水氯化钙颗粒,静置一段时间后弃去氯化钙。最终通过蒸馏得到纯净环己烯10 g。
回答下列问题:
(1)装置b的名称是______________。
(2)加入碎瓷片的作用是__________;如果加热一段时间后发现忘记加瓷片,应该采取的正确操作是_____ (填正确答案标号)。
A.立即补加 B.冷却后补加 C.不需补加 D.重新配料
(3)本实验中最容易产生的副产物的结构简式为____________________。
(4)分液漏斗在使用前须清洗干净并________;在本实验分离过程中,产物应该从分液漏斗的_______(填“上口倒出”或“下口放出”)。
(5)分离提纯过程中加入无水氯化钙的目的是_______________________________。
(6)在环己烯粗产物蒸馏过程中,不可能用到的仪器有________(填正确答案标号)。
A.圆底烧瓶 B.温度计 C.吸滤瓶 D.球形冷凝管 E.接收器
(7)本实验所得到的环己烯产率是________(填正确答案标号)。
A.41% B.50% C.61% D.70%
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
选择题:(1道)
填空题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:4
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:0