安徽省淮北市第一中学2017-2018学年高二上学期第四次月考(12月)化学试题

适用年级:高二
试卷号:296258

试卷类型:月考
试卷考试时间:2017/12/25

1.综合题(共1题)

1.
以食盐为原料进行生产并综合利用的某些过程如图。
 
(1) 除去粗盐中的微溶物质CaSO4通常用Na2CO3处理,请用平衡移动原理解释说明:_____________。
(2) 人们习惯上把电解饱和食盐水的工业叫做氯碱工业.图1表示电解饱和NaCl 溶液的装置,X、Y是石墨棒。实验开始后,检验Y 电极反应产物的方法是_________________。
 
(3) 若向分离出NaHCO3晶体后的母液中加入过量生石灰,则可获得一种可以循环使用的气体,其化学式是__________。
(4) 某同学设计一个燃料电池(如图2所示),目的是探究氯碱工业原理和粗铜的精炼原理,其中乙装置中X 为阳离子交换膜。根据要求回答相关问题:
①通入氢气电极的反应式为__________________。
②反应一段时间后,在乙装置中滴入酚酞溶液,______________(填“铁”或“石墨”)极区的溶液先变红。
③如果粗铜中含有锌、银等杂质,丙装置中反应一段时间后,硫酸铜溶液浓度将___________(填“增大”“减小”或“不变”)。
④若在标准状况下有224mL氧气参加反应,则乙装置中铁电极上生成的气体在标况下体积为_________L。

2.单选题(共3题)

2.
用惰性电极电解一定浓度的CuSO4溶液时,通电一段时间后,向所得的溶液中加入0.1 mol Cu2(OH)2CO3后恰好恢复到电解前的浓度(不考虑二氧化碳的溶解)。则电解过程中转移的电子的物质的量为
A.0.4 molB.0.5 molC.0.6 molD.0.8 mol
3.
我国第五套人民币中的一元硬币材料为钢芯镀镍,依据你所掌握的电镀原理,你认为在硬币制作时,钢芯应做  (   )
A.阴极B.阳极C.正极D.负极
4.
下列叙述正确的是
A.吸热反应一定是反应物总能量大于生成物的总能量
B.明矾和漂白粉常用于自来水的净化和杀菌消毒,两者的作用原理相同
C.强电解质溶液导电能力一定很强,弱电解质溶液导电能力一定很弱
D.在海轮外壳上镶入锌块,可减缓船体的腐蚀速率

3.选择题(共2题)

5.将面积为4的正方形ABCD与面积为8的正方形AEFG按图①的位置放置,AD、AE在同一条直线上,AB、AG在同一条直线上.

6.将面积为4的正方形ABCD与面积为8的正方形AEFG按图①的位置放置,AD、AE在同一条直线上,AB、AG在同一条直线上.

4.实验题(共1题)

7.
野外被蚊虫叮咬会出现红肿,这是由甲酸(HCOOH)造成的。请完成下列探究。
I . HCOOH 酸性探究
(1)下列酸属于二元酸的有___________。
a.HCOOH  b.H2CO3   c.H2C2O4     d.CH3CHOHCH2COOH
(2)下列实验事实能证明甲酸为弱酸的是___________。
a.HCOONH4溶液呈酸性
b.将甲酸滴入溶液中有气体生成
C.常温下,0.1mol·L-1的甲酸溶液的pH约为3
d.等浓度的盐酸与甲酸溶液。前者的导电能力更强
(3)可用小苏打溶液处理蚊虫叮咬造成的红肿,请用离子方程式表示其原理_________。
Ⅱ甲酸制备甲酸铜探究
相关原理和化学方程式如下:
先用硫酸铜和碳酸氢钠作用制得碱式碳酸铜,然后碱式碳酸铜再与甲酸反应制得四水甲酸铜晶体:


实验步骤如下:
(4)碱式碳酸铜的制备:

①步骤ⅰ是将一定量晶体和固体一起放到研钵中研细并混合均匀。
②步骤ⅱ是在搅拌下将固体混合物分多次缓慢加入热水中,反应温度控制在70℃-80℃,温度不能过高的原因是________________________________。
③步骤ⅱ的后续操作有过滤、洗涤等。检验沉淀是否已洗涤干净的方法为________。
(5)甲酸铜晶体的制备:
将Cu(OH)2•CuCO3固体放入烧杯中,加入一定量的热蒸馏水,再逐滴加入甲酸至碱式碳酸铜恰好全部溶解,趁热过滤除去少量不溶性杂质。在通风橱中蒸发滤液至原体积的三分之一时,冷却析出晶体,过滤,再用少量无水乙醇洗涤晶体 2~3 次,晾干,得到产品。
①“趁热过滤”中,必须“趁热”的原因是_________________。
②用乙醇洗涤晶体的目的是________________________________。
③若该实验所取原料 CuSO4•5H2O 晶体和 NaHCO3固体的质量分别为12.5 g 和9.5 g,实验结束后,最终称量所得的产品为 7.91 g,则产率为________________。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(1道)

    单选题:(3道)

    选择题:(2道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:3

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:0