1.工业流程- (共1题)
1.
污染物的有效去除和资源的充分利用是化学造福人类的重要研究课题。某研究小组利用软锰矿(主要成分为MnO2,另含有少量铁、铝、铜、镍等金属化合物)作脱硫剂,通过如下流程既脱除燃煤尾气中的SO2,又制得电池材料MnO2(反应条件已省略).

请回答下列问题:
(3)已知:25℃、101kPa时,
Mn(s)+O2(g)═MnO2(s)△H=-520kJ•mol-1
S(s)+O2(g)═SO2(g)△H=-297kJ•mol-1
Mn(s)+S(s)+2O2(g)═MnSO4(s)△H=-1065kJ•mol-1
SO2与MnO2反应生成无水MnSO4的热化学方程式是____________________________________。
(2)用离子方程式表示用MnCO3除去Al3+和Fe3+的原理(任选其一即可):_______________。
(3)用离子方程式表示用MnS除去Cu2+和Ni2+的原理(任选其一即可):___________________________。
(4)MnO2是碱性锌锰电池的正极材料.碱性锌锰电池放电时,正极的电极反应式是__________。
(5)MnO2可作超级电容器材料.用惰性电极电解MnSO4溶液可制得MnO2,其阳极的电极反应式是__________。
(6)假设脱硫的SO2只与软锰矿浆中MnO2反应.按照图示流程,将am3(标准状况)含SO2的体积分数为b%的尾气通入矿浆,若SO2的脱除率为89.6%,最终得到MnO2的质量为ckg,则除去铁、铝、铜、镍等杂质时,所引入的锰元素相当于MnO2____________kg。

请回答下列问题:
(3)已知:25℃、101kPa时,
Mn(s)+O2(g)═MnO2(s)△H=-520kJ•mol-1
S(s)+O2(g)═SO2(g)△H=-297kJ•mol-1
Mn(s)+S(s)+2O2(g)═MnSO4(s)△H=-1065kJ•mol-1
SO2与MnO2反应生成无水MnSO4的热化学方程式是____________________________________。
(2)用离子方程式表示用MnCO3除去Al3+和Fe3+的原理(任选其一即可):_______________。
(3)用离子方程式表示用MnS除去Cu2+和Ni2+的原理(任选其一即可):___________________________。
(4)MnO2是碱性锌锰电池的正极材料.碱性锌锰电池放电时,正极的电极反应式是__________。
(5)MnO2可作超级电容器材料.用惰性电极电解MnSO4溶液可制得MnO2,其阳极的电极反应式是__________。
(6)假设脱硫的SO2只与软锰矿浆中MnO2反应.按照图示流程,将am3(标准状况)含SO2的体积分数为b%的尾气通入矿浆,若SO2的脱除率为89.6%,最终得到MnO2的质量为ckg,则除去铁、铝、铜、镍等杂质时,所引入的锰元素相当于MnO2____________kg。
2.推断题- (共1题)
2.
(化学一一选修5:有机化学基础)
A、B均为重要的有机化工原料。

已知:

请回答下列问题:
(1)A分子内含有苯环,其名称是 ,
(2)B的一种同分异构体能发生银镜反应,该反应的化学方程式是: ,
(3)A与B反应生成J的化学方程式是 ,
(4)K分子内含有六元环,可发生水解反应,其结构简式是 ,
(5)F和L反应生成G是加成反应,L的结构简式 ,
F的结构简式是 ,
(6)B分子中只有一种氢原子,2 mol B反应生成1 mol C的化学方程式是: ,
(7)D分子内有3个甲基,其结构简式是 。
A、B均为重要的有机化工原料。

已知:

请回答下列问题:
(1)A分子内含有苯环,其名称是 ,
(2)B的一种同分异构体能发生银镜反应,该反应的化学方程式是: ,
(3)A与B反应生成J的化学方程式是 ,
(4)K分子内含有六元环,可发生水解反应,其结构简式是 ,
(5)F和L反应生成G是加成反应,L的结构简式 ,
F的结构简式是 ,
(6)B分子中只有一种氢原子,2 mol B反应生成1 mol C的化学方程式是: ,
(7)D分子内有3个甲基,其结构简式是 。
3.单选题- (共4题)
3.
化学与生产、生活息息相关,下列叙述错误的是()
A.碱性锌锰干电池比普通锌锰干电池性能好,比能量和可储存时间均有提高 |
B.汽车加大油门、把食物放在冰箱里,食品包装袋内放置小包除氧剂,都是为了改变反应物转化率而采取的措施 |
C.1kg人体脂肪可存储约32200kJ能量,一般人每行走1km大约要消耗170kg能量,如果每天步行5kg,一年(按365天计)中消耗的脂肪大约是9.6kg |
D.炒菜用铁锅未及时洗净(残余中含NaCl),可能发生电化学腐蚀生成红褪色锈斑 |
4.
按如图所示装置连接,X、Y均为惰性电极,常温下,当Zn极质量减少3.25g时,X极生成气体840mL(标准状况),若此时烧杯中溶液的体积为500mL,则此时烧杯中溶液的pH(不考虑生成气体溶于水及与溶液的反应)()


A.11 | B.12 | C.13 | D.14 |
5.
下列说法不正确的是()
A.已知冰的熔化热为6.0 kJ﹒mol-1,冰中氢键键能为20 kJ﹒mol-1,假设1mol冰中有2mol氢键,且熔化热完全用于打破冰的氢键,则最多只能破坏冰中30%的氢键 |
B.已知一定温度下,醋酸溶液的物质的量浓度为c,电离度为a,Ka=(ca)2/C(1−a).若加入少量CH3COONa固体,则电离平衡CH3COOH![]() |
C.检测得环已烷(l)、环己烯(l)和苯(l)的标准燃烧热分别为-3916kJ.mol-1、-3747 kJ.mol-1和-3265kJ.mol-1可以证明在苯分子中不存在独立的碳碳双键 |
D.进行中和热反应中,如果不把温度计上的酸用水冲洗掉,那么根据cm△t计算得到的Q结果会偏小 |
6.
已知:Fe(OH)3不溶于过量氨水,Cu(OH)2溶于过量氨水,转化为[Cu(NH3)4]2+。现有等物质的量组成的铁铜合金0.1mol,研成粉末后,全部投入稀硝酸中,微热使其充分反应,硝酸的还原产物只有NO,由于HNO3用量的不同,溶液中的金属离子和残留固体的成分会有多种情况。下列说法正确的是()
A.根据溶液中的金属离子和残留固体的成分最多会有6种情况 |
B.若金属有剩余,在溶液中再滴入稀硫酸后,金属不会再溶解 |
C.当合金刚好溶解时,在标准状况下产生2.24LNO |
D.若合金全部溶解,在溶液中加入过量的氨水,经过滤、洗涤、干燥、充分灼烧,称量得固体5.35g |
4.实验题- (共1题)
7.
某化学兴趣小组的同学为探究Fe(NO3)2等硝酸盐热分解产物和产物的性质,他们开展了如下探究性学习。
I.查阅资料,获取了相关知识信息:
金属的活泼性不同,其硝酸盐分解产物不同,依据金属活动顺序表:
(1)K→Na等活泼金属的硝酸盐分解生成亚硝酸盐和氧气,如:2NaNO3
2NaNO2+O2↑;
(2)Mg→Cu等较活泼金属的硝酸盐分解生成氧化物、NO2和O2,如:2Cu(NO3)2
2CuO+4NO2↑+O2↑;
(3)Hg以后不活泼金属的硝酸盐分解生成金属、NO2和O2,如:2AgNO3
2Ag+2NO2↑+O2↑.
Ⅱ.实验探究,在实验的基础上得到相关结论:
(实验一)探究Fe(NO3)2热分解固体产物中Fe元素的价态.该小组甲同学将Fe(NO3)2热分解固体产物溶于足量的稀H2SO4得到相应两份溶液,进行以下探究实验.
(1)提出猜想:猜想一:Fe元素只显+2价;
猜想二:Fe元素只显+3价;
猜想三:Fe元素既有+2价又有+3价。
(2)实验操作:①向一份溶液中滴入KSCN溶液;②向另一份溶液中滴入___________溶液。
(3)实验现象:实验①_________;实验②溶液不褪色。
(4)实验结论:猜想二成立,Fe(NO3)2分解的化学方程式是______________________。
(实验二)探究Fe(NO3)2热分解气体产物的性质.小组乙、丙同学进行了如图所示的实验(收集时操作恰当,几乎没有空气):

实验步骤:①连接仪器;②检查装置气密性;③取一定质量Fe(NO3)2装于大试管中,并重新连接好仪器;④加热;⑤…
(1)乙同学使用Ⅰ装置收集气体,恰好收集到27mL红棕色气体。
(2)丙同学取等质量的Fe(NO3)2同样条件下热分解,并使用Ⅱ装置收集气体产物,可收集到_____ mL气体。(实验三)探究固体混合物的组成和特征.
(1)小组丁同学取KNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的混合粉末充分加热后用排水法未收集到任何气体,则KNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的物质的量之比可能是________(填字母序号)。
(2)若取按上述比例混合的固体硝酸盐1mol溶于200mL 3mol•L-1的硫酸中,再向溶液中加入铜片,可溶解的铜的最大质量为__________g。
I.查阅资料,获取了相关知识信息:
金属的活泼性不同,其硝酸盐分解产物不同,依据金属活动顺序表:
(1)K→Na等活泼金属的硝酸盐分解生成亚硝酸盐和氧气,如:2NaNO3

(2)Mg→Cu等较活泼金属的硝酸盐分解生成氧化物、NO2和O2,如:2Cu(NO3)2

(3)Hg以后不活泼金属的硝酸盐分解生成金属、NO2和O2,如:2AgNO3

Ⅱ.实验探究,在实验的基础上得到相关结论:
(实验一)探究Fe(NO3)2热分解固体产物中Fe元素的价态.该小组甲同学将Fe(NO3)2热分解固体产物溶于足量的稀H2SO4得到相应两份溶液,进行以下探究实验.
(1)提出猜想:猜想一:Fe元素只显+2价;
猜想二:Fe元素只显+3价;
猜想三:Fe元素既有+2价又有+3价。
(2)实验操作:①向一份溶液中滴入KSCN溶液;②向另一份溶液中滴入___________溶液。
(3)实验现象:实验①_________;实验②溶液不褪色。
(4)实验结论:猜想二成立,Fe(NO3)2分解的化学方程式是______________________。
(实验二)探究Fe(NO3)2热分解气体产物的性质.小组乙、丙同学进行了如图所示的实验(收集时操作恰当,几乎没有空气):

实验步骤:①连接仪器;②检查装置气密性;③取一定质量Fe(NO3)2装于大试管中,并重新连接好仪器;④加热;⑤…
(1)乙同学使用Ⅰ装置收集气体,恰好收集到27mL红棕色气体。
(2)丙同学取等质量的Fe(NO3)2同样条件下热分解,并使用Ⅱ装置收集气体产物,可收集到_____ mL气体。(实验三)探究固体混合物的组成和特征.
(1)小组丁同学取KNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的混合粉末充分加热后用排水法未收集到任何气体,则KNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的物质的量之比可能是________(填字母序号)。
A.1:2:3 | B.l:2:2 | C.2:1:3 | D.3:8:5 |
(2)若取按上述比例混合的固体硝酸盐1mol溶于200mL 3mol•L-1的硫酸中,再向溶液中加入铜片,可溶解的铜的最大质量为__________g。
试卷分析
-
【1】题量占比
工业流程:(1道)
推断题:(1道)
单选题:(4道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:1