汕头市金山中学2016~2017学年度第二学期期中考试高一化学试题

适用年级:高一
试卷号:291126

试卷类型:期中
试卷考试时间:2018/1/22

1.单选题(共1题)

1.
“碳捕捉技术”是指通过一定的方法将工业生产中产生的CO2分离出来并利用。如可利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,其基本过程如下图所示(部分条件及物质未标出)。

下列有关该方法的叙述中正确的是
①能耗大是该方法的一大缺点
②“反应分离”环节中,分离物质的基本操作是蒸发结晶、过滤
③该方法可减少碳排放,捕捉到的CO2还可用来制备干冰等产品
④整个过程中,只有一种物质可以循环利用
A.①②B.①③C.②③D.③④

2.多选题(共1题)

2.
以下关于混合物分离提纯操作或原理说法正确的是
A.实验室中用含有Ca2+、Mg2+、Cl-的自来水制取蒸馏水,可采用蒸馏的方法
B.用CCl4萃取碘水的实验中,振荡静置后,溶液分层,下层为紫红色溶液
C.利用植物油的密度比水小的原理,可用分液的方法分离这两种液体混合物
D.蒸馏时,温度计的水银球应充分接触溶液

3.填空题(共1题)

3.
试用化学方法除去下列物质中混有的少量杂质,填写出试剂的化学式,要求除杂试剂均过量,若为溶液中的离子反应请写出其离子方程式,否则写化学方程式。
(1)除去FeCl2溶液中混有的少量FeCl3;选用试剂:________方程式:_________。
(2)除去CO2气体中混有的少量HCl;选用试剂:_________方程式:____________。
(3)除去NaCl溶液中混有的少量NaBr;选用试剂________方程式:______________________。

4.实验题(共1题)

4.
某化学课外兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应情况,用下图所示装置进行了有关实验:

(1)实验中他们取6.4g铜片和12mL 18mol·L1浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直到反应完毕,最后发现烧瓶中还有铜片剩余,该小组学生根据所学的化学知识认为还有一定量的硫酸剩余。
①请写出铜跟浓硫酸反应的化学方程式:___________________________________________
②为什么有一定量的余酸但未能使铜片完全溶解,你认为原因是:____________________。
③下列药品中能够用证明反应结束后的烧瓶中确有余酸的是:________(填写字母编号)。
A.铁粉  B.氯化钡溶液 C.银粉    D.碳酸氢钠溶液
(2)为定量测定余酸的物质的量浓度,某位同学进行了如下设计:先测定铜与浓硫酸反应产生SO2的量,再计算余酸的物质的量浓度。他认为测定SO2的量的方法有多种,请问下列实验方案中可行的是__________(填写字母编号)。其中计算结果余酸物质的量浓度比实际偏高的是_______________(填写字母编号)
A.将装置A产生的气体缓缓通过预先称量过的盛有碱石灰的干燥管,结束反应后再次称量
B.将装置A产生的气体缓缓通入足量用稀硫酸酸化的高锰酸钾溶液,再加入足量氯化钡溶液,过滤、洗涤、干燥、称量沉淀
C.用排水法测定装置A产生气体的体积(已折算成标准状况)
D.将装置A产生的气体缓缓通入足量氢氧化钡溶液,反应完全后,过滤、洗涤、干燥、称量沉淀
E.将装置A产生的气体缓缓通入足量硝酸酸化的硝酸钡溶液,反应完全后,过滤、洗涤、干燥、称量沉淀(已知:硝酸具有强氧化性)
若A项不可行,请写出改进的方法:___________________(若A项可行则该空写“不用改进”)
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(1道)

    多选题:(1道)

    填空题:(1道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:2

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:0