2014年高考化学考前题型专练 保温训练(三)

适用年级:高三
试卷号:285499

试卷类型:高考模拟
试卷考试时间:2017/7/20

1.推断题(共1题)

1.
现有几种有机物之间的转化关系如图所示(部分产物和条件省略),已知A为氯代醇。

请根据上述信息,回答下列问题:
(1)A的结构简式为________。
(2)上述流程中,有机反应类型相同的是________。
A.①②   B.③④   C.⑤⑨   D.⑦⑧
(3)下列有关E的说法正确的是________。
A.E属于二元醇
B.E能与钠反应产生气体
C.E能使溴的四氯化碳溶液褪色
D.E能发生银镜反应
(4)I有多种同分异构体,写出同时满足下列条件的I的所有同分异构体的结构简式____________________________________________________________。
①能水解且能与新制氢氧化铜反应生成砖红色固体;②能与钠反应放出气体。
(5)写出反应⑤的化学方程式:___________________________________。

2.单选题(共3题)

2.
下列说法中错误的是()。
A.乙烯通过加成反应、乙烷通过取代反应均可得到一氯乙烷(CH3CH2Cl)
B.在催化剂存在下,苯可以与硝酸或溴水发生取代反应
C.葡萄糖、乙酸、乙醇三种物质的溶液可用新制Cu(OH)2区别开
D.聚氯乙烯、聚乙烯均属于饱和有机物
3.
短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,它们原子的最外层电子数之和为14。X与Z同主族,Y与W同主族,且X的原子半径小于Y。下列叙述正确的是()。
A.Y的简单阴离子半径小于Z的简单阳离子半径
B.Y与X形成的化合物沸点高于W与X形成的化合物的沸点
C.X2Y2加入酸性高锰酸钾溶液中,X2Y2作氧化剂
D.W元素的最高价氧化物对应的水化物是弱酸
4.
化学与生产、生活、环境密切相关,下列说法正确的是()。
A.SiO2制成的玻璃纤维,由于导电能力强而被用于制造通讯光缆
B.采用“绿色化学”工艺,建立环境友好型化工体系
C.大量开采地下水,以满足社会对水的需求
D.石油和煤是工厂经常使用的可再生的化石燃料

3.选择题(共2题)

5.

请写出下列反应的化学方程式

6.

由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值,其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152。则下列说法正确的是(   )

4.填空题(共1题)

7.
工业上用某矿渣(含有Cu2O、Al2O3、Fe2O3、SiO2)提取铜的操作流程如下:

已知:Cu2O+2H=Cu+Cu2+H2O
(1)实验操作Ⅰ的名称为________;在空气中灼烧固体混合物D时,用到多种硅酸盐质的仪器,除玻璃棒、酒精灯、泥三角外,还有________(填仪器名称)。
(2)滤液A中铁元素的存在形式为________(填离子符号),生成该离子的离子方程式为__________________,检验滤液A中存在该离子的试剂为________(填试剂名称)。
(3)金属单质E与固体混合物F发生的某一反应可用于焊接钢轨,该反应的化学方程式为_______________________________________________。
(4)常温下,等pH的NaAlO2和NaOH两份溶液中,由水电离出的c(OH)前者为后者的108倍。则两种溶液的pH=________。
(5)①利用电解法进行粗铜精炼时,下列叙述正确的是________(填代号)。
a.电能全部转化为化学能
b.粗铜接电源正极,发生氧化反应
c.精铜作阴极,电解后电解液中Cu2浓度减小
d.粗铜精炼时通过的电量与阴极析出铜的量无确定关系
②从浓硫酸、浓硝酸、蒸馏水中选用合适的试剂,测定粗铜样品中金属铜的质量分数,涉及的主要步骤:称取一定质量的样品→________________→过滤、洗涤、干燥→称量剩余固体铜的质量。(填缺少的操作步骤,不必描述操作过程的细节)

5.实验题(共1题)

8.
某研究性学习小组欲利用下列装置制取少量次氯酸钠,并进一步探究次氯酸钠的化学性质。

相关资料:反应Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O属于放热反应,温度稍高时便发生副反应3Cl2+6NaOH=NaClO3+5NaCl+3H2O。
(1)制取氯气时,在烧瓶中加入一定量的二氧化锰,通过____________(填写仪器名称)向烧瓶中加入适量的浓盐酸。请在装置A、B、C中选择一个合适的装置放在②处:____________。
(2)部分学生认为上述装置存在缺点,他们指出在①②装置之间应增加如D所示的装置,你认为D中所盛液体是________,其作用是________________________________________。

(3)该小组对产品的性质进行了如下探究。
第一步,测其pH=10。结合相关离子方程式解释原因:_________________________________________________________________。
第二步,该小组的同学选用了紫色石蕊试液对次氯酸钠的性质进行探究。请你帮助他们完成下表:
实验操作
预期现象
结论
 
 
 
 
试卷分析
  • 【1】题量占比

    推断题:(1道)

    单选题:(3道)

    选择题:(2道)

    填空题:(1道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:3

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:1