2015届北京市东城区高三二模理综化学试卷

适用年级:高三
试卷号:285460

试卷类型:高考模拟
试卷考试时间:2017/7/26

1.推断题(共1题)

1.
(16分)PX是一种重要的化工原料。PX属于烃类,以其为原料合成高分子树脂E和P的路线如下

回答下列问题:
(1)B中官能团名称是   
(2)F的结构简式是
(3)M →N的反应类型是
(4)PX→G的化学方程式是     。
(5)D可发生缩聚反应生成E,其化学方程式是
(6)M的同分异构体中,苯环上一氯代物只有一种的有______种,写出其中任意一种同分异构体的结构简式 __________

2.工业流程(共1题)

2.
(14分)碱式硫酸铁[Fe(OH)SO4]可用作净水剂、媒染剂、颜料和药物。工业上利用废铁屑(含少量氧化铝、氧化铁等),生产碱式硫酸铁的部分工艺如下:

已知:部分阳离子以氢氧化物形式沉淀时溶液的pH见下表:

(1)反应I中发生的氧化还原反应的离子方程式是__________。
(2)反应II中加入NaHCO3调节体系的pH在____范围内。
(3)反应III中生成的气体遇空气变红棕色,则III中发生反应的离子方程式是_________ 。
(4)反应III中通入氧气可减少NaNO2的用量,若消耗1mol氧气可节约n(NaNO2)=____mol。
(5)用硫酸可知体系的pH。若硫酸加入量过小,溶液生成沉淀;若硫酸加入量过大,不利于产品形成,用化学平衡移动原理分析其原因是_________。
(6)碱式硫酸铁溶于水后生成的Fe(OH)2+离子可发生水解生成Fe2(OH)42+聚合离子,该水解反应的离子方程式是____________。

3.单选题(共4题)

3.
下列说法正确的是
A.以铜作阴极、铁作阳极、硫酸铜为电解液可完成铁上镀铜
B.水的电离是吸热过程,升高温度,水的离子积增大、减小pH
C.由反应2C+SiO2Si+2CO,可得出C的非金属性强于Si
D.pH=9的醋酸钠溶液和pH=9的氨水中水的电离程度相同
4.
关于下列各装置的叙述正确的是
A.装置①可用于制备乙酸乙酯B.装置②可用于模拟海水蒸馏
C.装置③可用于探究碳酸氢钠的热稳定性D.装置④为配制溶液过程中的定容操作
5.
室温下进行的下列实验,不能达到预期目的是序号 
序号
实验内容
实验目的
A
测定相同浓度的NaClO溶液,CH3COONa溶液的pH
比较HClO和CH3COOH的酸性强弱
B
向Mg(OH)2浊液中滴加少量0.1mol/LFeCl3溶液
比较Mg(OH)2和Fe(OH)3的溶解度
C
将两个完全相同且充满NO2的密闭烧瓶,分别浸泡于热水、冰水中
探究温度对化学平衡状态的影响
D
向同体积同浓度H2O2溶液中,分别加入1mol通浓度的CuSO4,FeCl3溶液
比较Cu2+、Fe3+对H2O2分解速率的影响
 
A.AB.BC.CD.D
6.
化学与生活、社会密切相关。下列说法不正确的是
A.维生素C可用于治疗胃酸过多
B.加入Na2S可消除污水中的污染Hg2+
C.利用太阳能等清洁能源有利于保护环境
D.开发废电池的综合利用技术有利于防止污染土壤

4.实验题(共1题)

7.
(14分)某学习小组设计实验,探究二氧化硫的漂白性和还原性。
(1)漂白性
甲同学用如图所示装置(气密性良好)进行实验,观察到如下现象:Ⅰ中红色褪去,Ⅱ中无变化。

①甲同学作对照实验的目的是  
②足量碱石灰的作用是
甲同学由此得出的实验结论是
(2)还原性:
乙同学将SO2通入FeCl3溶液中,使其充分反应。
①SO2与FeCl3反应的离子方程式是 ,检验该反应所得含氧酸根离子的方法是
②实验中观察到溶液由黄色变为红棕色,静置一段时间,变为浅绿色。资料显示:红棕色为FeSO3 (墨绿色难溶物)与FeCl3溶液形成的混合色。则②中红棕色变为浅绿色的原因是
乙同学得出的实验结论是:二氧化硫可还原三氯化铁。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    推断题:(1道)

    工业流程:(1道)

    单选题:(4道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:1