明矾[KAl(SO₄)₂·12H₂O]是一种复盐，在造纸等方面应用广泛。某兴趣小组采用10.0 g废易拉罐(含90%的Al，还含有少量的Fe、Mg等杂质)制备明矾的实验方案如图1：


（1）试剂①应选用________(填代号)。
a．盐酸  b．H₂SO₄溶液
c．氨水  d．NaOH溶液
（2）易拉罐溶解过程中主要反应的化学方程式为___________________________。
（3）溶液B中溶质的主要成分为________________(填化学式)。
（4）从溶液C中得到明矾的实验操作步骤为蒸发浓缩、________(填操作名称)、过滤、洗涤、干燥。如图2所示，蒸发操作中的一处错误是________________________________。
（5）该小组在实验完成之后，得到118.5 g明矾，则明矾的回收率为________。(已知：明矾的摩尔质量为474 g·mol^－1)

为了除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铁和硫酸铜，最好选用的试剂是(　　)

A．烧碱溶液

B．浓氨水

C．铁粉

D．硫酸

实验室中制取的下列气体中，可以用排空气法收集的是(　　)

A．N2

B．SO2

C．CO

D．NO

下列实验可实现鉴别目的的是(　　)

A．用稀硫酸鉴别两种金属银和铝

B．用硝酸银溶液鉴别氯化钾溶液和氯化钠溶液

C．用二氧化碳鉴别氢氧化钠溶液和氯化钠溶液

D．用氯化钡溶液鉴别硝酸银溶液和碳酸钠溶液

现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液 ②39%的乙醇溶液 ③氯化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是( )

A．分液、蒸馏、萃取	B．萃取、蒸发、分液
C．分液、萃取、蒸馏	D．蒸馏、萃取、分液

下列实验室保存试剂的方法正确的是（）
A. 氢氟酸存放在带有橡胶塞的棕色玻璃瓶中
B. 碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口玻璃塞的棕色玻璃瓶中
C. 氯化铁溶液存放在铜制容器中
D. 氢氧化钠溶液盛放在带有橡胶塞的玻璃瓶中

空气是人类生存所必需的重要资源。为改善空气质量而启动的“蓝天工程”得到了全民的支持。下列措施不利于“蓝天工程”建设的是

A．推广使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染

B．实施绿化工程，防治扬尘污染

C．研制开发燃料电池汽车，消除机动车尾气污染

D．加大石油、煤炭的开采速度，增加化石燃料的供应量

铁及其化合物在生产生活中有极其重要的用途，请回答下列问题：
(1)氯化铁溶液呈棕黄色，氯化铁溶液的分散质是____________，分散剂是____________。
(2)氢氧化铁是难溶于水的固体，那么分离氢氧化铁与水的悬浊液常用的方法是____________。
(3)氢氧化铁胶体呈红褐色，具有良好的净水效果。以饱和氯化铁溶液为原料制备氢氧化铁胶体的方法是____________________________。
(4)在氯化铁溶液、氢氧化铁胶体、氢氧化铁悬浊液三种分散系中，分散质粒子直径最大的是________________，最小的是__________________。
(5)鉴别氯化铁溶液和氢氧化铁胶体，除了可通过观察颜色以外，还有的方法是________________。

我国化工专家侯德榜的“侯氏制碱法”曾为世界制碱工业做出了突出贡献。他利用NaHCO₃、NaCl、NH₄Cl等物质溶解度的差异，以食盐、氨气、二氧化碳等为原料先制得NaHCO₃，进而生产出纯碱。下面是在实验室中模拟“侯氏制碱法”制取NaHCO₃的实验步骤：
第一步：连接好装置，检验气密性，在仪器内装入药品。
第二步：先让一装置发生反应，直到产生的气体不能再在C中溶解时，再通入另一装置中产生的气体，片刻后，C中出现固体。继续向C中通入两种气体，直到不再有固体产生。
第三步：过滤C中所得的混合物，得到NaHCO₃固体。
第四步：向滤液中加入适量的NaCl粉末，有NH₄Cl晶体析出。……
请回答下列问题(提示B分液漏斗中为浓氨水，滴入烧瓶可产生氨气)：
(1)装置的连接顺序是：(a)接________，________接________；(b)接________


(2)A中常选用的固体反应物为______________；D中应选用的液体为________________(填化学式)。
(3)第二步骤中必须先让__________装置先发生反应。
(4)C中用球形干燥管而不用直导管，其作用是______________________________，C中广口瓶内产生固体的总化学方程式为______________________ 。
(5)在第四步中分离NH₄Cl晶体的操作是____________________(填操作名称)；其所得的NH₄Cl晶体中常含有少量的NaCl和NaHCO₃(约占5%~8%)，请设计一个简单的实验证明所得固体的成分中含有Na^＋，简要写出操作和现象____________________________________。

某小组同学为探究H₂O₂、H₂SO₃、Br₂氧化性强弱，设计如下实验(夹持仪器已略去，装置的气密性已检验)。

实验记录如下：

请回答下列问题：
（1）A中反应的离子方程式是__________________________________________________。
（2）实验操作Ⅱ吹入热空气的目的是_________________________________________。
（3）装置C的作用是____________，C中盛放的药品是_____________。
（4）实验操作Ⅲ，混合液逐渐变成红棕色，其对应的离子方程式_______________________。
（5）由上述实验得出的结论是_________________________________________________。
（6）实验反思：
①有同学认为实验操作Ⅱ吹入的热空气，会干扰(5)中结论的得出，你认为是否干扰，理由是_____________________________________________________________________。
②实验操作Ⅲ，开始时颜色无明显变化的原因是(写出一条即可)：____________________。