1.单选题- (共12题)
2.
下列基本实验操作正确的是
A. 稀释浓硫酸时,将水沿器壁缓慢注入浓硫酸中
B. 过滤时,漏斗里液体的液面要高于滤纸边缘
C. 胶头滴管的管口直接伸入试管里滴加液体,以免外溅
D. 实验室取用液体药品做实验时,如没有说明用量,一般取1 mL~2 mL
A. 稀释浓硫酸时,将水沿器壁缓慢注入浓硫酸中
B. 过滤时,漏斗里液体的液面要高于滤纸边缘
C. 胶头滴管的管口直接伸入试管里滴加液体,以免外溅
D. 实验室取用液体药品做实验时,如没有说明用量,一般取1 mL~2 mL
4.
在使用分液漏斗进行分液时,正确的操作是
A.上层液体经漏斗下方活塞放出 |
B.分离液体时,将漏斗拿在手上进行分离 |
C.分离液体时,分液漏斗上的小孔与大气相通时打开活塞 |
D.分液漏斗中盛装的是液体,振荡后不必扭开活塞把气体放出 |
5.
下列有关实验室一般事故的预防和处理方法正确的是 ( )
A.皮肤上沾有少量浓硫酸,可立即用抹布擦拭,再用大量水冲洗 |
B.为了使过滤速率加快,可用玻棒在过滤器中轻轻搅拌,加速液体流动 |
C.燃着的酒精灯打翻失火,应立即用水浇灭 |
D.蒸发食盐溶液时,发生液滴飞溅现象,应立即加水冷却 |
6.
下列实验操作中,不正确的是 ( )
A.称量固体药品时,将药品直接放在天平托盘上 |
B.实验室用氯酸钾制氧气结束时,先从水槽中移出导气管,再熄灭酒精灯 |
C.过滤时,漏斗下端紧贴接液烧杯内壁 |
D.在由氢氧化铜分解制氧化铜时,要边加热边用玻璃棒搅拌 |
7.
下列实验操作中,正确的是( )
A.用剩的药品不要乱丢,要放回原试剂瓶里 |
B.给试管里的液体加热,液体的体积一般不超过试管容积的2/3 |
C.试管和烧杯都可以直接在火焰上加热 |
D.加热后的蒸发皿,要用坩埚钳夹取 |
8.
下列实验操作中,主要不是从安全因素考虑的是( )
A.点燃氢气前一定要检验氢气的纯度 |
B.酒精灯不用时,必须盖上灯帽 |
C.未使用完的白磷要随时收集起来,并与空气隔绝 |
D.用氢气还原氧化铜时,要先通一会儿氢气,再加热氧化铜 |
9.
选择萃取剂将碘水中的碘萃取出来,其中萃取剂应具备的性质是( )
A.不溶于水,且必须易与碘发生化学反应 |
B.不溶于水,且比水更容易使碘溶解 |
C.不溶于水,且必须比水密度大 |
D.不溶于水,且必须比水密度小 |
10.
现有一瓶物质甲和乙的混合物,已知甲和乙的某些性质如表所示:
据此,将甲和乙分离的最佳方法是( )
物质 | 分子式 | 熔点(℃) | 沸点(℃) | 密度 (g·cm-3) | 水中的 溶解性 |
甲 | C3H6O2 | -98 | 57.5 | 0.93 | 可溶 |
乙 | C4H8O2 | -84 | 77 | 0.90 | 可溶 |
据此,将甲和乙分离的最佳方法是( )
A.萃取法 | B.蒸馏法 | C.升华法 | D.分液法 |
12.
下面是人们对于化学科学的各种常见认识,其中错误的是
A.化学面对现代日益严重的环境问题显得无能为力 |
B.化学将在能源、资源的合理开发和安全应用方面大显身手 |
C.化学是一门具有极强实用性的科学 |
D.化学是一门以实验为基础的自然科学 |
2.实验题- (共4题)
13.
要分离下列四组混合物
①饱和食盐水与沙子
②从KNO3和NaCl的混合溶液中获得KNO3
③水和汽油的混合物
④CCl4液体与甲苯液体的混合物
(已知CCl4与甲苯互溶,沸点分别为76.75℃和110.6℃)
(1)分离①、②、④的操作分别为________、________、____________。
(2)分离③时所使用仪器中有一种在其他组分分离时无需使用,这种仪器是________。
(3)上述四组分离时需使用酒精灯的有________和________(填序号)。
①饱和食盐水与沙子
②从KNO3和NaCl的混合溶液中获得KNO3
③水和汽油的混合物
④CCl4液体与甲苯液体的混合物
(已知CCl4与甲苯互溶,沸点分别为76.75℃和110.6℃)
(1)分离①、②、④的操作分别为________、________、____________。
(2)分离③时所使用仪器中有一种在其他组分分离时无需使用,这种仪器是________。
(3)上述四组分离时需使用酒精灯的有________和________(填序号)。
14.
某校化学活动小组查阅资料发现,粗盐中除NaCl外,还含有MgCl2、 CaCl2、MgSO4以及泥沙等杂质。他们要除去杂质得到精盐,设计了下列实验方案(序号①~⑧表示实验操作,用于沉淀的试剂稍过量):

根据上述方案,回答下列问题:
(1)玻璃棒在操作①、⑦中的作用分别是____________________、_____________________。
(2)第⑤步操作的名称是_____________。
(3)利用提供的沉淀试剂,再写出一种添加试剂的操作顺序(填序号):_____________。

根据上述方案,回答下列问题:
(1)玻璃棒在操作①、⑦中的作用分别是____________________、_____________________。
(2)第⑤步操作的名称是_____________。
(3)利用提供的沉淀试剂,再写出一种添加试剂的操作顺序(填序号):_____________。
15.
某化学课外活动小组用海带为原料制取了少量碘水。现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。其实验操作可分解为如下几步:
E.旋开活塞,用烧杯接收下层液体;
F.从分液漏斗口倒出上层水溶液;
G.将漏斗上口玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗上的小孔;
H.静置、分层。
就此实验完成下列各题:
(1)正确操作步骤的顺序是(用上述各操作的编号字母填写):
____________________________________→E→F。
(2)上述E步骤的操作中应注意:____________________________________________。
(3)上述G步骤的操作的目的是:_____________________________________________。
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中; |
B.把50mL碘水和15mLCCl4加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞; |
C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液; |
D.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞; |
F.从分液漏斗口倒出上层水溶液;
G.将漏斗上口玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗上的小孔;
H.静置、分层。
就此实验完成下列各题:
(1)正确操作步骤的顺序是(用上述各操作的编号字母填写):
____________________________________→E→F。
(2)上述E步骤的操作中应注意:____________________________________________。
(3)上述G步骤的操作的目的是:_____________________________________________。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(12道)
实验题:(4道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:12
9星难题:0