下列关于碱金属的叙述中正确的是

A．碱金属单质与水反应都能生成碱和H2

B．碱金属单质都是质软、电和热的良导体，焰色反应都呈现黄色

C．碱金属的密度都小于1g/cm3，因此碱金属单质都可以保存在煤油中

D．碱金属单质在空气中燃烧都生成过氧化物

下列比较不正确的是

A．气态氢化物稳定性HF＞HCl＞HBr＞HI

B．熔点Rb>K>Na>Li

C．碱性RbOH>KOH>NaOH>LiOH

D．还原性Na＞Mg＞Al

已知锶与钙同主族，下列对锶及其化合物的叙述正确的是

A．碳酸锶难溶于水	B．氢氧化锶的碱性比氢氧化钙弱
C．单质锶跟冷水不反应	D．锶是第四周期元素

A和M为两种元素，已知A位于短周期，且A²⁺与M^—的电子数之差为8，则下列说法正确的是

A．A和M的原子序数之差为6

B．A和M原子的最外层电子数之和可能为9

C．A和M原子的最外层电子数之差为7

D．A和M原子的电子总数之和可能为11

下列实验装置或原理能达到实验目的的是

A．分离水和乙醇

B．除去 Cl2中的 HCl

C．实验室制氨气

D．排水法收集 NO

化学试剂不变质和实验方法科学是化学实验成功的保障。下列试剂保存方法或实验方法中，不正确的是（　）

A．实验室中金属钠通常保存在煤油里

B．液溴易挥发，在存放液溴的试剂瓶中应加水封

C．保存FeCl3溶液时，通常在溶液中加少量的单质铁

D．浓硝酸通常保存在棕色试剂瓶中，置于阴凉处

对于下列事实的解释错误的是

A．在蔗糖中加入浓硫酸后出现发黑现象，说明浓硫酸具有脱水性

B．浓硝酸在光照下颜色变黄，说明浓硝酸不稳定

C．常温下，浓硝酸可以用铝罐贮存，说明铝与浓硝酸不反应

D．向碘水中滴CCl4，振荡静置后分层，下层呈紫红色，说明可用CCl4从碘水中萃取碘

雾霾严重地威胁着人们生命生存的生态环境。下列有关措施不可行的是（  ）

A．对燃煤进行脱硫，减少向大气排放SO2

B．对含SO2、NO2等工业废气进行无害处理后，再排放到大气中

C．为增加工业产值，大力兴建水泥厂、炼钢厂

D．对汽车等交通工具采用清洁燃料，如天然气、甲醇等

下表是元素周期表的一部分．

(1)写出元素符号：  A________、F________。
(2)根据A～H元素在周期表中的位置，选适当的化学式或方程式填入空白处。
①单质中氧化性最强的是________，还原性最强的是________。
②最高价氧化物对应水化物碱性最强的是________，气态氢化物水溶液酸性最强的是_______。
③写出C的单质与B的最高价氧化物水化物溶液反应的离子方程式_________________。

四种短周期元素在周期表中的相对位置如下所示，其中Z元素最外层电子数是其电子层数的2倍。请回答下列问题：

（1）元素Z位于周期表中的位置_____________。
（2）在标准状况下，用充满X元素的氢化物气体及少量空气的混合气体的烧瓶做喷泉实验，实验结束后，则烧瓶中所得溶液的物质的量浓度为____________mol/L（结果保留两位有效数字）。
（3）W、Z的最高价氧化物对应的水化物的酸性大小顺序____________（用化学式表示）。
（4）将W的单质通入含等物质的量FeBr₂的溶液中，发生反应的离子方程式为
_______________________________________。
（5）Z和X形成的一种化合物相对分子质量在170～190之间，且Z的质量分数约为70％。该化合物的化学式为___________。

某研究性学习小组设计了一组实验来探究元素周期律。甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系，设计了如图装置来一次性完成碳族元素中C与Si的非金属性强弱比较的实验研究；乙同学设计了如图装置来验证卤族元素性质的递变规律。

据如图回答：
(1)甲同学设计实验的依据是____________________________________。
(2)写出选用的化学试剂：B____________，其作用为___________。
(3)C中反应的离子方程式为____________________________________________。
据如图回答：
乙同学的实验过程：
Ⅰ.打开弹簧夹，打开活塞a，滴加浓盐酸。
Ⅱ.当B和C中的溶液都变为黄色时，夹紧弹簧夹。
Ⅲ.当B中溶液由黄色变为棕红色时，关闭活塞a。
Ⅳ.打开活塞b，将少量C中溶液滴入D中，关闭活塞b，取下D振荡，静置后CCl₄层溶液变为紫红色。
(4)写出B处反应的离子方程式 ___________________________________________。
(5)A中验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是_____________________。
(6)过程Ⅲ实验的目的是_________________________。
(7)综合甲、乙两同学的实验得出的结论是：同主族元素从上到下元素的非金属逐渐减弱，其原因是___________________________________________（试从原子结构角度解释）。

某课外活动小组欲利用CuO与氨反应，研究氨的某种性质并测定其组成，设计了如下实验装置(夹持装置未画出)进行实验。请回答下列问题：

(1)仪器a的名称为____________。
(2)实验室中，利用装置A，还可制取的无色气体是____________(填字母)。

A．Cl2	B．O2
C．CO2	D．NO2

(3)实验中观察到装置C中黑色CuO粉末变为红色固体，量气管内有无色无味的气体生成，上述现象证明氨气具有________性，写出相应的化学方程式___________________。
(4)E装置中浓硫酸的作用_________________。
(5)读取气体体积前，应对装置F进行的操作______________________________。