1.计算题- (共1题)
1.
蚊香是夏日驱除蚊虫的常用物品。丙烯菊酯（化学式：C19H26O3）是蚊香中常含有的高效低毒杀虫剂。（结果保留一位小数，其中第6、7小题要有计算步骤）
（1）点燃蚊香能闻到气味，这与构成物质的分子 有密切的联系。
（2）丙烯菊酯由 种元素组成，一个该分子中共含有 个原子。
（3）丙烯菊酯的相对分子质量是 。
（4）求C19H26O3碳氢原子个数比是
（5）求C19H26O3氢氧元素质量比是
（6）求C19H26O3中碳元素的质量分数是多少？
（7）每1000克C19H26O3中，碳元素质量为多少克？
（1）点燃蚊香能闻到气味，这与构成物质的分子 有密切的联系。
（2）丙烯菊酯由 种元素组成，一个该分子中共含有 个原子。
（3）丙烯菊酯的相对分子质量是 。
（4）求C19H26O3碳氢原子个数比是
（5）求C19H26O3氢氧元素质量比是
（6）求C19H26O3中碳元素的质量分数是多少？
（7）每1000克C19H26O3中，碳元素质量为多少克？
2.单选题- (共7题)
二氧化碳
氯化氢
4.
已知FeCl3与CuCl2对H2O2分解都有催化作用，为测定并比较二者的催化效率，需要控制的条件包括：①实验温度；②H2O2的浓度；③催化剂质量；④FeCl3与CuCl2的颗粒大小（ ）
| A．①② | B．②③ | C．全部 | D．①②④ |
六种物质中，最后一种物质为
8.
下图是探究燃烧条件的实验简图，下面说法正确的是（）
A. 图1中的热水只是起提高温度的作用
B. 图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象
C. 图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低
D. 图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
A. 图1中的热水只是起提高温度的作用
B. 图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象
C. 图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低
D. 图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
3.选择题- (共2题)
4.多选题- (共1题)
11.
要使SO2、SO3中含有相同质量的氧元素则以下说法正确的是
| A．SO2与SO3的质量比为6∶5 | B．SO2与SO3的分子个数比2∶3 |
| C．所含硫元素的质量比为3∶2 | D．所含氧原子的个数比为2∶3 |
5.填空题- (共4题)
12.
下表是元素周期表的一部分：
（1）原子序数是12的元素符号为_______；Be元素的相对原子质量为________；
（2）相对原子质量为22.99的元素属______（填“金属”或“非金属”）；Ne的化学性质比较_____（填“稳定”或“不稳定”）；F元素最外层电子数为_________；
（3）表中不同种元素最本质的区别是_______(填字母)
A．质子数不同 B．相对原子质量不同 C．中子数不同
（4）
为某元素的原子结构示意图，该元素位于周期表中第_______周期。
 族周期 | IA | | 0 | |||||
| 1 | 1 H 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | V A | ⅥA | ⅦA | 2 He 4.003 |
| 2 | 3 Li 6.941 | 4 Be 9.012 | 5 B 10.8l | 6 C 12.01 | 7 N 14.0l | 8 O 16.00 | 9 F 19.00 | 10 Ne 20.18 |
| 3 | 11 Na 22.99 | 12 Mg 24.31 | 13 Al 26.98 | 14 Si 28.09 | 15 P 30.97 | 16 S 32.06 | 17 Cl 35.45 | 18 Ar 39.95 |
（1）原子序数是12的元素符号为_______；Be元素的相对原子质量为________；
（2）相对原子质量为22.99的元素属______（填“金属”或“非金属”）；Ne的化学性质比较_____（填“稳定”或“不稳定”）；F元素最外层电子数为_________；
（3）表中不同种元素最本质的区别是_______(填字母)
A．质子数不同 B．相对原子质量不同 C．中子数不同
（4）
为某元素的原子结构示意图，该元素位于周期表中第_______周期。
13.
控制化学反应的条件可以促进或抑制化学反应，更好使化学反应为人类造福．
如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术：
①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下，除生成甲醇（CH4O）外，还生成一种常温下为液态的化合物，写出反应的文字表达式式 。
②从图中分析得出的下列结论中，正确的是 （填序号）
A．该技术符合低碳经济的理念．
B．水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰．
C．该技术有助于缓解全球面临的能源危机．
如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术：
①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下，除生成甲醇（CH4O）外，还生成一种常温下为液态的化合物，写出反应的文字表达式式 。
②从图中分析得出的下列结论中，正确的是 （填序号）
A．该技术符合低碳经济的理念．
B．水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰．
C．该技术有助于缓解全球面临的能源危机．
14.
化学与生活息息相关，我们的生活离不开化学．
（1）国家提倡使用的加碘盐，是在食盐中加入适量的碘酸钾，加碘食盐里的“碘”指的是 （填“单质”、“元素”或“原子”）．已知碘酸钾受热不稳定，因此，你认为炒菜时宜 （填“早”或“迟”）加入加碘盐更有利．
（2）由取用细口瓶里的药液时放瓶塞的操作可知，生活中喝茶，茶杯盖应 放在桌上才更卫生些。
（3）即将实施的《环境空气质量标准》中，农村地区PM2.5和PM10（粒径分别不大于2.5μm和10μm的颗粒物）允许的最大浓度分别为75μm/m3和150μm/m3（24小时平均值）．结合数据分析PM2.5对人体健康的危害比PM10的 （填“大”或“小”）；
（4）请写出一种减少颗粒物排放改善大气质量的措施： ．
（1）国家提倡使用的加碘盐，是在食盐中加入适量的碘酸钾，加碘食盐里的“碘”指的是 （填“单质”、“元素”或“原子”）．已知碘酸钾受热不稳定，因此，你认为炒菜时宜 （填“早”或“迟”）加入加碘盐更有利．
（2）由取用细口瓶里的药液时放瓶塞的操作可知，生活中喝茶，茶杯盖应 放在桌上才更卫生些。
（3）即将实施的《环境空气质量标准》中，农村地区PM2.5和PM10（粒径分别不大于2.5μm和10μm的颗粒物）允许的最大浓度分别为75μm/m3和150μm/m3（24小时平均值）．结合数据分析PM2.5对人体健康的危害比PM10的 （填“大”或“小”）；
（4）请写出一种减少颗粒物排放改善大气质量的措施： ．
6.实验题- (共1题)
16.
《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第所著的传世科普经典，今天我们沿着大师的足迹进行探究．蜡烛是由石蜡和棉线组成的．
（1）石蜡放入水中，浮在水面上，说明石蜡的密度比水的密度 （填“大”或“小”）．
（2）点燃蜡烛在其燃烧过程中，属于物理变化的是 ．
（3）取一火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中约1秒后取出，可观察到两端变黑，中间无明显变化．说明火焰的 （填“外焰”“内焰”或“焰心”）部分温度最高．
（4）轻轻一吹即可使蜡烛熄灭，原因是 （填序号）．
A．降低石蜡的着火点
B．隔绝了空气
C．温度降到了着火点以下．
（5）点燃一根直径为4cm的蜡烛，观察到烛芯周围有一杯状的烛油．蜡烛燃烧的质量与燃烧的时间呈现如图2所示的关系．
①据图判断蜡烛燃烧的化学反应速率是 （选填“稳定”或“不稳定”）
②烛芯周围的烛油没能发生燃烧的原因是 ．
③事实上，人的呼吸与蜡烛的燃烧在某些化学原理论，人的呼吸与蜡烛的燃烧在某些化学原理上相似，请写出其中的一点 ．
（1）石蜡放入水中，浮在水面上，说明石蜡的密度比水的密度 （填“大”或“小”）．
（2）点燃蜡烛在其燃烧过程中，属于物理变化的是 ．
（3）取一火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中约1秒后取出，可观察到两端变黑，中间无明显变化．说明火焰的 （填“外焰”“内焰”或“焰心”）部分温度最高．
（4）轻轻一吹即可使蜡烛熄灭，原因是 （填序号）．
A．降低石蜡的着火点
B．隔绝了空气
C．温度降到了着火点以下．
（5）点燃一根直径为4cm的蜡烛，观察到烛芯周围有一杯状的烛油．蜡烛燃烧的质量与燃烧的时间呈现如图2所示的关系．
①据图判断蜡烛燃烧的化学反应速率是 （选填“稳定”或“不稳定”）
②烛芯周围的烛油没能发生燃烧的原因是 ．
③事实上，人的呼吸与蜡烛的燃烧在某些化学原理论，人的呼吸与蜡烛的燃烧在某些化学原理上相似，请写出其中的一点 ．
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
单选题:(7道)
选择题:(2道)
多选题:(1道)
填空题:(4道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：0