广东省深圳市坪山区2018届九年级上学期期末化学试题

适用年级:初三
试卷号:262120

试卷类型:期末
试卷考试时间:2019/3/12

1.计算题(共1题)

1.
在锥形瓶中加入10g 久置且表面氧化的锌粒(锌粒中原杂质不与稀硫酸反应),再滴加稀硫酸(H2SO4),放出气体的质量与所加稀硫酸(H2SO4)质量的关系如图所示,请回答下列问题:

(1)产生氢气_____g;该锌粒中单质锌的质量分数是_____;
(2)刚开始滴加稀硫酸没有氢气(H2)产生,其原因是_____。
(3)求所滴加的稀硫酸(H2SO4)中溶质的质量分数是多少?_____________

2.推断题(共1题)

2.
推断题:有一无色液体A,在通电条件下,可以产生B和H两种单质气体;E是红色固体单质,其它关系如图所示,请完成下列问题:

(1)写出有关物质的化学式:H是_____,G是_____;
(2)写出反应③的化学方程式_____;化学反应④的化学方程式_____
(3)写出用澄清石灰水检验F气体的化学方程式_____
(4)化学反应②的基本反应类型_____,红色固体单质E在日常生活中常用作_____。

3.单选题(共24题)

3.
下列描述中涉及到化学变化的是(  )
A.红墨水使烧杯里的水变红了
B.雾霾使天空变灰暗了
C.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊了
D.木炭使手变黑了
4.
下列说法对应错误的是(  )
A.道尔顿﹣﹣发现质量守恒定律
B.拉瓦锡﹣﹣测定空气中氧气的含量
C.张青莲﹣﹣测定某些原子的相对原子质量
D.门捷列夫﹣﹣发现元素周期律
5.
一定条件下,密闭容器内发生某化学反应,测得t1和t2时各物质质量见表,下列说法正确的是(  )
物质
M
N
P
Q
t1时的质量/g
51
9
3
17
t2时的质量/g
23
3
X
51
 
A.该反应一定是分解反应
B.x的值小于3
C.M与N的质量变化比为14:3
D.Q可能是单质
6.
化学是在分子、原子层次上研究物质的一门学科.如图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,下列说法正确的是(  )
A.由X原子构成的物质是该反应的催化剂
B.一个YZ2分子是由1个Y原子和一个Z2分子构成
C.参加反应的反应物微粒个数比为1:1
D.图中的单质只有Z2
7.
“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。制备次氯酸钠的原理可表示为:2NaOH + Cl2 = NaClO+X+H2O,则X的化学式是(   )
A.Na2B.NaCl C.NaH D.NaClO3
8.
下列物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是(  )
A.铁、氧化铁、氯化铁B.冰、干冰、可燃冰
C.氮气、一氧化碳、空气D.生铁、赤铁矿、石灰石
9.
干冰转化为二氧化碳气体的过程中发生改变的是(  )
A.原子大小B.分子间距C.原子种类D.分子种类
10.
下列化学用语表示正确的是(  )
A.氯化亚铁可表示为FeCl3
B.2Mg2+表示两个镁离子
C.NH4NO3中氮元素的化合价相同
D.钠原子的结构示意图:
11.
最近发现的第118号元素,是第7周期中的最后一种元素,下列说法正确的是(  )
A.原子中有118个中子B.是金属元素
C.化学性质很活泼D.最外层电子数为8
12.
偏二甲肼(C2H8N2)是导弹、卫星、飞船等发射试验和运载火箭的主要材料.下列关于偏二甲肼的说法不正确的是(  )
A.偏二甲肼有碳、氢、氮三种元素组成
B.1个偏二甲肼分子中由2个碳原子、8个氢原子、2个氮原子构成
C.偏二甲肼中碳、氢、氮元素的质量比为6:2:7
D.偏二甲肼中碳元素的质量分数最小
13.
下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是(  )
A.将燃着的木条伸入集气瓶中
B.观察颜色
C.倒入适量氢氧化钠溶液
D.闻气味
14.
下列实验只能反映物质的物理性质的是(  )
A.检查是否是O2
B.铁丝浸在硫酸铜溶液中
C.证明H2比空气轻
D.往盛有CO2的瓶子添加水
15.
对有关实验现象的描述正确的是(  )
A.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
B.磷在空气中燃烧出现白雾
C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
D.铜与稀硫酸反应,产生气泡,溶液变蓝
16.
下列图象中有关的量的变化与对应叙述相符的是(  )
A.用氯酸钾制取氧气
B.等质量碳酸钙与足量同浓度稀盐酸反应
C.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
D.相同质量的Mg、Fe分别与足量的稀盐酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系
17.
下列实验设计,不能达到实验目的是(  )
选项
实验目的
实验设计
A
鉴别硬水和软水
取样后,分别加入肥皂水,振荡
B
从Fe、Cu混合粉末中分离出Fe粉
用磁铁吸引
C
鉴别碳粉和氧化铜粉末
分别在空气中灼烧
D
除去CO2中混有的少量CO
点燃
 
A.AB.BC.CD.D
18.
有甲、乙、丙三种金属,甲在常温下就能与氧气反应,乙、丙在常温下几乎不与氧气反应.如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在乙表面有银析出,而丙没有变化,则甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的是(  )
A.甲>乙>丙B.甲>丙>乙C.丙>乙>甲D.乙>甲>丙
19.
用“W”型玻璃管进行微型实验,如下图所示。下列说法不正确的是
A.a处红棕色粉末变为黑色
B.a处的反应为CO +Fe2O3=2Fe+CO2
C.b处澄清石灰水变浑浊证明有CO2生成
D.可利用点燃的方法进行尾气处理
20.
甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(  )
A.t2℃时,50g甲物质形成的饱和溶液中溶质的质量分数为50%
B.乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度
C.t2℃时,乙物质的饱和溶液降温至t1℃,乙溶液变为不饱和溶液
D.t2℃时,甲物质的溶解度为50g
21.
某溶液中溶质的质量分数为 10%,下列说法正确的是(  )
A.在 100g 溶剂中溶有 10g 溶质
B.在 110g 溶剂中溶有 10g 溶质
C.在 100g 溶液中含有 10g 溶质
D.在 110g 的溶液中含有 10g 溶质
22.
向一接近饱和的KNO3溶液中,逐渐加入KNO3晶体,下列图象中符合溶液中溶质质量变化规律的是( )
A.B.
C.D.
23.
为防止伤害性事故的发生,下列做法不正确的是(  )
A.存放易燃、易爆物的仓库,严禁穿化纤衣服入内
B.防止易燃品着火后发生爆炸,储存与运输时一定不可密封
C.工厂擦机器的油抹布,不可长期堆放,要及时处理
D.煤气泄露,切不可开抽油烟机或排气扇的开关,应关闭阀门,打开门窗通风
24.
下列灭火方法依据的原理是隔绝氧气(或空气)的是(  )
①吹灭蜡烛;
②釜底抽薪;
③柴草着火用沙土盖灭;
④汽车着火用干粉灭火器灭火;
⑤木材着火用水浇灭;
⑥油锅着火马上盖锅盖.
A.①③④B.②④⑥C.①②⑤D.③④⑥
25.
某同学根据铜锈的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金属铜锈蚀的因素除有氧气和水外,还应该有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”,需要进行下列实验中的(   )
A.甲和乙B.甲和丁C.乙和丁D.丙和丁
26.
下图所示实验操作中正确的是(  )
A.量筒读数B.检验装置气密性
C.加热液体D.闻气体气味

4.填空题(共3题)

27.
用相应的化学用语填空:
⑤一个氯原子_____;
⑥2个碳酸根离子_____;
⑦N2O中氮元素的化合价是_____;
28.
如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图。

请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D共有_____种元素;属于同种元素是_____(填字母代号)。
(2)C粒子符号是_____,该元素处于第_____周期。
(3)A单独构成物质时,由_____构成(填“分子”、“原子”或“离子”)。
(4)若B粒子为离子,则x=_____;B与C形成化合物的化学式为_____。
29.
化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请从“
A.氧气B.氮气C.生石灰D.石灰石 E.明矾 F.甲烷”中选择适当的物质填空(填字母)
①抢救危重病人常用的物质是_____;
②管道天然气主要成分是_____;
③常用作袋装食品干燥剂的是_____;
④净化水时可作絮凝剂是_____。

5.实验题(共1题)

30.
实验探究题:请根据下列实验装置图回答问题。

(1)写出仪器I的名称:_____。
(2)用A装置,制取O2的化学方程式为_____,若用另外一种物质来制取氧气,则需要在试管口放置一团棉花,其作用是_____;B装置也可以用于制取O2,其化学方程式为_____。利用E来收集气体,要等到_____时,才能开始收集,待收集满时,应用玻璃片的_____盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”);为防止在使用排水法收集O2时操作错误导致倒吸,而影响发生装置,需在A与E装置之间连接一种称为“安全瓶”的装置,上图可用作“安全瓶”的装置是_____(填序号①或②)。

(3)若用B装置制取CO2,则发生反应的化学方程式为_____。若用F装置收集CO2时,发生装置应连接在_____(填“a”或“b”)端。若使用注射器来代替仪器I,则其优点_____。
(4)将收集到的CO2,按照G装置的操作方法进行实验,发现低处蜡烛先熄灭,证明CO2的密度_____空气(填“大于”或“小于”)。
(5)制取完氧气后,某同学还想探究一下B装置制取O2实验中所使用的催化剂质量到底有没有减少,图2所示是他的部分实验的操作:
①使固液分离操作叫做_____(填该实验的操作名称)
②图2所示操作中,玻璃棒的作用是_____
试卷分析
  • 【1】题量占比

    计算题:(1道)

    推断题:(1道)

    单选题:(24道)

    填空题:(3道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:11

    7星难题:0

    8星难题:13

    9星难题:5