1.计算题- (共1题)
1.
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数，小东和小军同学进行了如下实验，相关实验数据如图所示：
（1）小东根据“蛋壳残渣质量为4.3克”，求得蛋壳中碳酸钙的质量分数为______；
（2）小军根据“反应过程中减少的质量”（10克+100克﹣106.7克＝3.3克）也求得了蛋壳中碳酸钙的质量分数，请你写出小军的计算过程和结果______。
（3）小东和小军经过反复实验得出该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数与小军结果吻合，请分析小东开始所得结果出现误差的可能原因是______。
（1）小东根据“蛋壳残渣质量为4.3克”，求得蛋壳中碳酸钙的质量分数为______；
（2）小军根据“反应过程中减少的质量”（10克+100克﹣106.7克＝3.3克）也求得了蛋壳中碳酸钙的质量分数，请你写出小军的计算过程和结果______。
（3）小东和小军经过反复实验得出该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数与小军结果吻合，请分析小东开始所得结果出现误差的可能原因是______。
2.推断题- (共1题)
2.
A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们之间有如图转化关系：其中A、B是黑色固体，C是红色固体，D、E是无色气体，请据图回答下列问题：
（1）请写出相关物质的化学式：A______，D______，E______；
（2）请写出B、E转化为C、D的反应方程式______。
（1）请写出相关物质的化学式：A______，D______，E______；
（2）请写出B、E转化为C、D的反应方程式______。
3.简答题- (共1题)
3.
燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系。
（1）新闻报道某地所乘公交车发生燃烧，多项证据显示是有人携带汽油上车，当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使燃烧，这说明汽油的着火点较______（填“高”或“低”）。
（2）今年5月18 日，我国在南海海域试采可燃冰获得成功，我国成为全球第一个在海域可燃冰开采中获得连续稳定产气的国家，可燃冰中，水分子形成一种空间笼状结果，CH4和少量N2，CO2等分子填入笼内的空隙中，无固定的组成，因此可燃冰属于______（填“纯净物”或“混合物”），如图1是可燃冰的微观示意图，请写出其燃烧的化学方程式______。
（3）天然气的主要成分为甲烷（CH4），是一种无色无味的气体，密度小于空气，天然气泄漏后，遇明火易发生爆炸，为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器，如图2 甲、乙两种情况，安装位置正确的是______（填“甲”或“乙”）。
（4）破坏燃烧条件可以灭火，避免爆炸，如图3所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品，“火立熄”接触到火焰3﹣5秒炸开，释放的粉术覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭，“火立熄”的灭火原理是______。
（1）新闻报道某地所乘公交车发生燃烧，多项证据显示是有人携带汽油上车，当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使燃烧，这说明汽油的着火点较______（填“高”或“低”）。
（2）今年5月18 日，我国在南海海域试采可燃冰获得成功，我国成为全球第一个在海域可燃冰开采中获得连续稳定产气的国家，可燃冰中，水分子形成一种空间笼状结果，CH4和少量N2，CO2等分子填入笼内的空隙中，无固定的组成，因此可燃冰属于______（填“纯净物”或“混合物”），如图1是可燃冰的微观示意图，请写出其燃烧的化学方程式______。
（3）天然气的主要成分为甲烷（CH4），是一种无色无味的气体，密度小于空气，天然气泄漏后，遇明火易发生爆炸，为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器，如图2 甲、乙两种情况，安装位置正确的是______（填“甲”或“乙”）。
（4）破坏燃烧条件可以灭火，避免爆炸，如图3所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品，“火立熄”接触到火焰3﹣5秒炸开，释放的粉术覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭，“火立熄”的灭火原理是______。
4.单选题- (共9题)
9.
通过如图所示实验可以得出的结论，其中不合理（ ）
A． 实验既可探究空气中氧气的含量，又可以验证氮气的一些性质 |
B． 实验既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明浓氨水具有挥发性 |
C． 实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳能和水反应生成酸 |
D． 实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性 |
加入大理石
读取液体体积
点燃酒精灯
检查装置气密性
11.
下列实验操作“先”，“后”顺序不正确的是（ ）
| A．实验室制氧气结束时，先移导管，后熄灭酒精灯 |
| B．点燃甲烷前，要先检验其纯度，而后才能点燃 |
| C．做CO还原氧化铜结束时，先停止通CO，后熄灭酒精灯 |
| D．做气体制备实验时，先检查装置的气密性，后装药品 |
12.
下列做法中，不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是（ ）
| A．人走关灯、少开空调 |
| B．使用一次性餐具 |
| C．开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源 |
| D．研究二氧化碳回收利用技术，减缓大气温室效应 |
5.选择题- (共1题)
6.填空题- (共2题)
14.
下列是几种元素的原子结构示意图，请根据题目要求填写下列空白。
①其中化学性质最相似的是______ （填序号）。
②通过对A、B、C三种原子结构示意图的比较，知道它们的______相同。
③B和E形成的化合物的化学式为______。
①其中化学性质最相似的是______ （填序号）。
②通过对A、B、C三种原子结构示意图的比较，知道它们的______相同。
③B和E形成的化合物的化学式为______。
15.
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
（1）如图甲所示。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为______，该实验说明水是由______组成的。
（2）小刚自制了一个简易净水器（如图乙） 净化雨水，其中活性炭主要作用______。
（3）用______可以检验图乙中所得到的水是硬水还是软水。
（1）如图甲所示。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为______，该实验说明水是由______组成的。
（2）小刚自制了一个简易净水器（如图乙） 净化雨水，其中活性炭主要作用______。
（3）用______可以检验图乙中所得到的水是硬水还是软水。
7.实验题- (共2题)
16.
图甲装置是实验室常用装置，请按要求回答下列问题：
（1）请写出仪器①的名称 ．
（2）实验室可用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为 ．欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气，要选择的发生装置和收集装置是 ．（填字母序号）
（3）实验室用E装置来收集CO2，验满的方法是 ．
（4）实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体，由于该反应十分距烈，实验必须严格控制反应速率，你认为图甲中最适宜的发生装置是 ．（填字母序号）
（5）图乙所示装置具有多种用途，下列有关它的用途说法中，正确的是 ．（填字母序号）
（1）请写出仪器①的名称 ．
（2）实验室可用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为 ．欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气，要选择的发生装置和收集装置是 ．（填字母序号）
（3）实验室用E装置来收集CO2，验满的方法是 ．
（4）实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体，由于该反应十分距烈，实验必须严格控制反应速率，你认为图甲中最适宜的发生装置是 ．（填字母序号）
（5）图乙所示装置具有多种用途，下列有关它的用途说法中，正确的是 ．（填字母序号）
| A．该装置用于排空气法收集氢气时，气体应从a端管口通入 |
| B．瓶内装满水，用于收集氧气时，气体应从a端管口通入 |
| C．瓶内装入适量浓硫酸用于干燥CO2时，气体应从a端管口通入 |
| D．瓶内装满氧气，要将氧气排出，水应从a端管口通入 |
17.
小辰和小昕看到一则新闻：2009年12月15日，某市一辆满载电石的货车遇大雨引发熊熊大火．电石遇水为什么会引起火灾？请教老师后获知：电石主要成分为碳化钙（CaC2），它没有可燃性且遇水会产生气体．于是在老师的指导下进行了以下探究．
[实验探究]：
[反思]通过上述素材，谈谈你对灭火方法的新认识______．
[实验探究]：
| 提出问题 | 实验现象 | 结论 |
| （1）______ | 向盛有一小块电石的试管中，滴入少量的水，发现有气泡产生，用手触摸试管外壁，感觉到______ | 电石与水反应放热 |
| （2）电石与水反应生成的气体是否具有可燃性？ | 收集一小试管该气体，点火，观察到有明亮的火焰 | 该气体具有______性 |
| （3）该气体可能含有碳、氢元素吗？ | 点燃气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，内壁出现水雾；然后迅速将烧杯倒置，倒入少量的澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊 | 该气体______ （选填“一定”或“不一定”）含碳、氢元素 |
[反思]通过上述素材，谈谈你对灭火方法的新认识______．
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
推断题:(1道)
简答题:(1道)
单选题:(9道)
选择题:(1道)
填空题:(2道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：5