A～E是初中常见的物质：硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、二氧化碳中的某一种。A可用于金属表面除锈，B可用来改良酸性土壤。它们相互间发生反应或转化的关系如图所示(“—”表面两种物质间能发生反应，“→”表示两种物质间的转化关系)。

(1)A、E的化学式分别为_______、______；E在生活和生产中的一种用途是__________。
(2)E→D反应的化学方程式为：_________；B与D反应的化学方程式为：__________。

某校化学兴趣小组在学完碱的化学性质后，做了澄清石灰水和稀盐酸反应的实验，并将废液倒入一洁净的废液缸中，进行了如下探究：
探究Ⅰ：甲同学在做实验时没有观察到明显现象，于是对澄清石灰水和稀盐酸能否发生反应表示怀疑，乙同学认为，甲同学实验时应先向澄淸石灰水中滴几滴酚酞试液，再滴加适量的稀盐酸，当观察到___________________时，就可以说明两种物质能发生反应．
探宄Ⅱ：废液中溶质的成分是什么？
【做出猜想】
猜想一：CaCl₂ 猜想二：CaCl₂、HCl
猜想三：CaCl₂、HC1、Ca(OH)₂ 你的猜想：___________
丙同学认为猜想三是错误的，理由是________________________(用化学方程式解释)．
【实验设计】

设计者	实验操作	实验现象	实验结论
丁同学	取少量废液于一支试管中，向其中加入足量的碳酸钠溶液	有白色沉淀生成	猜想一正确
戊同学	取几粒锌粒于一支试管中，向其中加入少量废液	________________	猜想二正确

 
【评价与反思】请判断以上设计的两个方案中，__同学的方案合理，请分析另一个方案不合理的理由：_____________________．
【表达与交流】若实验证明猜想二是正确的，你认为该废液来经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是______________(填一点)．

以下四组离子，有一组能大量共存且能形成无色透明溶液，它应该是（　　）

A．Fe3+  SO42﹣  H+  Cl﹣	B．H+   Na+   K+    NO3+
C．H+    Ba2+   NO3﹣   SO42﹣	D．Mg2+ Cl﹣  OH﹣   Na+

两种物质发生反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（　　）

A．反应前后分子种类保持不变	B．该反应属于复分解反应
C．反应前后物质的总质量保持不变	D．该图可示意CO与O2的反应

下列关于物质性质及用途的描述中，错误的是（　　）

A．一氧化碳具有还原性，可冶炼金属	B．氧气具有氧化性，可作为燃料
C．氮气的化学性质稳定，可作为保护气	D．石灰石受热分解，可用于制备生石灰

把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，X、Y溶解并有气泡产生，Z不反应，取过量X放入Y(NO₃)₂和Z(NO₃)₂的混合溶液中充分反应后过滤，经检验，滤渣中只有X、Z。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．X＞Z＞Y

下列应用与中和反应原理无关的是

A．用浓硫酸干燥湿润的氧气

B．用熟石灰改良酸性土壤

C．服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多

D．用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸

下列图示的实验操作正确的是（　　）

A．稀释浓硫酸	B．加热液体
C．量取液体体积	D．检查气密性

某同学用pH 试纸测得以下液体的pH ，实验过程中pH 试纸变成蓝色的是

A．雨水pH＝6	B．食醋pH＝3
C．肥皂水pH＝10	D．食盐水pH＝7

农作物生长需要含较多氮、磷、钾元素的化肥，下列化肥属于含磷复合肥料的是
A. NH₄NO₃ B. Ca(H₂PO₄)₂ C. (NH₄)₂HPO₄    D. KNO₃

用化学用语填空：①2个氮原子______；②4个铵根离子______；③氯化亚铁中铁元素显正二价______；④纯碱______；⑤保持氧气化学性质的最小微粒______；⑥碱溶液中的阴离子______。

生活离不开化学，化学与我们生活息息相关，用下列生活中常见物质来完成以下各题：

A．二氧化碳

B．烧碱

C．熟石灰

D．硝酸铵

用物质的化学式填空：
能做气体干燥剂的是______；用作氮肥的是______；能用于灭火的是______；用作建筑材料的是______。

实验室利用图8实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：

（1）写出图8中仪器甲、乙的名称：甲____________，乙____________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图8中的______（填标号），写出该反应的化学方程式____________。用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从____________(填“a”或“b”）端通入。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是______________________，用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在____________(填“a”或“b”）端，检验二氧化碳的试剂是____________。
（4）用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。
①对固液残留物进行过滤，应选择图8中____（填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是___________。
②取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是___________________，
析出的固体中一定含有的物质是____________。

如图所示为X、Y、Z三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，请回答下列问题：
⑴X中含有少量Y，应采用______的方法提纯X。

⑵t₂℃时，三种物质的溶解度的大小关系是______。
⑶将t₃℃时160gX的饱和溶液降温到t₁℃，所得溶液的质量是______g。
⑷t₃℃时，等质量X、Y、Z的饱和溶液分别降温到t₁℃，没有析出晶体的是______。

农业生产上常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液选种，现配制100kg这种溶液，需氯化钠_____kg；将其中的50g溶液稀释成质量分数为8%的氯化钠溶液，需加水的质量_____g。