2015-2016学年湘教版高二地理测控选修6 1.3练习卷(带解析)

适用年级:高三
试卷号:231430

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2017/8/16

1.综合题(共1题)

1.
读经济发展与环境关系示意图,完成下列问题。

(1)图中A→B阶段的主要产业可能是 。(答出一个即可)
(2)人类社会处在A→B阶段时,人地矛盾日益突出。环境问题产生的主要原因有哪些?
(3)一些发达国家的环境污染水平从B点以后开始下降,环境问题开始改善,试分析其原因。
(4)进入C阶段后,人地关系协调发展,真正实现了         的可持续发展。

2.单选题(共6题)

2.
读人类社会与自然环境的相互关系模式图,完成下题。

【小题1】图中表示人类社会的是( )
A.内圆B.外圆
C.箭头①D.箭头②
【小题2】下列人类活动能用图中箭头②表示的是( )
A.废弃物B.生存空间
C.物质和能量D.消费活动
【小题3】若箭头④表示沿海低地淹没,则箭头③表示( )
A.全球气候变暖B.温室气体大量排放
C.极冰融化D.海水膨胀
3.
读人类文明发展四个阶段示意图,完成下题。

【小题1】人类对待自然的态度是畏惧和崇拜的阶段是( )
A.①B.②C.③D.④
【小题2】区域性环境问题蔓延到全球出现在  阶段( )
A.①B.②C.③D.④
4.
阅读材料,完成下列各题。
①善待地球——从身边的小事做起。(第39个“世界地球日”主题)②地球上各个荒无人烟的角落几乎都有了捕鲸船的“足迹”,它发现了大量不为外人所知的洋面和岛屿。如今欧美的兵舰在那些地方纵横驰骋,他们大约应该为早期的开发者——捕鲸者——鸣炮致敬吧!(椎尔威尔《白鲸》)③打死虎,打死豹。……分肠肚,分骨头,饱饱吃,啾!啾!啾!(傣族古歌谣《欢乐歌》)④种豆南山下,草盛豆苗稀。(陶渊明《归园田居》)
【小题1】四段文字中,描述采猎文明时期生活场景的是(  )
A.①B.②C.③D.④
【小题2】材料②描述的生产场景体现出人类对自然的态度是(  )
A.依赖自然B.改造自然C.征服自然D.善待自然
【小题3】全球性环境问题亟待解决的文明时期是(  )
A.①B.②C.③D.④
5.
下图是我国江南丘陵某地地形结构和农业用地结构的饼状图。对比分析完成下题。

【小题1】造成该地农业用地结构不合理的主要原因是( )
A.过度开垦B.过度放牧
C.过度围垦D.过度养殖
【小题2】下列地理事象属于该地自然环境对当前人类活动的反馈作用的是( )
①土地沙化 ②水土流失 ③生物多样性减少 ④臭氧层破坏
A.①②B.③④C.①④D.②③
6.
下图是我国局部地区简图。读图,完成下题。

【小题1】当“硅谷”正值少雨的季节时,图中地区( )
A.河流流量平稳B.易出现沙尘天气
C.河流急涨猛落D.易出现凌汛现象
【小题2】图示区域主要环境问题及其治理措施是( )
A.荒漠化——恢复天然植被
B.低湿地——鱼塘—台田模式
C.水土流失——小流域综合治理
D.盐碱化——调控水盐运动
【小题3】S省可持续发展的举措,不合理的是( )
A.加快经济结构的战略性调整,协调三大产业的发展
B.推动煤炭生产的深加工和能源转化,提高经济效益
C.增加科技投入,走可持续发展的道路
D.加大勘探和开发的力度,扩大原煤的生产规模和数量
7.
阅读《藏羚羊的跪拜》文中的片段,完成下题。
那只肥壮的藏羚羊并没有逃走,只是用企求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。
【小题1】如果文中“他”的行为成为一种普遍现象,将违背人类与环境关系和谐中的( )
①尊重与善待自然 ②关爱人类 ③兼顾当代人与后代人的利益 ④可持续发展
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
【小题2】文中“他”的行为是为了获取自然环境中的  价值( )
A.维持生命
B.经济
C.娱乐和美感
D.科学研究
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(1道)

    单选题:(6道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:6

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:0