1.单选题- (共2题)
1.
如图所示,倾角为
的传送带沿逆时针方向以加速度
加速转动时,小物体A与传送带相对静止。重力加速度为g。则( )




A.只有![]() |
B.只有![]() |
C.只有![]() |
D.无论![]() |
2.
一理想变压器原、副线圈匝数比
。原线圈两端接一正弦式交变电流,其电压
随时间
变化的规律如图所示。当副线圈仅接入一个100
的纯电阻用电器时,用电器恰能正常工作。则






A.该用电器的额定电压为100V |
B.该用电器的额定电压为60![]() |
C.变压器的输入功率是36W |
D.原线圈中的电流是0. 60A |
2.选择题- (共3题)
3.实验题- (共1题)
6.
(1)某班同学在做“练习使用多用电表”的实验。
①某同学用多用电表的欧姆挡测量电阻
的阻值,当选择开关置于欧姆挡“×100”的位置时,多用电表指针示数如图1所示,此被测电阻的阻值约为_______Ω。


②某同学按如图2所示的电路图连接元件后,闭合开关S,发现A、B灯都不亮。该同学用多用电表的欧姆挡检查电路的故障。检查前,应将开关S_______。(选填“闭合”或“断开”)
③若②中同学检查结果如表所示,由此可以确定______________。
A.灯A断路 B.灯B断路 C.灯A、B都断路 D.
、
间导线断路
(2)某同学采用如图3所示的装置验证规律:“物体质量一定,其加速度与所受合力成正比”。

.按图3把实验器材安装好,不挂配重,反复移动垫木直到小车做匀速直线运动;
.把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂配重,接通电源,放开小车,打点计时器在被小车带动的纸带上打下一系列点,取下纸带,在纸带上写上编号;
.保持小车的质量M不变,多次改变配重的质量
,再重复步骤
;
.算出每条纸带对应的加速度的值;
.用纵坐标表示加速度
,横坐标表示配重受的重力
;(作为小车受到的合力F),作出
图象。
①在步骤
中,该同学是采用
图象来求加速度的。
图4为实验中打出的一条纸带的一部分,纸带上标出了连续的3个计数点,依次为B、C、D,相邻计数点之间还有4个计时点没有标出。打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上。打点计时器打C点时,小车的速度为_________m/s;

②其余各点的速度都标在了
坐标系中,如图5所示。
时,打点计时器恰好打B点。请你将①中所得结果标在图5所示的坐标系中,并作出小车运动的
图线_____;利用图线求出小车此次运动的加速度
_______m/s2;

③最终该同学所得小车运动的
图线如图6所示,从图中我们看出图线是一条经过原点的直线。根据图线可以确定下列说法中不正确的是(___)
A.本实验中小车质量一定时,其加速度与所受合力成正比
B.小车的加速度可能大于重力加速度
C.可以确定小车的质量约为0.50kg
D.实验中配重的质量
远小于小车的质量
①某同学用多用电表的欧姆挡测量电阻



②某同学按如图2所示的电路图连接元件后,闭合开关S,发现A、B灯都不亮。该同学用多用电表的欧姆挡检查电路的故障。检查前,应将开关S_______。(选填“闭合”或“断开”)
③若②中同学检查结果如表所示,由此可以确定______________。



(2)某同学采用如图3所示的装置验证规律:“物体质量一定,其加速度与所受合力成正比”。











①在步骤


图4为实验中打出的一条纸带的一部分,纸带上标出了连续的3个计数点,依次为B、C、D,相邻计数点之间还有4个计时点没有标出。打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上。打点计时器打C点时,小车的速度为_________m/s;

②其余各点的速度都标在了





③最终该同学所得小车运动的

A.本实验中小车质量一定时,其加速度与所受合力成正比
B.小车的加速度可能大于重力加速度

C.可以确定小车的质量约为0.50kg
D.实验中配重的质量


试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(2道)
选择题:(3道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0