2013-2014学年高中物理创新设计规范练习电容器在交流电路中的作用(带解析)

适用年级:高二
试卷号:225845

试卷类型:专题练习
试卷考试时间:2017/7/19

1.单选题(共5题)

1.
—个灯泡通过一个由粗导线制成的线圈与一交流电源相连接,如图所示.一铁棒插进线圈之后,该灯将()

A. 变亮
B. 变暗
C. 没有影响
D. 无法判断
2.
在如图所示的电路中,两个相同的小灯泡L1和L2分别串联一个带铁芯的电感线圈L和一个滑动变阻器R.闭合开关S后,调整R,使L1和L2发光的亮度一样,此时流过两个灯泡的电流均为I.然后,断开S.若t′时刻再闭合S,则在t′前后的一小段时间内,正确反映流过L1的电流i1、流过L2的电流i2随时间t变化的图像是 ( ).
3.
某信号源中有直流成分、交流高频成分和交流低频成分,为使放大器仅得到交流低频成分,如图所示的电路中可行的是()
A.
B.
C.
D.
4.
如图所示,ab两端连接的交流电源既含高频交流成分,又含低频交流成分;L是一个20 mH的高频扼流圈,C是一个100 pF的电容器,R是负载电阻。下列说法错误的是(  )
A.L的作用是“通低频,阻高频”
B.C的作用是“隔直流,通交流”
C.C的作用是“通高频,阻低频”
D.通过R的电流中,低频交流成分所占的百分比远远大于高频交流成分所占的百分比
5.
如图所示,三个灯泡是相同的,而且耐压足够高,交、直流两电源的内阻忽略,电动势相等,当S接a时三个灯泡的亮度相同,那么S接b时 ( ).
A.三个灯泡亮度相同
B.甲灯最亮,丙灯不亮
C.甲灯和乙灯亮度相同,丙灯不亮
D.只有丙灯不亮,乙灯最亮

2.选择题(共10题)

6.通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实,是常用的物理方法.下列根据现象所作出的推测不符合事实的是(   )
7.石墨纸是一种独特的复合材料.其成分以石墨为主,薄如纸张,比钢要坚硬10倍且轻巧,还可以回收再利用.未来应用非常广泛.下列说法错误的是(   )
8.石墨纸是一种独特的复合材料.其成分以石墨为主,薄如纸张,比钢要坚硬10倍且轻巧,还可以回收再利用.未来应用非常广泛.下列说法错误的是(   )
9.如图是小马制作的神奇转框,框的上部中央与电池正极相连,下部紧贴在与电池负极相连的可导电的柱形磁体两侧,金属框就能持续转动,以下各图与其工作原理相同的是(   )

10.如图所示,R0为定值电阻,闭合开关后,当滑片P在某两点之间滑动时,电流表的示数变化范围是0.5~1.5A,电压表的示数变化范围是3~6V.小明通过推算,得出四个结论,其中错误的是(   )

11.根据所学知识完成填空:
12.图是同学们常用的燕尾夹,AB=BC,当用力摁住C点打开该夹子时,可把{#blank#}1{#/blank#}点看作支点,此时夹子可近似看作{#blank#}2{#/blank#}杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”).

13.图是同学们常用的燕尾夹,AB=BC,当用力摁住C点打开该夹子时,可把{#blank#}1{#/blank#}点看作支点,此时夹子可近似看作{#blank#}2{#/blank#}杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”).

14.如图是一种流行的指尖陀螺玩具,这种玩具中间为一轴承,两侧各有一飞叶,拨动飞叶后可以在手指上转动,时长可达4~6分钟.这种陀螺的寿命是由轴承中滚珠决定,一般采用陶瓷滚珠,这是利用该材料的{#blank#}1{#/blank#}(选填“耐磨性强”、“密度大”或“导热性好”),同时飞叶一般采用密度大的金属制作,目的是为了通过{#blank#}2{#/blank#}增大质量来增大飞叶的,从而在停止拨动陀螺后,陀螺依然能够长时间转动.

15.如图是一种流行的指尖陀螺玩具,这种玩具中间为一轴承,两侧各有一飞叶,拨动飞叶后可以在手指上转动,时长可达4~6分钟.这种陀螺的寿命是由轴承中滚珠决定,一般采用陶瓷滚珠,这是利用该材料的{#blank#}1{#/blank#}(选填“耐磨性强”、“密度大”或“导热性好”),同时飞叶一般采用密度大的金属制作,目的是为了通过{#blank#}2{#/blank#}增大质量来增大飞叶的,从而在停止拨动陀螺后,陀螺依然能够长时间转动.

3.多选题(共2题)

16.
低频扼流圈的作用是 ( ).
A.这种线圈的自感系数很小,对直流有很大的阻碍作用
B.这种线圈的自感系数很大,对低频交流有很大的阻碍作用
C.这种线圈的自感系数很大,对高频交流的阻碍作用比对低频交流的阻碍作用更大
D.这种线圈的自感系数很小,对高频交流的阻碍作用很大而对低频交流的阻碍作用很小
17.
对交流电通过电容器的理解正确的是 ( ).
A.交变电流能够使电容器极板间的绝缘介质变成导体
B.交变电流定向移动的电荷通过电容器两板间的绝缘介质
C.交变电流能够使电容器交替进行充电、放电,电路中就有了电流,表现为交变电流“通过”了电容器
D.交变电流通过了电容器,实际上自由电荷并没有“通过”电容器极板间的绝缘介质(击穿除外)

4.解答题(共4题)

18.
家用吊扇的电源采用220 V单相交变电流,电扇中电动机的电路如图所示,C为移相电容,L1、L2为定子线圈,吊扇使用了几年后转速明显变慢,在电容C上并联了一只标有“2 μF 400 V”的电容后,吊扇转速明显变快了.试说明理由.
19.
如图所示,AO输入的信号,是有直流电的交变电流.
 
(1)现要求信号到达BO端没有直流成分,需要在AB端接入一个什么元件?该元件的作用是什么?
(2)若要求信号到达BO端只有直流电压,而没有交流电压,则应在AB端接入一个什么元件?该元件的作用是什么?
20.
如图所示是电视机电源部分的滤波装置,当输入端输入含有直流成分、交流低频成分的电流后,能在输出端得到较稳定的直流电,试分析其工作原理及各电容和电感的作用。
21.
收音机的音量控制电路部分如图所示,调节滑动变阻器的滑臂P,可控制扬声器的音量,但收音机直接收到的信号有干扰,即有直流和高频信号,为此需要用电容器C1、C2滤去直流和高频部分.根据电容器容抗的性质,试确定C1、C2应分别用较大的还是较小的电容器.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(5道)

    选择题:(10道)

    多选题:(2道)

    解答题:(4道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:9

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:0