2017-2018学年高中物理人教版选修3-2检测：第五章交变电流5.3电感和电容对交变电流的影响新

1.

如图所示的电路中，正弦交流电源的电压有效值为220V，则交流电压表的示数（）

A．等于220V

B．大于220V

C．小于220V

D．等于零

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2.

如图所示，开关S与直流恒定电源接通时，L₁、L₂两灯泡的亮度相同，若将S与交变电流接通(　　)

A．L₁、L₂两灯泡亮度仍相同

B．L₁比L₂更亮些

C．L₁比L₂更暗些

D．交变电源电压的有效值与直流电压相同，两灯与原来一样亮

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3.

下列说法正确的是( )

A．电阻对直流电和交变电流均有阻碍作用

B．电感对直流电和交变电流均有阻碍作用

C．电感对交变电流没有阻碍作用

D．电容器两极板间断路，因此串联着电容器的电路不能通交变电流

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4.

对交流电“通过”电容器的正确理解是( )
A. 交变电流能够使电容器极板间的绝缘介质变成导体
B. 交流电路中定向移动的电荷通过了电容器两极板间的绝缘介质
C. 交变电流能够使电容器交替进行充放电，电路中就有了持续的电流，表现为交变电流通过了电容器
D. 电容器是导体，电流可以通过电容器

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5.

如图所示为某电器中电路的一部分，当输入有直流成分、交流低频成分和交流高频成分的电流后，在其输出端得到可调大小的交流低频成分，那么下列有关各元器件的作用的说法中，错误的是(　　)

A. C₁为高频旁路电容器,交流高频成分被该电容器短路
B. R为滑动变阻器,它的滑片上下移动可以改变输出端电压的大小
C. C₂为隔直电容器,交流低频成分通过该电容器输出
D. C₁的电容较大、C₂的电容较小

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6.

对扼流圈的以下说法，正确的是( )
A. 扼流圈是利用电感阻碍交变电流的作用制成的
B. 低频扼流圈用来“通低频、阻高频”
C. 高频扼流圈用来“通直流、阻交流”
D. 高频扼流圈对低频交变电流的阻碍作用大，对高频交变电流的阻碍作用小

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7.

交变电流通过一段长直导线时,电流为I,如果把这根长直导线绕成线圈,再接入原电路,通过线圈的电流为I',则(　　)
A. I'>I B. I'<I
C. I'=I D. 无法比较

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8.

在收音机线路中，经天线接收下来的电信号既有高频成份，又有低频成份，经放大后送到下一级，需要把低频成份和高频成份分开，只让低频成份输送到再下一级，我们可以采用如图所示电路，其中a、b应选择的元件是（　　）

A. a是电容较大的电容器，b是低频扼流圈
B. a是电容较大的电容器，b是高频扼流圈
C. a是电容较小的电容器，b是低频扼流圈
D. a是电容较小的电容器，b是高频扼流圈

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9.

近年来，我国中东部地区连续遭受“十面霾伏”。为应对连续雾霾天气，某市政府向全市人民发出一封公开信，说明将会实行一系列的严厉治污举措，并对部分举措给市民造成的不便表达歉意。该市政府发布公开信说明施政情况（）

①完善了该市信息公开制度

②提高了该市政府治理的效能

③贯彻了服务人民的工作宗旨

④尊重了市民的信息知情权

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10.“估计在1850年，这些地区大约2500万的人口，如果没有奴隶贸易，这个数字可能会翻一番”材料中的“这些地区”主要指（）

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11.“估计在1850年，这些地区大约2500万的人口，如果没有奴隶贸易，这个数字可能会翻一番”材料中的“这些地区”主要指（）

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12.

将西部地区资源优势转化为经济优势的途径有（　）
①西气东输 ②西电东送 ③移民垦荒 ④建立有色金属基地
⑤ 建立以海盐为原料的化工基地 ⑥ 大力发展旅游业

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13.

将西部地区资源优势转化为经济优势的途径有（　）
①西气东输 ②西电东送 ③移民垦荒 ④建立有色金属基地
⑤ 建立以海盐为原料的化工基地 ⑥ 大力发展旅游业

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14.

如图所示，某电子电路的输入端输入的电流既有直流成分，又有交流低频成分和交流高频成分，若通过该电路只把交流的低频成分输送到下一级，那么关于该电路中各元件的作用，下列说法中正确的是(　　)

A．L在此的功能为通直流，阻交流，叫高频扼流圈

B．L在此的功能为通高频，阻低频，叫低频扼流圈

C．C₁在此的功能为通交流，隔直流，叫隔直电容

D．C₂在此的功能为通高频，阻低频，叫高频旁路电容

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15.

对于容抗，下列说法中正确的是(　　)
A. 电容器电容越大，容抗越大
B. 电容器电容越大，容抗越小
C. 电容器电容越大，容抗可能越小
D. 对于同一个电容器，容抗可以变化

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16.

如图所示，A、B、C为三个相同的灯泡，a、b、c为与之串联的三个元件，E₁为直流电源，E₂为交流电源．当开关S接“1”时，A、B两灯均正常发光，C灯不亮；当开关S接“2”时，A灯仍正常发光，B灯变暗，C灯正常发光．由此可知，a元件应是________；b元件应是________；c元件应是________．(选填：电容器、电感器、电阻）

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17.

教室和家庭中的电风扇都可以调节快慢，如右图所示，要调节快慢，就要改变电动机的电流．风扇一般是用交流电，要改变交流电的大小，可以用电感调速器，调速器的结构如图所示，探究它是利用什么作用调节吊扇快慢的．

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18.

如图所示，从AO输入的信号中，有直流电流和交变电流．

(1)现要求信号到达BO两端没有直流电压，需要在AB间接一个什么元件？该元件的作用是什么？
(2)若要求信号到达BO端只有直流电压，而没有交变电压，则应在AB间接入一个什么元件？该元件的作用是什么？

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2017-2018学年高中物理人教版选修3-2检测：第五章交变电流5.3电感和电容对交变电流的影响新

1.单选题(共8题)

2.选择题(共5题)

3.多选题(共2题)

4.填空题(共1题)

5.解答题(共2题)

【1】题量占比

【2】：难度分析

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1.单选题(共8题)

2.选择题(共5题)

3.多选题(共2题)

4.填空题(共1题)

5.解答题(共2题)

【1】题量占比

【2】：难度分析

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