2015-2016学年辽宁沈阳铁路实验中学高二寒假作业验收考试物理卷(带解析)

适用年级:高二
试卷号:219219

试卷类型:假期作业
试卷考试时间:2017/7/20

1.单选题(共4题)

1.
如图球静置于水平地面OA并紧靠斜面OB,一切摩擦不计,则()
A.小球只受重力和地面支持力
B.小球一定受斜面的弹力
C.小球受重力、地面支持力和斜面弹力
D.小球受到的重力和对地面的压力是一对平衡力
2.
下列关于超重、失重现象的讨论,正确的是()
A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态
B.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态
C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态
D.蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态
3.
伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础。关于惯性有下列说法,其中正确的是D
A.物体运动状态发生变化时物体惯性也发生变化
B.质量相同的物体在月球上比在地球上的惯性小
C.物体仅在静止和匀速运动时才具有惯性
D.运动物体如果没有受到力的作用,将继续以原有速度沿直线运动。
4.
2010年10月1日,我国成功发射了“嫦娥二号”探月卫星.“嫦娥二号”原本是“嫦娥一号”的备份卫星,因此两颗星在外形和重量上并没有太大差别.不过它的绕月飞行轨道将由“嫦娥一号”时的200公里高度降低到100公里,这样就能把月球看得更清楚.它们绕月球运动的示意图如图所示(轨道视为圆周),则下列有关探月卫星的说法正确的是()
A.“嫦娥二号”卫星所在位置的重力加速度比“嫦娥一号”所在位置的重力加速度大
B.“嫦娥二号”卫星在图示轨道上运行时的加速度大于月球表面的重力加速度
C.“嫦娥二号”卫星绕月球运行的动能小于“嫦娥一号”卫星绕月球的动能
D.“嫦娥一号”卫星在绕月轨道上经过加速变轨可达到“嫦娥二号”的绕月轨道

2.选择题(共1题)

5.

马克思说:“宪法是法律的法律。”这句话说明(    )

3.多选题(共2题)

6.
如图所示A为长木板,上表面粗糙,在水平面上以速度v1向右匀速运动,物块B在木板A的上面以速度v2向右匀速运动,下列判断正确的是(  )
A.若是AB之间无滑动摩擦力
B.若是B受到了A所施加向右的滑动摩擦力
C.若是B受到了A所施加向右的滑动摩擦力
D.若是A受到了B所施加向左的滑动摩擦力
7.
箱重G1,人重G2,人站在木箱里用力F向上推木箱,则有()
A.人对木箱底的压力大小为(G2+F)
B.人对木箱底的压力大小为(G2-F)
C.木箱对地面的压力大小为(G1+G2)
D.木箱对地面的压力大小为(G1+G2+F)

4.解答题(共2题)

8.
一小球在光滑水平面上做了3s的匀速直线运动后,滑上一斜面,经过4s速度减小为零,此时小球恰好滑到斜面顶端,已知小球在这7s时间内的总路程为4m,求小球在斜面上运动的加速度大小和斜面的长度.
9.
如图所示,在y<0的区域内存在匀强磁场,磁场方向垂直纸面向外,磁感应强度为B.一个正电子以速度v从O点射入磁场,入射方向在xOy平面内,与x轴正向的夹角为θ.若正电子射出磁场的位置与O点的距离为L,

求(1)正电子的比荷?
(2)正电子在磁场中的运动时间?

5.实验题(共1题)

10.
如图a所示,某实验小组对“利用频闪照相研究平抛运动规律”装置进行了改制,在装置两侧都装上完全相同的斜槽A、B,但位置有一定高度差,白色与黑色两个相同的小球A、B都由斜槽某位置静止释放.启动闪光连拍相机对上述实验过程拍照.实验后对照片做一定处理并建立直角坐标系,得到如图所示的部分小球位置示意图.

(1)根据小球位置示意图可以判断闪光间隔为    s.(g=10m/s2
(2)(多选题)根据部分小球位置示意图,下列说法正确的是
A.白球A先释放,黑球B后释放
B.A球抛出点坐标(0,0)
C.B球抛出点坐标(0.95,0.50)
D.两小球释放位置到平抛槽口的高度差相同
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(4道)

    选择题:(1道)

    多选题:(2道)

    解答题:(2道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:2