1.单选题- (共10题)
2.
东阳中学马老师用手机计步器记录了自己从家走到学校的情况，如图所示.则下列说法正确的是
| A．图中的用时01:20是时刻 | B．图中的行程6.65千米为位移 |
| C．图中的速度5.0 km/h为平均速率 | D．图中的速度5.0 km/h为平均速度 |
3.
如图甲所示为一运动员(可视为质点)进行3米板跳水训练的场景，某次跳水过程的v-t图象如图乙所示，t=0是其向上起跳的瞬间。则该运动员从跳板弹起能上升的高度最接近（ ）
| A．0.38m | B．0.80m | C．1.10m | D．3.00m |
4.
课堂上，老师准备了“∟”形光滑木板和三个完全相同、外表面光滑的匀质圆柱形积木，要将三个积木按图所示(截面图)方式堆放在木板上，则木板与水平面夹角θ的最大值为( )
| A．30° | B．45° | C．60° | D．90° |
5.
如图所示，在同一平台上的O点水平抛出三个物体，分别落到a、b、c三点，则三个物体运动的初速度
、
、
的关系和运动的时间
、
、
的关系是
、、的关系和运动的时间、、的关系是| A．>>，>> | B．<<，== |
| C．<<，>> | D．>>，<< |
6.
如图所示，质量为0.1 kg的小物块在粗糙水平桌面上滑行4 m后以3.0 m/s的速度飞离桌面，最终落在水平地面上，已知物块与桌面间的动摩擦因数为0.5，桌面高0.45 m，若不计空气阻力，取g=10 m/s2，则( )
| A．小物块的初速度是5 m/s |
| B．小物块的水平射程为1.2 m |
| C．小物块在桌面上克服摩擦力做8 J的功 |
| D．小物块落地时的动能为0.9 J |
7.
如图为验证机械能守恒定律的装置图，关于该实验下面叙述正确的是
| A．必须用天平称出重锤的质量 |
| B．挑选点迹清晰，第1、2两点间距约为2mm的纸带进行测量 |
| C．操作时应先放纸带，后接通电源 |
| D．打点计时器应接在直流电源上 |
8.
A、B两带电小球，电量分别为 ＋q、＋9q，质量分别为 ml 、m2 ，如图所示，用两根不可伸长的绝缘细线悬挂于O点，静止时 A、B两球处于同一水平线上，其中O点到A球的间距OA= 2L，∠AOB=90°，∠OAB=60°，C是AB连线上一点且在O点的正下方，带电小球均可视为点电荷，静电力常量为k，则下列说法正确的是（ ）
A. AB间的库仑力为
B. A、B两球的质量之比为1：3
C. C点的电场强度为零
D. 若仅互换A、B两球的带电量，则A、B两球位置将不再处于同一水平线上
A. AB间的库仑力为
B. A、B两球的质量之比为1：3
C. C点的电场强度为零
D. 若仅互换A、B两球的带电量，则A、B两球位置将不再处于同一水平线上
9.
在静电场中由静止释放一电子，该电子仅在电场力作用下沿直线运动，其加速度a随时间t的变化规律如图所示。则
| A．该电场可能为匀强电场 |
| B．电子的运动轨迹与该电场的等势面垂直 |
| C．电子运动过程中途经各点的电势逐渐降低 |
| D．电子具有的电势能逐渐增大 |
10.
如图将金属导体放在沿x正方向的匀强磁场中，导体中通有沿y正方向的电流时，在导体的上下两侧面间会出现电势差，这个现象称为霍尔效应．关于金属导体上下两侧电势高低判断正确的是（）
| A．上高下低 | B．下高上低 | C．上下一样 | D．无法判断 |
2.选择题- (共1题)
3.多选题- (共3题)
12.
如图所示，两列简谐横波分别沿x轴正方向和负方向传播，两波源分别位于x=-0.2m和x=1.2m处，两列波的速度均为v=0.4m/s，两波源的振幅均为A=2cm，图示为t=0时刻两列波的图像（传播方向如图所示），此刻平衡位置处于x=0.2m和x=0.8m的P、Q两质点刚开始振动，质点M的平衡位置处于x=0.5m处，关于各质点运动情况判断正确的是
| A．两列波相遇后不能发生干涉 |
| B．t=1s时刻，质点M的位移为-4cm |
| C．t=1s后，平衡位置处于x=0.6m的质点位移始终为0 |
| D．t=0.75s时刻，质点P、Q都运动到M点 |
13.
如图所示，一金属直杆MN两端接有导线，悬挂于线圈上方，MN与线圈轴线均处于竖直平面内，为使MN垂直纸面向外运动，可以( )
| A．将a、c端接在电源正极，b、d端接在电源负极 |
| B．将b、d端接在电源正极，a、c端接在电源负极 |
| C．将a、d端接在电源正极，b、c端接在电源负极 |
| D．将b、c端接在电源正极，a、d端接在电源负极 |
14.
如右图，空间某区域内存在沿水平方向的匀强磁场，一正方形闭合金属线框自磁场上方某处释放后穿过磁场，整个过程线框平面始终竖直，线框边长小于磁场区域上下宽度。以线框刚进入磁场时为计时起点，下列描述线框所受安培力F随时间t变化关系的图中，可能正确的是
A． | B． | C． | D． |
4.解答题- (共3题)
15.
如图所示，AMB是AM和MB两段组成的绝缘轨道，其中AM段与水平面成370，轨道MB处在方向竖直向上、大小E＝5×103 N/C的匀强电场中。一质量m＝0.1 kg、电荷量q＝＋1.0×10－4 C的可视为质点的滑块以初速度v0＝6 m/s从离水平地面高h＝4.2 m处开始向下运动，经M点进入电场，从B点离开电场, 最终停在距B点1.6m处的C点。不计经过M点的能量损失，已知滑块与轨道间的动摩擦因数μ＝0.5，求滑块：
(1)到达M点时的速度大小；
(2)M、B两点的距离l；
(1)到达M点时的速度大小；
(2)M、B两点的距离l；
16.
如图所示，在同一竖直平面内，一轻质弹簧一端固定，另一自由端恰好与水平线AB平齐，静止放于倾角为53°的光滑斜面上．一长为L=9cm的轻质细绳一端固定在O点，另一端系一质量为m=1kg的小球，将细绳拉至水平，使小球在位置C由静止释放，小球到达最低点D时，细绳刚好被拉断．之后小球在运动过程中恰好沿斜面方向将弹簧压缩，最大压缩量为x=5cm．(g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6)求：
(1)细绳受到的拉力的最大值；
(2)D点到水平线AB的高度h；
(3)弹簧所获得的最大弹性势能Ep。
(1)细绳受到的拉力的最大值；
(2)D点到水平线AB的高度h；
(3)弹簧所获得的最大弹性势能Ep。
17.
如图所示，光滑平行轨道abcd的水平部分处于竖直向上的匀强磁场中，bc段轨道宽度是cd段轨道宽度的2倍，bc段轨道和cd段轨道都足够长，将质量相等的金属棒P和Q分别置于轨道上的ab段和cd段，且与轨道垂直。Q棒静止，让P棒从距水平轨道高为h的地方由静止释放，求：
⑴P棒滑至水平轨道瞬间的速度大小；
⑵P棒和Q棒最终的速度。
⑴P棒滑至水平轨道瞬间的速度大小；
⑵P棒和Q棒最终的速度。
5.实验题- (共2题)
18.
某同学利用图a装置测定滑块与桌面间的动摩擦因数。实验中，钩码通过轻绳拉着滑块在水平桌面上做直线运动，钩码着地后滑块继续运动，打点计时器在纸带上打下一系列的点。取钩码着地后滑块继续运动过程中对应的一段纸带，用刻度尺测出纸带上部分相邻计时点的间距如图b。已知交流电源频率为50 Hz，当地的重力加速度为9.80 m/s2。回答下列问题：
（1）打点时纸带的________（填“A”或“B”）端靠近滑块。
（2）滑块与桌面间的动摩擦因数为________。（结果保留3位有效数字）
（3）由实验测定的动摩擦因数________（填“大于”“等于”或“小于”）真实值。
（1）打点时纸带的________（填“A”或“B”）端靠近滑块。
（2）滑块与桌面间的动摩擦因数为________。（结果保留3位有效数字）
（3）由实验测定的动摩擦因数________（填“大于”“等于”或“小于”）真实值。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(10道)
选择题:(1道)
多选题:(3道)
解答题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：3