1.单选题- (共8题)
2.
如图所示，光滑U型金属导轨PQMN水平固定在竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度为B，导轨宽度为L．QM之间接有阻值为R的电阻，其余部分电阻不计．一质量为m，电阻为R的金属棒ab放在导轨上，给棒一个水平向右的初速度v0使之开始滑行，最后停在导轨上．由以上条件，在此过程中不能求出的物理量有（ ）
| A．电阻R上产生的焦耳热 |
| B．ab棒运动的时间 |
| C．通过电阻R的总电荷量 |
| D．ab棒运动的位移 |
3.
两根足够长的光滑导轨竖直放置，间距为L，底端接阻值为R的电阻。将质量为m，电阻也为R的金属棒悬挂在一个固定的轻弹簧下端，金属棒与导轨接触良好，导轨所在的平面与磁感应强度为B的磁场垂直，如图所示。除金属棒和电阻R外，其余电阻不计。现将金属棒从弹簧的原长位置由静止释放，则：
| A．金属棒向下运动时，流过电阻R的电流方向为b→a |
| B．最终弹簧的弹力与金属棒的重力平衡 |
C．金属棒的速度为v时，所受的安培力大小为 |
D．金属棒的速度为v时，金属棒两端的电势差为 |
4.
如图所示，L是自感系数很大的理想线圈，a、b为两只完全相同的小灯泡，R0是一个定值电阻，则下列有关说法中正确的是( )
| A．当S闭合瞬间，a灯比b灯亮 |
| B．当S闭合待电路稳定后，两灯亮度相同 |
| C．当S突然断开瞬间，a灯比b灯亮些 |
| D．当S突然断开瞬间，b灯立即熄灭 |
5.
关于电阻、电感、电容对电流作用的说法正确的是( )
| A．电感线圈对交流电的阻碍作用是由于线圈自身存在电阻 |
| B．电阻对直流电和交流电的阻碍作用相同 |
| C．感抗、容抗和电阻一样，电流通过它们做功时都是电能转化为内能 |
| D．交变电流的频率增加时，电阻、电感线圈、电容器对电流的阻碍作用都增强 |
6.
某交流发电机产生的正弦式交变电流的电压随时间变化的规律如图所示。由图象可知( )
| A．该交变电流的电压瞬时值的表达式为u=100sin25t V |
| B．在t＝0.01s时，穿过交流发电机线圈的磁通量最大 |
| C．该交变电流的电压有效值为100 V |
| D．若将该交流电压加在阻值R=100Ω的电阻两端，则电阻消耗的功率为50W |
7.
高压输电电压为U，输电线电阻为r，则下列说法正确的是( )
A．输电线上损失的功率为 ，故输电线电阻越大，损失的功率越小 |
B．通过输电线的电流为 ，故输电电压越高，电流越大，损失的功率越大 |
| C．若发电机输出功率不变，使输出电压变大，则输电线上损失的功率变小 |
| D．以上说法都不对 |
8.
如图所示，T为理想变压器，A1、A2为交流电流表，R1、R2为定值电阻，R3为滑动变阻器，原线圈两端接恒压交流电源，当滑动变阻器的滑动触头向下滑动时( )
| A．A1的读数变大，A2的读数变大 |
| B．A1的读数变大，A2的读数变小 |
| C．A1的读数变小，A2的读数变大 |
| D．A1的读数变小，A2的读数变小 |
2.选择题- (共2题)
3.多选题- (共3题)
11.
如图所示，有五根完全相同的金属杆，其中四根固连在一起构成正方形闭合框架，固定在绝缘水平桌面上，另一根金属杆ab搁在其上且始终接触良好。匀强磁场垂直穿过桌面，不计ab杆与框架的摩擦，当ab杆在外力F作用下匀速沿框架从最左端向最右端运动过程中( )
| A．外力F先减小后增大 |
| B．桌面对框架的水平作用力保持不变 |
| C．ab杆的发热功率先减小后增大 |
| D．正方形框架的发热功率总是小于ab杆的发热功率 |
12.
如图所示，一颗钢珠从静止状态开始自由下落，然后陷入泥潭中，不计空气阻力。若把在空中下落的过程称为过程Ⅰ，进入泥潭直到停止的过程称为过程Ⅱ，则 ( )
| A．过程Ⅱ中钢珠的动量的改变量等于零 |
| B．过程Ⅱ中阻力的冲量的大小等于过程Ⅰ中重力的冲量的大小 |
| C．Ⅰ、Ⅱ两个过程中合外力的总冲量等于零 |
| D．过程Ⅰ中钢珠的动量改变量等于重力的冲量 |
13.
如图所示，平板小车C放在光滑水平地面上，A、B两物体（mA＞mB）之间用一段细绳相连并有一被压缩的轻弹簧，放在平板小车C上后，A、B、C均处于静止状态．则在细绳被剪断后，A、B在C上未滑离C之前，A、B沿相反方向滑动的过程中( )
| A．若A、B与C之间的摩擦力大小相同，则A、B组成的系统动量守恒，A、B、C组成的系统动量也守恒 |
| B．若A、B与C之间的摩擦力大小不相同，则A、B组成的系统动量不守恒，但A、B、C组成的系统动量守恒 |
| C．若A、B与C之间的摩擦力大小不相同，则A、B组成的系统动量不守恒， A、B、C组成的系统动量也不守恒 |
| D．以上说法均不对 |
4.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
选择题:(2道)
多选题:(3道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：0