1.选择题- (共5题)
2.单选题- (共3题)
6.
如图所示,弹簧的一端固定在竖直墙上,质量为m的光滑弧形槽静止在光滑水平面上,底部与水平面平滑连接,一个质量也为m的小球从槽高h处开始自由下滑则()


A.在以后的运动过程中,小球和槽的动量始终守恒 |
B.在下滑过程中小球和槽之间的相互作用力始终不做功 |
C.被弹簧反弹后,小球和槽都做速率不变的直线运动 |
D.被弹簧反弹后,小球和槽的机械能守恒,小球能回到槽高h处 |
7.
如图所示,矩形线圈abcd在匀强磁场中可以分别绕垂直于磁场方向的轴P1和P2以相同的角速度匀速转动,当线圈平面转到与磁场方向平行时( )


A.线圈绕P1转动时的电流等于绕P2转动时的电流 |
B.线圈绕P1转动时的电动势小于绕P2转动时的电动势 |
C.线圈绕P1和P2转动时电流的方向相同,都是a→b→c→d |
D.线圈绕P1转动时dc边受到的安培力大于绕P2转动时dc边受到的安培力 |
8.
如图所示,厚壁容器的一端通过胶塞插进一支灵敏温度计和一根气针,另一端有个用卡子卡住的可移动胶塞.用打气筒慢慢向容器内打气,使容器内的压强增大到一定程度,这时读出温度计示数.打开卡子,胶塞冲出容器口后( )


A.温度计示数变大,实验表明气体对外界做功,内能减少 |
B.温度计示数变大,实验表明外界对气体做功,内能增加 |
C.温度计示数变小,实验表明气体对外界做功,内能减少 |
D.温度计示数变小,实验表明外界对气体做功,内能增加 |
3.多选题- (共1题)
9.
图甲为一列简谐横波在某一时刻的波形图,图乙为质点P以此时刻为计时起点的振动图象。从该时刻起


A.经过 0.35 s时,质点Q距平衡位置的距离小于质点P距平衡位置的距离 |
B.经过 0 .25s 时,质点Q的加速度大于质点P的加速度 |
C.经过 0.15s,波沿x 轴的正方向传播了 3m |
D.经过 0.1s 时,质点Q的运动方向沿y 轴正方向 |
4.解答题- (共1题)
10.
如图10所示,P、Q为水平面内平行放置的光滑金属长直导轨,相距为L1 ,处在竖直向下、磁感应强度大小为B1的匀强磁场中.一导体杆ef垂直于P、Q放在导轨上,在外力作用下向左做匀速直线运动.质量为m、每边电阻均为r、边长为L2的正方形金属框abcd置于倾斜角θ=30°的光滑绝缘斜面上(ad∥MN,bc∥FG,ab∥MG, dc∥FN),两顶点a、d通过细软导线与导轨P、Q相连,磁感应强度大小为B2的匀强磁场垂直斜面向下,金属框恰好处于静止状态.不计其余电阻和细导线对a、d点的作用力.
(1)通过ad边的电流Iad是多大?
(2)导体杆ef的运动速度v是多大?
(1)通过ad边的电流Iad是多大?
(2)导体杆ef的运动速度v是多大?

5.实验题- (共1题)
11.
在做“研究平抛物体的运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是____.
A.游标卡尺 B.秒表 C.坐标纸 D.天平 E.弹簧秤 F.重垂线
实验中,下列说法正确的是____
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端可以不水平
D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起来
A.游标卡尺 B.秒表 C.坐标纸 D.天平 E.弹簧秤 F.重垂线
实验中,下列说法正确的是____
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端可以不水平
D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起来
6.- (共1题)
12.
目前,滑板运动受到青少年的追捧。如图是某滑板运动员在一次表演时的一部分赛道在竖直平面内的示意图。赛道光滑,FGI为圆弧赛道,半径R = 6.5m,G为最低点并与水平赛道BC位于同一水平面,KA、DE平台的高度都为h = 1.8m。B、C、F处平滑连接。滑板a和b的质量均为m,m = 5kg,运动员质量为M,M = 45kg。
表演开始,运动员站在滑板b上。先让滑板a从A点静止下滑,t1=0.1s后再与b板一起从A点静止下滑。滑上BC赛道后,运动员从b板跳到同方向运动的a板上,在空中运动的时间t2 = 0.6s(水平方向是匀速运动)。运动员与a板一起沿CD赛道上滑后冲出赛道,落在EF赛道的P点,沿赛道滑行,经过G点时,运动员受到滑板a的支持力N = 742.5N。(滑板和运动员的所有运动都在同一竖直平面内,计算时滑板和运动员都看作质点,取g= 10m/s2)

(1) 滑到G点时,运动员的速度是多大?
(2) 运动员跳上滑板a后,在BC赛道上与滑板a共同运动的速度是多大?
(3) 从表演开始到运动员滑至I的过程中,系统的机械能改变了多少?
表演开始,运动员站在滑板b上。先让滑板a从A点静止下滑,t1=0.1s后再与b板一起从A点静止下滑。滑上BC赛道后,运动员从b板跳到同方向运动的a板上,在空中运动的时间t2 = 0.6s(水平方向是匀速运动)。运动员与a板一起沿CD赛道上滑后冲出赛道,落在EF赛道的P点,沿赛道滑行,经过G点时,运动员受到滑板a的支持力N = 742.5N。(滑板和运动员的所有运动都在同一竖直平面内,计算时滑板和运动员都看作质点,取g= 10m/s2)

(1) 滑到G点时,运动员的速度是多大?
(2) 运动员跳上滑板a后,在BC赛道上与滑板a共同运动的速度是多大?
(3) 从表演开始到运动员滑至I的过程中,系统的机械能改变了多少?
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(5道)
单选题:(3道)
多选题:(1道)
解答题:(1道)
实验题:(1道)
:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:2