安徽省2017-2018学年普通高中学业水平考试物理试题

适用年级:高二
试卷号:216720

试卷类型:学业考试
试卷考试时间:2018/6/30

1.单选题(共10题)

1.
下列各组物理量中,都是标量的是
A.质量、时间B.速度、动能C.位移、路程D.功、加速度
2.
某质点由静止开始自南向北做直线运动,其v-t图象如图所示,出图可知,该质点
A.在0~1s内的位移大小为3m
B.在t=4s时的速度方向向南
C.在3~5s内的加速度大小为1.5m/s2
D.在t=5s时回到出发点
3.
如图所示,三根轻绳 OA、OB、OC 共同悬挂一小球并处于静止状态,其中 OA是水平的,A 端、B 端固定,则拉力最大的绳

A. 必定是 OA
B. 必定是 OB
C. 必定是 OC
D. 可能是 OA,也可能是 OC
4.
2017 年 5 月 5 日,中国国产大飞机 C919(如图)首飞取得圆满成功。飞机在跑道上沿直线减速滑行时
A.飞机体积很大,一定不能看成质点
B.飞机的惯性因速度的减小而减小
C.飞机的加速度方向与速度方向相同
D.飞机所受的合力方向与速度方向相反
5.
如图所示,物体静止在固定的斜面上,下列说法正确的是
A.物体对斜面的压力等于物体所受的重力
B.斜面对物体的摩擦力等于物体所受的重力
C.物体所受的重力与斜面对物体的支持力是一对平衡力
D.斜面对物体的支持力和物体对斜面的压力是一对作用力与反作用力
6.
关于做曲线运动的物体,下列说法正确的是
A.做平抛运动的物体,其速度是变化的
B.做平抛运动的物体,其加速度是变化的
C.做匀速圆周运动的物体,其速度是不变的
D.做匀速圆周运动的物体,其加速度是不变的
7.
我国发射的第一艘货运飞船“天舟一号”与“天官二号”空间实验室完成剐接后,其组合体在离地面高度约为 380km 的轨道上绕地球飞行。已知地球同步卫星的轨道离地面的高度约为 36000km,将组合体和同步卫星的运动都看成匀速圆周运动,则组合体的
A.线速度小于同步卫星的线速度
B.角速度小于同步卫星的角速度
C.周期小于同步卫星的周期
D.向心加速度小于同步卫星的向心加速度
8.
如图所示,将一个质量为 m 的石块(可视为质点)从离地面高度为 H 的 O 点以初速度υ0 水平抛出,途经离地面高度为 h 的 P 点并落到水平地面上。不计空气阻力,重力加速度为 g,选择地面为参考平面,则石块经过 P 点时的
A.水平分速度大于υ0
B.动能为
C.重力势能为
D.机械能为
9.
在平行于纸面水平向右的匀强磁场中,一垂直纸面的直导体棒通以方向向里的电流I,下列各图中正确表示导体棒在磁场中所受安培力 F 方向的是
A.B.
C.D.
10.
某正弦式电流的图象如图所示,该电流的
A.周期为 0.25s
B.频率为 10Hz
C.有效值为 5A
D.最大值为 10A

2.填空题(共3题)

11.
如图,一个圆盘在水平面内绕中心轴匀速转动,角速度为 2rad/s,盘面上距圆盘中心 0.2m 处有一个质量为 0.5kg 的小物体随盘一起做匀速圆周运动,则圆盘对物体的静摩擦力大小为_____N.
12.
某汽车在水平路面上以 60kW 的恒定功率沿直线行驶,所受阻力恒为 2000N,则发动机在 300s 内做的功为_____J,汽车能达到的最大速度为_____km/h.
13.
一质量为m、电荷量为﹣q 的带电小球在竖直方向的匀强电场中处于静止状态,重力加速度为g,则电场的方向为竖直向_____(选填“上”或“下”),场强大小为_____.

3.解答题(共2题)

14.
如图所示,在超重机的拉力作用下,质量为2.0×103kg的物体竖直向上做匀加速直线运动,由静止开始4s内上升的高度为4m.不计空气阻力,g取10m/s2.求物体在该过程中

①加速度的大小;
②所受拉力的大小。
15.
如图所示,粗糙的水平轨道AB与半径为R的光滑半圆轨道BC在B点相切,轨道ABC固定在竖直平面内,C为半圆轨道的最高点。质量为m的小物块从A点以水平向右的初速度沿AB滑行。已知AB间的距离为s,物块与AB间的动摩擦因数为μ,不计空气阻力,重力加速度为g.

①若物块恰能运动到B点停下来,求物块在A点的初速度大小;
②若物块恰能通过C点,求物块通过C点时的速度大小和在A点的初速度大小。

4.实验题(共1题)

16.
(1)小明在利用打点计时器研究匀变速直线运动的实验中,得到如图所示的一条纸带,A、B、C、D 为四个计数点,相邻两点间的距离分别为x1=5.10cm、x2=7.30cm、x3=9.50cm,相邻两点间的时间间隔均为 0.1s,则在打下 C 点时,纸带运动的速度为_____m/s.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(10道)

    填空题:(3道)

    解答题:(2道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:8

    7星难题:0

    8星难题:8

    9星难题:0