1.单选题- (共5题)
1.
“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器.假设某次海事活动中,“蛟龙号”完成海底任务后竖直上浮,从上浮速度为v时开始计时,此后“蛟龙号”匀减速上浮,经过时间t上浮到海面,速度恰好减为零,则”蛟龙号”在t0(t0<t)时刻距离海平面的深度为()


A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
2.
在物理学发展的过程中,有许多伟大的科学家做出了突出贡献,关于科学家和他们的贡献,下列说法错误的是( )
A.伽利略通过“理想实验”得出结论:运动必具有一定速度,如果物体不受力,它将以这一速度永远运动下去 |
B.德国天文家开普勒对他导师第谷观测行星数据进行多年研究,得出了万有引力定律 |
C.牛顿发现万有引力定律,卡文迪许通过实验测出了引力常量 |
D.古希腊学者亚里士多德认为物体下落快慢由它们的重量决定,伽利略利用逻辑推断使亚里士多德的理论陷入了困境 |
3.
如图所示,A、B是两个完全相同的木块,水平力F作用于B上,A、B处于静止状态,B与墙面未接触,则关于A、B的受力情况,下列说法正确的是()


A.A可能受三个力 |
B.A对B可能没有摩擦力 |
C.墙对A一定没有摩擦力 |
D.B对A一定有向下方的摩擦力 |
4.
弹弓是80后童年生活最喜爱的打击类玩具之一,其工作原理如图所示,橡皮筋两端点A、B固定在把手上,橡皮筋ABC恰好处于原长状态,在C处(AB连线的中垂线上)放一固体弹丸,一手执把,另一手将弹丸拉至D放手,弹丸就会在橡皮筋的作用下被迅速发射出去,打击目标,现将弹丸竖直向上发射,已知E是CD的中点,则()

A. 从D到C,弹丸的动能一直在增大
B. 从D到C的过程中,弹丸在E点的动能一定最大
C. 从D到C,弹丸的机械能一直增加
D. 从D到E弹丸的机械能守恒

A. 从D到C,弹丸的动能一直在增大
B. 从D到C的过程中,弹丸在E点的动能一定最大
C. 从D到C,弹丸的机械能一直增加
D. 从D到E弹丸的机械能守恒
5.
如图所示,物体A、B静止在光滑水平面上,且mA>mB,现用大小相等的两个力F和F′分别作用在A和B上,使A、B沿一条直线相向运动,然后又先后撤去这两个力,使这两个力对物体做的功相同,接着两物体碰撞并合为一体后,它们( )

A. 可能停止运动
B. 一定向右运动
C. 可能向左运动
D. 仍运动,但运动方向不能确定

A. 可能停止运动
B. 一定向右运动
C. 可能向左运动
D. 仍运动,但运动方向不能确定
2.多选题- (共2题)
6.
在粗糙绝缘的水平面上固定一个带电荷量为Q的正点电荷.已知点电荷周围电场中的电势可表示为已知点电荷周围电场的电势可表示为
(取无穷远处电势为零,公式中k为静电力常量,Q为场源电荷的电荷量,r为距场源电荷的距离).现有一质量为m,电荷量为q(q>0)的滑块(可视作质点),其与水平面的动摩擦因数为μ,
,则()




A.滑块与带电荷量为Q的正电荷距离为x1时,滑块的电势能为![]() |
B.若将滑块无初速度地放在距离场源点电荷x1处,滑块最后将停在距离场源点电荷![]() |
C.若将滑块无初速度地放在距离场源点电荷x1处,滑块运动到距离场源点电荷x3处的加速度为![]() |
D.若将滑块无初速度地放在距离场源点电荷x1处,滑块运动到距离场源点电荷x3处的速度为![]() |
7.
“嫦娥三号”携带“玉兔号”月球车首次实现月球软着陆和月面巡视勘察,并开展月表形貌与地质构造调查等科学探测.“玉兔号”在地球表面的重力为G1,在月球表面的重力为G2;地球与月球均视为球体,其半径分别为R1、R2;地球表面重力加速度为g.则( )
A.月球表面的重力加速度为![]() |
B.月球与地球的质量之比为![]() |
C.月球与地球的第一宇宙速度之比为![]() |
D.“嫦娥三号”环绕月球表面做匀速圆周运动的周期为2π![]() |
3.解答题- (共3题)
8.
如图所示,倾角为30°的粗糙斜面轨道AB与半径R=0.4m的光滑轨道BDC在B点平滑相连,两轨道处于同一竖直平面内,O点为圆轨道圆心,DC为圆轨道直径且处于竖直方向,A、C两点等高,E、O两点等高.∠BOD=30°,质量m=2kg的滑块从A点以速度v0(未知)沿斜面下滑,刚好能通过C点,滑块与斜面AB间动摩擦因数
,g取10m/s2.求:

(1)滑块经过E点时对轨道的压力;
(2)滑块从A点滑下时初速度v0的大小.


(1)滑块经过E点时对轨道的压力;
(2)滑块从A点滑下时初速度v0的大小.
10.
在直角坐标系中,三个边长都为l=2m的正方形排列如图所示,第一象限正方形区域ABOC中有水平向左的匀强电场,电场强度的大小为E0,在第二象限正方形COED的对角线CE左侧CED区域内有竖直向下的匀强电场,三角形OEC区域内无电场,正方形DENM区域内无电场.

(1)现有一带电量为+q、质量为m的带电粒子(重力不计)从AB边上的A点静止释放,恰好能通过E点.求CED区域内的匀强电场的电场强度E1;
(2)保持(1)问中电场强度不变,若在正方形区域ABOC中某些点静止释放与上述相同的带电粒子,要使所有的粒子都经过E点,则释放的坐标值x、y间应满足什么关系?
(3)若CDE区域内的电场强度大小变为
,方向不变,其他条件都不变,则在正方形区域ABOC中某些点静止释放与上述相同的带电粒子,要使所有粒子都经过N点,则释放点坐标值x、y间又应满足什么关系?

(1)现有一带电量为+q、质量为m的带电粒子(重力不计)从AB边上的A点静止释放,恰好能通过E点.求CED区域内的匀强电场的电场强度E1;
(2)保持(1)问中电场强度不变,若在正方形区域ABOC中某些点静止释放与上述相同的带电粒子,要使所有的粒子都经过E点,则释放的坐标值x、y间应满足什么关系?
(3)若CDE区域内的电场强度大小变为

4.实验题- (共2题)
11.
某学生用图(a)所示的实验装置测量物块与斜面的动摩擦因数。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图(b)所示,图中标出了5个连续点之间的距离。

(1)物块下滑是的加速度a=_____m/s2;打点C点时物块的速度v=____m/s;
(2)已知重力加速度大小为g,求出动摩擦因数,还需测量的物理量是____(填正确答案标号)。
A.物块的质量 B.斜面的高度 C.斜面的倾角

(1)物块下滑是的加速度a=_____m/s2;打点C点时物块的速度v=____m/s;
(2)已知重力加速度大小为g,求出动摩擦因数,还需测量的物理量是____(填正确答案标号)。
A.物块的质量 B.斜面的高度 C.斜面的倾角
12.
某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究,一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上,弹簧左端固定,右端与一小球接触而不固连:弹簧处于原长时,小球恰好在桌面边缘,如图(a)所示。向左推小球,使弹簧压缩一段距离后由静止释放。小球离开桌面后落到水平地面。通过测量和计算,可求得弹簧被压缩后的弹性势能。

回答下列问题:
(1)本实验中可认为,弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等。已知重力加速度大小为g,为求得Ek,至少需要测量下列物理量中的 (填正确答案标号)。
(2)用所选取的测量量和已知量表示Ek,得Ek= 。
(3)图(b)中的直线是实验测量得到的s—△x图线。从理论上可推出,如果h不变。m增加,s—△x图线的斜率会 (填“增大”、“减小”或“不变”);如果m不变,h增加,s—△x图线的斜率会 (填“增大”、“减小”或“不变”)。由图(b)中给出的直线关系和Ek的表达式可知,Ep与△x的 次方成正比。

回答下列问题:
(1)本实验中可认为,弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等。已知重力加速度大小为g,为求得Ek,至少需要测量下列物理量中的 (填正确答案标号)。
| B.小球抛出点到落地点的水平距离s | |
C.桌面到地面的高度h | ||
D.弹簧的压缩量△x | ||
E.弹簧原长l0 |
(3)图(b)中的直线是实验测量得到的s—△x图线。从理论上可推出,如果h不变。m增加,s—△x图线的斜率会 (填“增大”、“减小”或“不变”);如果m不变,h增加,s—△x图线的斜率会 (填“增大”、“减小”或“不变”)。由图(b)中给出的直线关系和Ek的表达式可知,Ep与△x的 次方成正比。

试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(5道)
多选题:(2道)
解答题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:0