1.单选题- (共3题)
1.
某学校组织趣味课外活动——拉重物比赛，如图所示。设重物的质量为m，重物与地面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。某同学拉着重物在水平地面上运动时，能够施加的最大拉力为F，求重物运动时的最大加速度为（ ）
A． | B． | C． | D． |
2.
已知地球半径为R，地球自转周期为T。a是地球赤道上的一栋建筑，b是与地心的距离为r的地球同步卫星，c是在赤道平面内作匀速圆周运动、与地心距离为
的卫星，b、c运行方向和地球自转方向相同。某一时刻b、c刚好位于a的正上方，如图所示，则经过时间
，a、b、c的相对位置是下图中的( )
的卫星，b、c运行方向和地球自转方向相同。某一时刻b、c刚好位于a的正上方，如图所示，则经过时间，a、b、c的相对位置是下图中的( )A． | B． |
C． | D． |
3.
[河南洛阳2018期中]以两个等量同种正电荷连线的中点为圆心，在连线的中垂面上作出两个同心圆如图所示，两个圆上有三个不同的点M、N、P，下列说法正确的是（ ）
| A．N点电势一定小于M点的电势 |
| B．N点场强一定大于M点的场强 |
| C．一个电子在M点的电势能和在P点的电势能相等 |
| D．一个电子在N点的电势能比在P点的电势能大 |
2.多选题- (共5题)
4.
甲和乙两辆汽车在同一条平直公路同向行驶，它们的v-t图像分别是a、b两条曲线，已知在
时刻，两车相遇，下列说法正确的是（ ）
时刻，两车相遇，下列说法正确的是（ ）A． 时刻甲车在前，乙车在后 |
| B．时刻，两车相距最远 |
| C．甲车速度最大时，两车相距最远 |
| D．到的时间内，两车加速度均先减小后增大 |
5.
在挡板P作用下，木板A静止于竖直的墙壁和水平地面之间，墙壁和地面皆光滑，在木板A上放有一斜面B，如图所示。现将挡板P缓慢向左移动，在A的倾角α由30°变到60°的过程中，在此过程中( )
| A．A对B的支持力减小 |
| B．A对B的作用力保持不变 |
| C．.A对地面的压力变大 |
| D．A对P的压力先增大后减小 |
6.
静止在水平地面上的物体，在竖直向上的拉力作用下开始竖直上升，不计空气阻力，物体机械能E与物体升高的高度h之间的关系图象如图所示，其中图线在A点处的切线的斜率最大，在B点处的切线水平，
～
的图线为平行于横轴的直线，则下列说法正确的是( )
～的图线为平行于横轴的直线，则下列说法正确的是( )| A．物体在处物体的速度最大 |
B．物体在 处的加速度最大 |
| C．～过程中拉力的功率为零 |
| D．0～过程中物体所受拉力始终大于重力 |
7.
如图所示，水平传送带的长度AC=L，以速度v保持匀速运动，把质量为m的货物无初速地放到A点，当货物运动到C点时速度恰为v。货物与皮带间的动摩擦因数为μ，B点为AC的中点，则货物从A点到C点的过程中（ ）
A．货物运动到B点时的速度为 | B．货物从A运动到C点时的时间 |
| C．货物的动能增加了μmgL | D．摩擦力对货物做功的平均功率为 |
8.
如图所示，竖直放置在水平面上的圆筒，从圆筒上边缘等高处同一位置分别紧贴内壁和外壁以相同速率向相反方向水平发射两个相同小球，直至小球落地，不计空气阻力和所有摩擦，以下说法正确的是（ ）
| A．筒外的小球先落地 |
| B．两小球的落地速度可能相同 |
| C．两小球通过的路程一定相等 |
| D．筒内小球随着速率的增大．对筒壁的压力逐渐增加 |
3.解答题- (共3题)
10.
[河南洛阳2018统考]某实验小组做惯性演示实验：将小木块置于桌面上的薄木板上，用较大的水平拉力
将薄木板迅速从小木块下面抽出，小木块落到桌面上，水平方向上的一段位移很小，几乎观察不到，如图所示.已知小木块和木板的质量分别为
和
，各接触面间的动摩擦因数均为
，小木块到薄木板左端的距离
，重力加速度
取
.
(1)要使小木块相对薄木板运动，求水平拉力的大小应满足的条件；
(2)若要使小木块向右运动的位移不超过
，水平拉力至少为多大？
将薄木板迅速从小木块下面抽出，小木块落到桌面上，水平方向上的一段位移很小，几乎观察不到，如图所示.已知小木块和木板的质量分别为和，各接触面间的动摩擦因数均为，小木块到薄木板左端的距离，重力加速度取.(1)要使小木块相对薄木板运动，求水平拉力
的大小应满足的条件；(2)若要使小木块向右运动的位移不超过
，水平拉力至少为多大？
11.
如图所示，光滑的轨道ABO的AB部分与水平部分BO相切，轨道右侧是一个半径为R的四分之一的圆弧轨道，O点为圆心，C为圆弧上的一点，OC与水平方向的夹角为37°.现将一质量为m的小球从轨道AB上某点由静止释放．已知重力加速度为g，不计空气阻力．(sin 37°=
，cos 37°=
)
(1)若小球恰能击中C点，求刚释放小球的位置距离BO平面的高度；
(2)改变释放点的位置，求小球落到轨道时动能的最小值．
，cos 37°=)(1)若小球恰能击中C点，求刚释放小球的位置距离BO平面的高度；
(2)改变释放点的位置，求小球落到轨道时动能的最小值．
4.实验题- (共2题)
12.
（6分）(1)小明同学到实验室里去做“验证平行四边形定则”的实验时，看见实验桌上有游标卡尺和螺旋测微器，他立即用它们分别测量了钢笔套的长度和笔帽的直径，测量结果如图所示，则钢笔套的长度为____________cm，笔帽的直径_____________mm。
（2）他在实验中，将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套，实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，如图所示，他的同桌认为在此过程中必须注意以下几项：
其中正确的是_____。（填入相应的字母）
（2）他在实验中，将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套，实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，如图所示，他的同桌认为在此过程中必须注意以下几项：
| A．两根细绳必须等长 |
| B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上 |
| C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行 |
| D．为了减小误差，两根细绳的夹角尽可能大 |
13.
某实验小组利用如图甲所示的实验装置，探究轻质弹簧的弹性势能与形变量的关系，光滑水平桌面距地面高为h，一轻质弹簧左端固定，右端与质量为m的小钢球接触，弹簧处于原长时，将小球向左推，压缩弹簧一段距离后由静止释放，在弹簧弹力的作用下，小球从桌子边缘水平飞出，小球落到位于水平地面的复写纸上，从而在复写纸下方的白纸P点留下痕迹．(已知重力加速度为g)
(1)实验测得小球的落点P到O点的距离为l，那么由理论分析得到小球释放前压缩弹簧的弹性势能Ep与h、l、mg之间的关系式为________________；
(2)改变弹簧压缩量进行多次实验，测量数据如下表所示，请在图乙坐标纸上作出x－l图象______.
(3)由图象得出x与l的关系式为__________；由实验得到弹簧弹性势能Ep与弹簧压缩量x之间的关系式为________．
(1)实验测得小球的落点P到O点的距离为l，那么由理论分析得到小球释放前压缩弹簧的弹性势能Ep与h、l、mg之间的关系式为________________；
(2)改变弹簧压缩量进行多次实验，测量数据如下表所示，请在图乙坐标纸上作出x－l图象______.
| 弹簧压缩量x/m | 0.020 | 0.040 | 0.060 | 0.080 | 0.100 | 0.120 |
| 小球飞行水平距离l/m | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.4 | 2.6 | 3.0 |
(3)由图象得出x与l的关系式为__________；由实验得到弹簧弹性势能Ep与弹簧压缩量x之间的关系式为________．
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(3道)
多选题:(5道)
解答题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：0