1.单选题- (共12题)
5.
中国女排是中国体育团队中成绩突出的团队之一，曾为中国赢得世界上第一个“五连冠”。图为女排比赛中精彩瞬间的照片，此时排球受到的力有
| A．推力 |
| B．重力、推力 |
| C．重力、空气对球的作用力 |
| D．重力、推力、空气对球的作用力 |
6.
在图中，a、b两球靠在一起且均处于静止状态。图（1）中悬挂两球的轻绳处于竖直状态，图（2）中两绳有一定的夹角。关于a、b两球间的弹力，下列说法正确的是
| A．图（1）和图（2）中的两球之间均存在弹力 |
| B．图（1）和图（2）中的两球之间均没有弹力 |
| C．只有图（1）中的两球之间均存在弹力 |
| D．只有图（2）中的两球之间均存在弹力 |
8.
A、B两物体质量分别为m、2m，静止于水平面上。在相同的水平恒力F作用下运动的位移均为x，F对A、B所做的功分别为
| A．Fx、Fx | B．Fx、2 Fx | C．2Fx、Fx | D．2Fx、2Fx |
11.
如图所示，实线为电场中的一条电场线。一电荷量为q的正点电荷位于电场中的A点，受到的电场力为F。若把该点电荷换为电荷量为2q的负点电荷，则A点的电场强度E为
A． ，方向与F相同 | B．，方向与F相反 |
C． ，方向与F相同 | D．，方向与F相反 |
2.选择题- (共1题)
3.多选题- (共2题)
15.
汽车以10m/s的速度在在平直马路上匀速行驶，驾驶员发现正前方15m处的斑马线上有行人，于是刹车礼让，汽车恰好停在斑马线前，假设驾驶员反映时间为0.5s，汽车运动的v-t图像如图所示。下列说法正确的是
| A．在驾驶员反映时间内，汽车行驶的位移大小为5m |
| B．汽车刹车时的加速度大小为10m/s2 |
| C．汽车刹车时的加速度大小为5m/s2 |
| D．汽车在刹车过程中所用时间为1.5s |
4.填空题- (共1题)
16.
一个球被竖直向上抛出，它一直向上运动，直到某一位置才往下掉。已知它在最高点的瞬时速度为零。球在最高点有加速度吗？____（选填“有”或“没有”）；简要论证你的回答：_______。
5.解答题- (共5题)
17.
如图所示，用F ="12" N的水平拉力，使物体由静止开始沿水平地面做匀加速直线运动。已知物体的质量m ="2.0" kg，物体与地面间的动摩擦因数μ=0.30。重力加速度g取10m/s2。求：
（1）物体加速度a的大小；
（2）物体在t=2.0s时速度v的大小。
（1）物体加速度a的大小；
（2）物体在t=2.0s时速度v的大小。
18.
2016年8月16日01时40分，中国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将全球首颗量子科学实验卫星（简称量子卫星）发射升空。此次发射任务的圆满成功，标志着我国空间科学研究又迈出重要一步。量子卫星的成功发射，可以实现卫星和地面之间的量子通信。量子通信的安全性基于量子物理基本原理，单光子的不可分割性和量子态的不可复制性保证了信息的不可窃听和不可破解，从原理上确保身份认证、传输加密以及数字签名等无条件安全，可从根本上、永久性解决信息安全问题。
为了简化问题便于研究，将该量子卫星绕地球的运动视为匀速圆周运动（示意图如图所示）。已知量子卫星距地面的高度为h，地球的质量为M，地球的半径为R，引力常量为G。求：
（1）量子卫星绕地球的运动的线速度大小；
（2）量子卫星绕地球的运动周期；
（3）简要阐述全球首颗量子卫星的发射成功，有什么现实意义？
为了简化问题便于研究，将该量子卫星绕地球的运动视为匀速圆周运动（示意图如图所示）。已知量子卫星距地面的高度为h，地球的质量为M，地球的半径为R，引力常量为G。求：
（1）量子卫星绕地球的运动的线速度大小；
（2）量子卫星绕地球的运动周期；
（3）简要阐述全球首颗量子卫星的发射成功，有什么现实意义？
19.
如图所示，弹簧的一端固定，另一端连接一个物块，弹簧质量不计。物块（可视为质点）的质量为m，在水平桌面上沿x轴运动，与桌面间的动摩擦因数为μ。以弹簧原长时物块的位置为坐标原点O，当弹簧的形变量为x时，物块所受弹簧弹力大小为F＝kx，k为常量。
（1）请画出F随x变化的示意图；并根据F－x图像求物块沿x轴从O点运动到位置x的过程中弹簧弹力所做的功。
（2）将物块从x1由静止释放，
a．物块第一次到达x2（x2＜0）位置时的动能。
b．假设物块最终停在O点，求这个过程中滑动摩擦力所做的功。
（1）请画出F随x变化的示意图；并根据F－x图像求物块沿x轴从O点运动到位置x的过程中弹簧弹力所做的功。
（2）将物块从x1由静止释放，
a．物块第一次到达x2（x2＜0）位置时的动能。
b．假设物块最终停在O点，求这个过程中滑动摩擦力所做的功。
20.
在如图所示的匀强电场中，一个电荷量q=+2.0×10-8 C的点电荷，其所受电场力F=4.0×10-4 N。沿电场线方向有A、B两点，A、B两点间的距离d=0.10m。求：
（1）匀强电场的电场强度E的大小；
（2）该电荷从A点移至B点的过程中，电场力所做的功W。
（1）匀强电场的电场强度E的大小；
（2）该电荷从A点移至B点的过程中，电场力所做的功W。
21.
1932年，劳伦斯和利文斯设计出了回旋加速器。回旋加速器的工作原理如图所示，置于高真空中的D形金属盒半径为R，两盒间的狭缝很小，带电粒子穿过的时间可以忽略不计。磁感应强度为B的匀强磁场与盒面垂直。粒子源产生的粒子，质量为m、电荷量为+q ，在加速器中被加速，加速电压为U。不计重力作用。求：
（1）第一次加速后，粒子的速度大小v1；
（2）粒子能达到的最大动能Ekm；
（3）实际使用中发现，加速过程中存在相对论效应：随着粒子速度增大，粒子的质量也增大，粒子绕行周期变长，从而使粒子逐渐偏离了交变电场的加速状态。针对这个问题，请你提出一点改进措施。
（1）第一次加速后，粒子的速度大小v1；
（2）粒子能达到的最大动能Ekm；
（3）实际使用中发现，加速过程中存在相对论效应：随着粒子速度增大，粒子的质量也增大，粒子绕行周期变长，从而使粒子逐渐偏离了交变电场的加速状态。针对这个问题，请你提出一点改进措施。
6.实验题- (共3题)
22.
（1）在“用打点计时器测速度”的实验中，某同学得到一条点迹清晰的纸带。根据这条纸带，不再借用其它测量工具，可以求得____（填选项前的字母）。
A.任意两点间的时间间隔 B．任意一点的瞬时速度
C.任意两点间的平均速度 D．纸带的加速度
（2）在下列学生实验中，也需要用到打点计时器的有_________（填选项前的字母）。
A.“探究求合力的方法”
B.“探究加速度与力、质量的关系”
C.“探究做功与物体速度变化的关系”
D.“探究作用力与反作用力的关系”
A.任意两点间的时间间隔 B．任意一点的瞬时速度
C.任意两点间的平均速度 D．纸带的加速度
（2）在下列学生实验中，也需要用到打点计时器的有_________（填选项前的字母）。
A.“探究求合力的方法”
B.“探究加速度与力、质量的关系”
C.“探究做功与物体速度变化的关系”
D.“探究作用力与反作用力的关系”
23.
在“探究求合力的方法”实验中，
（1）下列器材中必须要用的是_______（填选项前的字母）。
（2）本实验采用的科学方法是____
（1）下列器材中必须要用的是_______（填选项前的字母）。
（2）本实验采用的科学方法是____
| A．理想实验法 | B．等效替代法 |
| C．控制变量法 | D．建立物理模型法 |
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(12道)
选择题:(1道)
多选题:(2道)
填空题:(1道)
解答题:(5道)
实验题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：18