河南省洛阳市第二中学2019届高三第一学期10月考试物理试题

适用年级:高三
试卷号:212347

试卷类型:月考
试卷考试时间:2018/10/22

1.单选题(共7题)

1.
以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时,一个物体所受空气阻力可以忽略,另一个物体所受空气阻力大小与物体速率成正比,下列用虚线和实线描述两物体运动的v-t图像可能正确的是( )
A.B.C.D.
2.
下列关于物理学研究方法的叙述中正确的是
A.电学中引入了点电荷的概念,运用了理想化模型的方法,只有带电体体积很小的情况下才能看做点电荷
B.在推导匀变建直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运用了假设法
C.用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如电容C=Q/U,加速度a=F/m都是采用比值法定义的
D.伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律。这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法
3.
如图所示,MON为张角为90°的V型光滑支架,小球静止于支架内部,初始时刻支架的NO边处于竖直方向,将支架绕O点顺时针缓慢转动90°的过程中,NO板对小球弹力变化情况为(  )
A.一直增大
B.一直减小
C.先增大后减小
D.先减小后增大
4.
如图所示,轻弹簧左端固定在竖直墙上,右端与木板B相连,木块A紧靠木块B放置,A、B与水平面间的动摩擦因数分别为,且.用水平力F向左压A,使弹簧被压缩,系统保持静止.撤去F后,A、B向右运动并最终分离.下列判断正确的是(    )

A. A、B分离时,弹簧长度一定等于原长
B. A、B分离时,弹簧长度一定小于原长
C. A、B分离时,弹簧长度一定大于原长
D. A、B分离后极短时间内,A的加速度大于B的加速度
5.
甲、乙两船在同一河流中同时开始渡河。河水流速为v0。两船在静水中的速率均为v。甲、乙两船船头均与河岸夹角为θ,如图所示,已知甲船恰好能垂直到达河正对岸的A点,乙船到达河对岸的B点,AB之间的距离为l。则下列判断错误的是(  )
A.甲、乙两船同时到达对岸
B.若仅是河水流速v0增大,则两船的渡河时间都不变
C.不论河水流速v0如何改变,只要适当改变θ,甲船总能到达正对岸的A
D.若仅是河水流速v0增大,则两船到达对岸时,两船之间的距离仍然为l
6.
如图所示,离地面高h处有甲、乙两个小球,甲以初速度v0水平射出,同时乙以大小相同的初速度v0沿倾角为45°的光滑斜面滑下,若甲、乙同时到达地面,则v0的大小是(   )
A.B.C.D.
7.
两根长度不同的细线下面分别悬挂着小球,细线上端固定在同一点,若两个小球以相同的角速度,绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动,则两个小球在运动过程中的相对位置关系示意图正确的是(   )
A.
B.
C.
D.

2.选择题(共1题)

8.实验室有一只读数不准确的温度计,在测冰水混合物的温度时,其读数为20℃;在测一标准大气压下沸水的温度时,其读数为80℃。下列分别是温度计示数为41℃时对应的实际温度和实际温度为60℃时温度计的示数,其中正确的是 (    )

3.多选题(共6题)

9.
甲、乙两辆小汽车(都可视为质点)分别处于同一条平直公路的两条平行车道上,开始时(t=0)乙车在前甲车在后,两车间距为x 0. t=0甲车先启动,t=3s时乙车再启动,两车启动后都是先做匀加速运动,后做匀速运动,v-t图象如图所示。根据图象,下列说法正确的是
A.两车加速过程,甲的加速度比乙大
B.若x0=80m,则两车间间距最小为30m
C.若两车在t=5 s时相遇,则在t=9s时再次相遇
D.若两车在t=4s时相遇,则在t="1" 0s时再次相遇
10.
如图所示,t=0时,质量为0.5 kg的物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点进入水平面(设经过B点前后速度大小不变),最后停在C点,每隔2 s物体的瞬时速度记录在下表中,重力加速度g=10 m/s2,则下列说法中正确的是()

t/s
0
2
4
6
v/(m·s1
0
8
12
8
 
A. t=3 s时刻物体恰好经过B点
B. t=10 s时刻物体恰好停在C点
C. 物体运动过程中的最大速度为12 m/s
D. A、B间的距离小于B、C间的距离
11.
如图甲所示,某同学用拖把直行拖地,沿推杆方向对拖把施加推力F,此时推力与水平面的夹角为,且拖把刚好做匀速直线运动。从某时刻开始,拖把推杆与水平方向的夹角变为,如图乙所示,保持拖把的速度大小和方向不变,则(    )
A.推力F变大
B.推力F的功率增大
C.地面对拖把的支持力变小
D.地面对拖把的摩擦力变小
12.
如图甲所示,用粘性材料粘在一起的A、B两物块静止于光滑水平面上,两物块的质量分别为 mA=lkg、mB=2kg,当A、B之间产生拉力且大于0.3N时A、B将会分离.t=0时刻开始对物块A施加一水平推力F1,同时对物块B施加同一方向的拉力F2,使A、B从静止开始运动,运动过程中F1、F2方向保持不变,F1、F2的大小随时间变化的规律如图乙所示.则下列关于A、B两物块受力及运动情况的分析,正确的是
A.t=2.0s时刻A、B之间作用力大小为0.6N
B.t=2.0s时刻A、B之间作用力为零
C.t=2.5s时刻A对B的作用力方向向左
D.从t=0时刻到A、B分离,它们运动的位移为5.4m
13.
如图,两个质量均为m的小木块a和b(可视为质点)放在水平圆盘上,a与转轴OO′的距离为l,b与转轴的距离为2l。木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍,重力加速度大小为g。若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动,用ω表示圆盘转动的角速度,下列说法正确的是()
A.b一定比a先开始滑动B.a、b所受的摩擦力始终相等
C.ω=是b开始滑动的临界角速度D.当ω=时,a所受摩擦力的大小为kmg
14.
用细绳栓一个质量为带正电的小球B,另一也带正电小球A固定在绝缘竖直墙上,A.B两球与地面的高度均为,小球B在重力、拉力和库仑力的作用下静止不动,如图所示。现将细绳剪断后()

A. 小球B在细绳剪断瞬间起开始做平抛运动
B. 小球B在细绳剪断瞬间加速度大于g
C. 小球B落地的时间小于
D. 小球B落地的速度大于

4.解答题(共4题)

15.
如图甲所示,A车原来临时停在一水平路面上,B车在后面匀速向A车靠近,A车司机发现后启动A车,以A车司机发现B车为计时起点(t=0),AB两车的vt图象如图乙所示.已知B车在第1 s内与A车的距离缩短了x1=12 m.

(1)求B车运动的速度vBA车的加速度a的大小.
(2)若AB两车不会相撞,则A车司机发现B车时(t=0)两车的距离s0应满足什么条件?
16.
如图所示,放在粗糙的固定斜面上的物块 A 和悬挂的物体 B 均处于静止状态.轻绳 AO 绕过光滑的定滑轮与轻弹簧的右端及轻绳 BO 的上端连接于 O 点,轻弹簧中轴线沿水平方向,轻绳的 OC 段与竖直方向的夹角θ=53°,斜面倾角α=37°, 物块 A 和 B 的质量分别为mA=5kg ,mB=1.5kg,弹簧的劲度系数 k=500N/m ,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度 g=10m/s2),求:

(1)弹簧的伸长量 x;
(2)物块 A 受到的摩擦力.
17.
如图所示,质量M=10kg、上表面光滑的足够长的木板在F=50N的水平拉力作用下,以初速度v0=5m/s沿水平地面向右匀速运动。现有足够多的小铁块,它们的质量均为m=1kg,将一铁块无初速地放在木板的最右端,当木板运动了L=1m时,又无初速度地在木板的最右端放上第2块铁块,只要木板运动了L就在木板的最右端无初速度放一铁块。(取g=10m/s2)试问: 
 
(1)木板与地面之间的滑动摩擦系数多大? 
(2)第1块铁块放上后,木板运动了L时,木板的速度多大? 
(3)最终木板上放有多少块铁块?
18.
在一次执行特殊任务的过程中,在距地面125m高的水平面上做匀加速直线运动的某波音轻型飞机上依次抛出a、b、c三个物体,抛出的时间间隔为1s,抛出点a、与b、c间距分别为45m和55m,三个物体分别落在水平地面上的A、B、C三处.求:
(1)飞机飞行的加速度;
(2)刚抛出b物体时飞机的速度大小;
(3)b、c两物体落地点B、C间的距离.

5.实验题(共2题)

19.
现要测量滑块与木板之间的动摩擦因数,实验装置如图1所示。表面粗糙的木板一端固定在水平桌面上,另一端抬起一定高度构成斜面;木板上有一滑块,其后端与穿过打点计时器的纸带相连;打点计时器固定在木板上,连接频率为50Hz的交流电源。接通电源后,从静止释放滑块,滑块带动纸带打出一系列的点迹。

(1)图2给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6是实验中选取的计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),2、3和5、6计数点的距离如图2所示。由图中数据求出滑块的加速度a=________(结果保留三位有效数字)。
(2)已知木板的长度为L,为了求出滑块与木板间的动摩擦因数,还应测量的物理量是(_______)
A.滑块到达斜面底端的速度vB.滑块的质量m
C.滑块的运动时间tD.斜面高度h和底边长度x
(3)设重力加速度为g,滑块与木板间的动摩擦因数的表达式为μ=_________(用所需测物理量的字母表示)。
20.
(6分)某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验。

①图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,其示数为7.73cm,图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度,此时弹簧的伸长量△l为 cm;
②本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力,关于此操作,下列选项中规范的做法是 ;(填选项前的字母)
A.逐一增挂钩码,记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重
B.随意增减钩码,记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重
③图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量△l与弹力F的关系图线,图线的AB段明显偏离直线OA,造成这种现象的主要原因是    
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(7道)

    选择题:(1道)

    多选题:(6道)

    解答题:(4道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:4

    5星难题:0

    6星难题:12

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:1