下列四个物理量中，只有一个物理量的单位与众不同，这个物理量是（ ）

A．电势

B．电势差

C．电势能

D．电动势

图示为某示波管内的聚焦电场，实线和虚线分别表示电场线和等势线．两电子分别从a、b两点运动到c点，设电场力对两电子做的功分别为和，以c点为零电势能点，电子在a、b点的电势能大小分别为和，则（）

A．，	B．，
C．，	D．，

图为科技馆里一个趣味体验项目的照片和简化图，核心装置为一个金属球，在干燥的空气里，体验者双脚站在绝缘凳上，手(图中为右手)按在金属球上，并与周围其他物体保持远离．一条特殊传送带(图中未画出)给金属球不断地输送电荷，过一段时间后，体验者的头发便会四处散开，甚至倒立，十分有趣，在此状态下，下列分析正确的是(　　)

A．若用左手也去摸金属球，会被电击

B．若用左手与旁边的观众握手，会被电击

C．若将右手离开金属球，则头发会立刻恢复常态

D．若将右手离开金属球而且走下绝缘凳，头发会立刻恢复常态

为模拟空气净化过程，有人设计了如图所示的含灰尘空气的密闭玻璃圆桶，圆桶的高和直径相等．第一种除尘方式是：在圆桶顶面和底面间加上电压U，沿圆桶的轴线方向形成一个匀强电场，尘粒的运动方向如图甲所示；第二种除尘方式是：在圆桶轴线处放一直导线，在导线与桶壁间加上的电压也等于U，形成沿半径方向的辐向电场，尘粒的运动方向如图乙所示．已知空气阻力与尘粒运动的速度成正比，即f＝kv(k为一定值)，假设每个尘粒的质量和带电荷量均相同，初速度和重力均可忽略不计，不考虑尘粒之间的相互作用，则在这两种方式中（）

A．尘粒都做直线运动	B．尘粒受到的电场力大小相等
C．电场对单个尘粒做功的最大值相等	D．在乙容器中，尘粒做类平抛运动

如图，真空中A、B相距L＝2.0 m ，将电荷量为q_A＝＋2.0×10^－6C的点电荷固定在A点，将电荷量为q_B＝-2.0×10^－6C的点电荷固定在B点，已知静电力常量k＝9×10⁹N·m²/C²，求：

（1）求q_A受到的库仑力大小和方向；
（2）求 AB连线中点C处的电场强度大小和方向；
（3）若在AB连线中点C处再放置一个q_C＝-2.0×10^－6C的点电荷，求q_C所受静电力方向和大小。

如图所示为测量油滴电量的示意图。两块水平放置的平行金属板与电源连接，上、下板分别带正、负电荷．油滴从喷雾器喷出后，由于摩擦而带电．油滴进入上板中央小孔后落到匀强电场中，通过显微镜可以观察到油滴的运动情况．两金属板间的距离为d，忽略空气对油滴的浮力和阻力，不考虑油滴之间的相互作用。

(1)调节两金属板间的电势差u，当u＝U₀时，使得某个质量为m₁的油滴恰好做匀速运动．求该油滴的电性和所带电荷量q的多少。
(2)若油滴进入电场时的速度可以忽略，当两金属板间的电势差u＝U时，观察到某个带负电的质量为m₂的油滴进入电场后做匀加速运动，经过时间t运动到下极板，求此油滴所带电荷量Q 。