如图甲是研究小球在斜面上平抛运动的示意图，每次都以相同的初速度从斜面顶点水平抛出，并逐渐改变斜面与水平面之间的夹角，获得不同的射程x，最后做出了如图乙所示的x- 图像，。则由图乙可知，小球在斜面顶端水平抛出时的初速度等于

A．1m/s

B．1.414m/s

C．2m/s

D．5m/s

据报道，科学家在距离地球20万光年外发现了首颗系外“宜居”行星。假设该行星质量约为地球质量的6.4倍，半径约为地球半径的2倍。与地球相比，在这个行星上

A．行星表面的重力加速度小于地球表面的重力加速度

B．行星的第一宇宙速度小于地球的第一宇宙速度

C．行星的同步卫星的高度大于地球的同步卫星的高度

D．该行星的卫星的最小周期大于地球卫星的最小周期

如图所示，在匀强磁场中（磁场方向没有画出）固定一倾角为30°的光滑斜面，一根质量为m的通电直导线垂直于纸面水平放置在斜面上，直导线恰好能保持静止，电流方向垂直纸面向里，已知直导线受到安培力为重力大小的一半，斜面对直导线的支持力大小可能是（重力加速度为g）

A．0

B．mg

C．

D．

如图所示，一根不可伸长的轻绳两端分别系着小球A和物块B，跨过固定与斜面体顶端的小滑轮O，倾角=30°的斜面体置于水平地面上，A的质量为2m，B的质量为4m。开始时，用手托住A，使OA段绳恰好处于水平伸直状态（绳中无拉力），OB绳平行与斜面，此时B静止不动。将A由静止释放，在其下摆过程中，B和斜面体都始终保持静止。下来判断正确的是

A．A的机械能不能守恒

B．地面对斜面体的摩擦力方向一直向右

C．B受到的摩擦力先减小后增大

D．B受到的最大静摩擦为2mg

我校高三学生放学后从教室到第一食堂的路程约为540m。已知：高三学生正常快步走的速率约为1.5m/s，高三学生快跑的最大速率为9m/s，但只能坚持10s。现有三名同学，以三种不同的方式从高三教室去第一食堂，并把他们的运动视为直线运动。甲同学从静止开始以加速度匀加速到最大速率后以最大速率跑了10s，接着以加速度匀减速到速度为零恰好能到达第一食堂；乙同学从静止开始先以加速度匀加速到最大速率，接着以加速度匀减速到零恰好能到达第一食堂；丙同学以正常快步走的速率匀速到达第一食堂，则下列有关三位同学的说法正确的是

A．三同学中，乙同学先到达第一食堂

B．甲同学比乙同学提前16s

C．三同学中，最早与最晚到达第一食堂的时间相差250s

D．甲、乙两同学的加速度之比为6:5

如图，竖直绝缘墙上固定一带电小球A，将带电小球B用轻质绝缘丝线悬挂在A的正上方C处，图中AC=h。当小球B静止时BC与竖直方向夹角=30°，且AB与BC刚好垂直。此后由于A露电，B在竖直平面内缓慢运动，到=0°处A的电荷尚未漏完，在整个露电过程中，下列说法正确的是

A. A.B一定带异种电荷
B. A.B之间的库仑力一直在减小
C. 丝线上拉力大小一直保持不变
D. 丝线上拉力大小先保持不变，后增大

如图所示，在光滑绝缘的竖直杆右侧的O点固定着一个带电量为+Q的点电荷。现在绝缘杆上套上一个质量为m，带电量为+q的小带电环，并从杆上的P点由静止释放，小环到达杆上与O点等高的M点时速率为v，到达杆上N点时速率为2v，P与N点关于M点对称，图中=30°，设在点电荷+Q的电场中，M点的电势为零，则

A．杆上P、N两点间的距离为

B．M点电场强度大小是N点的4倍

C．N点电势为

D．电荷+q在P点具有的电势能为

如图所示的小型四旋翼无人机是一种能够垂直起降的小型遥控飞行器。它的质量为2kg，运动过程中所受空气阻力大小恒定不变，其动力系统能提供的最大升力为36N。某次飞行中，无人机从地面上由静止开始以最大升力竖直向上起飞，4s时无人机离地高度为h=48m。今通过操控已使无人机悬停在距离地面H=180m高处。由于动力设备故障，无人机突然失去全部升力，从静止开始竖直坠落。（）

（1）无人机运动过程中所受的空气阻力的大小。
（2）为确保无人机能安全降落到地面，必须在无人机下坠多少时间内瞬间恢复最大升力？

如图甲所示，A、B两物体与水平面间的动摩擦因数不相同，A的质量为2kg，以一定的初速度向右滑动，与B发射碰撞，碰前A的速度变化如图乙中图线I所示，碰后A、B的速度变化分别如图线Ⅱ和Ⅲ所示，g=10m/s²，求：

（1）A和B与地面间的动摩擦因数分别为多少？
（2）物体B的质量；
（3）碰撞前后，A与B系统损失的机械能．

一列沿x轴正方向传播的横波，t=0时刻的波形如图中的实线，经过时波形如图中的虚线所示，已知该波的周期T>0.6s。求：

（1）这列波的周期；
（2）从t=0开始，质点P经0.8s通过的路程；
（3）这列波在3.6s内传播的距离

在如图所示的竖直平面内，水平轨道CD和倾斜轨道GH与半径的光滑圆弧轨道分别相切于D点和G点，GH与水平面的夹角=37°。过G点，垂直于纸面的竖直平面左侧有匀强磁场，磁场方向垂直于纸面向里，磁感应强度B=1.25T；过D点，垂直于纸面的竖直平面右侧有匀强电场，电场方向水平向右，电场强度E=。小物体质量m=，电荷量q=+，受到水平向右的推力F=9.98的作用，沿CD向右做匀速直线运动，到达D点后撤去推力，当到达倾斜轨道底端G点时，不带电的质量M=的小物体在GH顶端静止释放，经过时间t=0.1s与相遇。和与轨道CD.GH间的动摩擦因数为μ=0.5，，sin37°=0.6，cos37°=0.8，物体电荷量保持不变，不计空气阻力。求：

（1）小物体在水平轨道CD上运动时速度v的大小；
（2）倾斜轨道GH的长度s；
（3）两物块在相遇前0.1s内，与倾斜轨道GH因摩擦而产生的热量Q。

某学习小组在“探究功与速度变化关系”的实验中采用额如图所示的实验装置。

（1）将气垫导轨接通气泵，通过调平螺丝调整气垫导轨使之水平，检查导轨是否调平的方法是
__________________________________________
（2）如图乙所示，用游标卡尺测得遮光条的宽度=________cm；实验时，将橡皮条挂在滑块的挂钩上，向后（向右）拉伸一定的距离，并做好标记，以保证每次拉伸的距离恒定，现测得挂一根橡皮条时滑块弹离橡皮条后，经过光电门1和光电门2的时间均为，则滑块最后匀速运动的速度表达式为v=________（用字母表示）
（3）逐条增加橡皮条，多次重复实验。记录每次遮光条经过光电门1的时间，并计算出对应的速度，则画出的图像应是____________________________________________。