1.单选题- (共18题)
1.
甲、乙两车在同一地点同时沿直线运动，其v－t图象如图所示，则（ ）
| A．t1时刻，甲与乙在同一位置 |
| B．计时开始甲的加速度为零 |
| C．甲与乙的运动方向相同 |
| D．t1时刻之前，甲的速度大于乙的速度 |
3.
下列几个关于力学问题的说法中正确的是（）
| A．米、千克、牛顿等都是国际单位制中的基本单位 |
| B．放在斜面上的物体，其重力沿垂直斜面的分力就是物体对斜面的压力 |
| C．摩擦力的方向一定与物体的运动方向在同一直线上 |
| D．做曲线运动的物体所受的合力一定不为零 |
5.
理想实验是科学研究中的一种重要方法，如图所示是根据可靠的事实进行的斜面理想实验和推论的示意图，这个实验工作曾得到爱因斯坦的高度评价。是哪位科学家根据这个实验工作推翻了“力是维持物体运动的原因”的观点（ ）
| A．牛顿 |
| B．伽利略 |
| C．笛卡尔 |
| D．亚里士多德 |
6.
如图所示，升降机的水平底面上放有重为G的物体，升降机底面对它的支持力大小为N，它对升降机底面压力大小为F，下列说法正确的是 （ ）
| A．不管升降机怎样运动，总有F=G |
| B．不管升降机怎样运动，总有F=N |
| C．物体超重时，物体的加速度一定向下 |
| D．物体失重时，升降机的速度一定向下 |
7.
如图所示动力传输装置，电动机皮带轮的半径小于机器皮带轮的半径，轮边缘上有两点A、B，关于这两点的加速度a、线速度v、角速度ω、周期T，下列关系正确的是( )
A. aA＜aB B. vA＞vB C. TA＞TB D. ωA＞ωB
A. aA＜aB B. vA＞vB C. TA＞TB D. ωA＞ωB
8.
如图所示，用长为
的细线拴一个质量为
的小球，使小球在水平面内做匀速圆周运动，细线与竖直方向间的夹角为
，关于小球的受力情况，下列说法中错误的是（ ）
的细线拴一个质量为的小球，使小球在水平面内做匀速圆周运动，细线与竖直方向间的夹角为，关于小球的受力情况，下列说法中错误的是（ ）| A．小球受到重力、细线的拉力和向心力三个力 |
| B．向心力是细线的拉力和小球所受重力的合力 |
| C．向心力等于细线对小球拉力的水平分力 |
| D．向心力的方向一定处在小球运动的水平面内 |
10.
如图所示，人站在斜坡式自动扶梯上匀速向上运动，人受到重力、梯面的支持力和梯面的摩擦力作用．下列说法中正确的是( )
| A．重力不做功 |
| B．梯面的摩擦力做正功 |
| C．梯面的支持力做负功 |
| D．梯面的支持力和梯面的摩擦力均做正功 |
11.
篮球从某一高度由静止竖直落下，与地面碰撞后反向弹回至最高点(不考虑篮球与地面的作用时间)，关于该过程中重力瞬时功率的变化，下列说法正确的是( )
| A．一直增大 | B．一直减小 |
| C．先增大后减小 | D．先减小后增大 |
12.
里约奥运会女子10米跳台决赛中，15岁的中国小将任茜勇夺冠军．任茜在空中完成高难度翻转动作后入水，则她在水中下降的过程中( )
| A．机械能守恒 | B．重力势能增大 | C．机械能减小 | D．能量正在消失 |
13.
（单选）如图所示，用一根轻弹簧悬挂一个物体，从弹簧处于原长位置将物体由静止释放，在物体向下运动过程中，以下说法正确的是（ ）
| A．物体的速度不断增大 |
| B．物体的加速度不断增大 |
| C．物体的动能与弹簧的弹性势能之和不断增大 |
| D．物体的动能与重力势能之和保持不变 |
r时，库仑力的大小变为（ ）
F
2.填空题- (共4题)
21.
现有一个极板间距离为2mm的平行板电容器，当带电荷量为2.0×10﹣5C时，两极板间的电压为10V，则电容器的电容是___F，现将一带电荷量为+4.0×10﹣8C的点电荷从电容器正极板移到负极板，电场力做功是__J．
3.解答题- (共2题)
23.
如图所示，一个质量m=10kg的物体放在水平地面上。对物体施加一个与水平方向成θ=37°的F=50N的拉力，使物体由静止开始运动。已知物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，g=10m/s2 ,sin370=0.6，cos370 =0.8。求：
（1）物体加速度a的大小；
（2）在2秒后撤去拉力，物体还能运动多远。
（1）物体加速度a的大小；
（2）在2秒后撤去拉力，物体还能运动多远。
24.
如图所示，竖直平面内的一半径R＝0.5 m的光滑圆弧槽BCD，B点与圆心O等高，质量m＝0.1 kg的小球(可看作质点)从B点正上方H＝0.75 m高处的A点自由下落，由B点进入圆弧轨道，从D点飞出，不计空气阻力，(取g＝10 m/s2)求：
（1）小球经过B点时的动能；
（2）小球经过最低点C时的速度大小vC；
（3）小球经过最低点C时对轨道的压力大小。
（1）小球经过B点时的动能；
（2）小球经过最低点C时的速度大小vC；
（3）小球经过最低点C时对轨道的压力大小。
4.实验题- (共2题)
26.
（1）在做“互成角度的两个力的合成”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的0点，以下操作正确的是____
A．同一实验过程中，0点位置允许变动
B．标记拉力的方向时，两点间的距离应尽量大一些，读数时视线要正对弹簧秤刻度
C．实验中，先将其中一个弹簧沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤的大小和方向，把橡皮条的另一端拉到0点
D．实验中，把橡皮条的另一端拉到0点时两个弹簧秤之间夹角应取90°，以便计算合力的大小
（2）在上述实验中，下列哪种方法可减少实验误差：__．
A．用弹簧称拉橡皮条时，可以使它与木板平面不平行
B．两个分力F1、F2的大小要尽量大些
C．两个分力F1、F2的夹角越大越好
D．拉橡皮条的细绳要稍短些
（3）某同学在实验中，作出如下所示图形，其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结合点，图中___是F1、F2合力的理论值，___是合力的实验值，实验后通过比较F和F′，可以得出结论：在误差允许的范围内，平行四边形定则是正确的．
A．同一实验过程中，0点位置允许变动
B．标记拉力的方向时，两点间的距离应尽量大一些，读数时视线要正对弹簧秤刻度
C．实验中，先将其中一个弹簧沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤的大小和方向，把橡皮条的另一端拉到0点
D．实验中，把橡皮条的另一端拉到0点时两个弹簧秤之间夹角应取90°，以便计算合力的大小
（2）在上述实验中，下列哪种方法可减少实验误差：__．
A．用弹簧称拉橡皮条时，可以使它与木板平面不平行
B．两个分力F1、F2的大小要尽量大些
C．两个分力F1、F2的夹角越大越好
D．拉橡皮条的细绳要稍短些
（3）某同学在实验中，作出如下所示图形，其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结合点，图中___是F1、F2合力的理论值，___是合力的实验值，实验后通过比较F和F′，可以得出结论：在误差允许的范围内，平行四边形定则是正确的．
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(18道)
填空题:(4道)
解答题:(2道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：3
7星难题：0
8星难题：9
9星难题：14