1.单选题- (共4题)
1.
如图,质量为m的物体置于倾角为θ的固定斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ,先用平行于斜面的推力F1作用于物体上,使其能沿斜面匀速上滑,若改用水平推力F2作用于物体上,也能使物体沿斜面匀速上滑,则两次力之比
为



A.cosθ+μsinθ | B.cosθ–μsinθ |
C.l+μtanθ | D.1–μtanθ |
2.
高空作业须系安全带,如果质量为m的高空作业人员不慎跌落,从开始跌落到安全带对人刚产生作用力前人下落的距离为h(可视为自由落体运动).此后经历时间t安全带达到最大伸长,若在此过程中该作用力始终竖直向上,则该段时间安全带对人的平均作用力大小为( )
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
3.
如图所示,带电粒子只在电场力作用下由A点运动到B点.图中实线为电场线,虚线为粒子运动轨迹,由图可知( )


A.粒子带负电 |
B.从A运动到B,粒子动能减小 |
C.从A运动到B,粒子速度和加速度均增大 |
D.从A运动到B,粒子速度增大而加速度减小 |
4.
如图所示,有一根竖直长直导线和一个通电三角形金属框处于同一竖直平面内,当竖直长导线内通以方向向上的电流时,若重力不计,则三角形金属框将( )


A.水平向左运动 |
B.竖直向上 |
C.处于平衡位置 |
D.以上说法都不对 |
2.选择题- (共2题)
3.多选题- (共2题)
7.
(多选)如图所示,一个质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点,另一端系在滑块上,弹簧与竖直方向的夹角为30°,则( )


A.弹簧一定处于压缩状态 |
B.滑块可能受到三个力作用 |
C.斜面对滑块的支持力不能为零 |
D.斜面对滑块的摩擦力大小等于mg |
8.
(多选)在“天宫一号”的太空授课中,航天员王亚平做了一个有趣实验.在T形支架上,用细绳拴着一颗明黄色的小钢球.设小球质量为m,细绳长度为L.王亚平用手指沿切线方向轻推小球,小球在拉力作用下做匀速圆周运动.测得小球运动的周期为T,由此可知( )
A.小球运动的角速度ω=T/(2π) | B.小球运动的线速度v=2πL/T |
C.小球运动的加速度a=2π2L/T2 | D.细绳中的拉力为F=4mπ2L/T2 |
4.解答题- (共4题)
10.
一圆筒的横截面如图所示,其圆心为O。筒内有垂直于纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为B。圆筒下面有相距为d的平行金属板M、N,其中M板带正电荷,N板带等量负电荷。质量为m、电荷量为q的带正电粒子自M板边缘的P处由静止释放,经N板的小孔S以速度v沿半径SO方向射入磁场中。粒子与圆筒发生两次碰撞后仍从S孔射出,设粒子与圆筒碰撞过程中没有动能损失,且电荷量保持不变,在不计重力的情况下,求:

(1)M、N间电场强度E的大小;
(2)圆筒的半径R;
(3)保持M、N间电场强度E不变,仅将M板向上平移2d/3,粒子仍从M板边缘的P处由静止释放,粒子自进入圆筒至从S孔射出期间,与圆筒的碰撞次数n。

(1)M、N间电场强度E的大小;
(2)圆筒的半径R;
(3)保持M、N间电场强度E不变,仅将M板向上平移2d/3,粒子仍从M板边缘的P处由静止释放,粒子自进入圆筒至从S孔射出期间,与圆筒的碰撞次数n。
11.
如图所示,直角坐标系xOy位于竖直平面内,y轴竖直向上.第Ⅲ、Ⅳ象限内有垂直纸面向外的匀强磁场,第Ⅳ象限同时存在方向平行于y轴的匀强电场(图中未画出).一带电小球从x轴上的A点由静止释放,恰好从P点垂直于y轴进入第Ⅳ象限,然后做圆周运动,从Q点垂直于x轴进入第Ⅰ象限,Q点距O点的距离为d,重力加速度为g.根据以上信息,可以求出的物理量有( )

A. 圆周运动的速度大小 B. 电场强度的大小和方向
C. 小球在第Ⅳ象限运动的时间 D. 磁感应强度大小

A. 圆周运动的速度大小 B. 电场强度的大小和方向
C. 小球在第Ⅳ象限运动的时间 D. 磁感应强度大小
12.
如图甲、乙所示,汽缸由两个横截面不同的圆筒连接而成,活塞A、B被长度为0.9m的轻质刚性细杆连接在一起,可无摩擦移动,A、B的质量分别为mA=12kg、mB=8.0kg,横截面积分别为SA=4.0×10-2m2,SB=2.0×10-2m2。一定质量的理想气体被封闭在两活塞之间,活塞外侧大气压强P0=1.0×105Pa。取重力加速度g=10m/s2。
①图甲所示是气缸水平放置达到的平衡状态,活塞A与圆筒内壁凸起面恰好不接触,求被封闭气体的压强.
②保持温度不变使汽缸竖直放置,平衡后达到如图乙所示位置,求大气压强对活塞A、B所做的总功。

①图甲所示是气缸水平放置达到的平衡状态,活塞A与圆筒内壁凸起面恰好不接触,求被封闭气体的压强.
②保持温度不变使汽缸竖直放置,平衡后达到如图乙所示位置,求大气压强对活塞A、B所做的总功。


5.实验题- (共1题)
13.
用如图(a)所示的仪器探究做功与速度变化的关系.
(1)实验步骤如下:
①将木板固定有打点计时器的一端垫起适当高度,消除摩擦力的影响;
②小车钩住一条橡皮筋,往后拉至某个位置,记录小车的位置;
③先________,后________,小车拖动纸带,打点计时器打下一列点,断开电源;
④改用同样的橡皮筋2条、3条……重复②、③的实验操作,每次操作一定要将小车_______________________.

(2)打点计时器所接交流电的频率为50 Hz,下图所示是四次实验打出的纸带.

(3)根据纸带,完成尚未填入的数据________.

从表中数据可得出什么样的结论?___________________________________________.
(1)实验步骤如下:
①将木板固定有打点计时器的一端垫起适当高度,消除摩擦力的影响;
②小车钩住一条橡皮筋,往后拉至某个位置,记录小车的位置;
③先________,后________,小车拖动纸带,打点计时器打下一列点,断开电源;
④改用同样的橡皮筋2条、3条……重复②、③的实验操作,每次操作一定要将小车_______________________.

(2)打点计时器所接交流电的频率为50 Hz,下图所示是四次实验打出的纸带.

(3)根据纸带,完成尚未填入的数据________.

从表中数据可得出什么样的结论?___________________________________________.
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(4道)
选择题:(2道)
多选题:(2道)
解答题:(4道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:1