云南省江川二中2018届高三阶段性月考卷(四) 高三物理试题

适用年级:高三
试卷号:207034

试卷类型:月考
试卷考试时间:2018/7/2

1.单选题(共5题)

1.
如图,A、B两物体叠放在水平地面上,A物体m=20kg,B物体质量M=30kg.处于水平位置的轻弹簧一端固定于墙壁,另一端与A物体相连,弹簧处于自然状态,其劲度系数为250N/m,A与B之间、B与地面之间的动摩擦因数均为μ=0.5.现有一水平推力F作用于物体B上使B缓慢地向墙壁移动,当移动0.2m时,水平推力F的大小为(g取10m/s2)()

A. 350 N    B. 300 N    C. 250 N    D. 200 N
2.
如图所示,一条小船位于200 m宽的河正中A点处,从这里向下游100 m处有一危险区,当时水流速度为4 m/s,为了使小船避开危险区沿直线到达对岸,小船在静水中的速度至少是 (  )
A. m/sB. m/sC.2 m/sD.4 m/s
3.
(2010·江南十校模拟)如图1所示,某同学为了找出平抛运动物体的初速度之间的关系,用一个小球在O点对准前方的一块竖直放置的挡板,O与A在同一高度,小球的水平初速度分别是v1、v2、v3,打在挡板上的位置分别是B、C、D,且AB∶BC∶CD=1∶3∶5.则v1、v2、v3之间的正确关系是 ( )

A. v1∶v2∶v3=3∶2∶1
B. v1∶v2∶v3=5∶3∶1
C. v1∶v2∶v3=6∶3∶2
D. v1∶v2∶v3=9∶4∶1
4.
一个质量为m的带负电的小球,在如图所示的匀强电场中以水平速度抛出.小球运动的加速度方向竖直向下,大小为g/3,小球在竖直方向下落高度H,以下说法中正确是(  )
A.小球的动能增加了mgH
B.小球的机械能减少了mgH
C.小球的重力势能减少了mgH
D.电势能增加了mgH
5.
如图所示,带电小球悬挂在竖直放置的平行板电容器内,当开关S闭合,小球静止时,悬线与竖直方向的夹角为,则(    )
A.当开关S断开时,若减小平行板间的距离,则夹角增大
B.当开关S断开时,若增大平行板间的距离,则夹角变小
C.当开关S闭合时,若减小平行板间的距离,则夹角增大
D.当开关S闭合时,若减小平行板间的距离,则夹角减小

2.选择题(共6题)

6.

阅读下面一首唐诗,然后回答问题。

听蜀僧濬弹琴

李白

蜀僧抱绿绮①,西下峨眉峰。

为我一挥手,如听万壑松。

客心洗流水②,余响入霜钟③。

不觉碧山暮,秋云暗几重。

【注】①绿绮:古代名琴。②流水:借用“高山流水”典故。③霜钟:《山海经•中山经》载,丰山有九钟,霜降而鸣。

7.

阅读下面一首唐诗,然后回答问题。

听蜀僧濬弹琴

李白

蜀僧抱绿绮①,西下峨眉峰。

为我一挥手,如听万壑松。

客心洗流水②,余响入霜钟③。

不觉碧山暮,秋云暗几重。

【注】①绿绮:古代名琴。②流水:借用“高山流水”典故。③霜钟:《山海经•中山经》载,丰山有九钟,霜降而鸣。

8.已知:①:2C(s)+O2(g)═2CO(q)△H=﹣221.0kJ/mol②2H2(q)+O2(q)═2H2O(g)△H=﹣483.6kJ/mol,则制备水煤气的反应C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)的△H为(   )
9.氧气是与人类关系最密切的一种气体,下列与氧气有关的说法正确的是(  )
10.

我国“十二五”规划发展时期,经济总量继美国之后跨入世界“10万亿美元俱乐部”国家行列,稳居世界第二位。十三亿多人口的人均GDP增至7800美元左右,人民生活水平和质量加快提高,一批重大科技成果达到世界先进水平。2016年5月30日,习近平总书记在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上说到:“我国已经成为具有重要影响力的科技大国,科技创新对经济社会发展的支撑和引领作用日益增强”。据此回答1﹣3题。

11.

我国“十二五”规划发展时期,经济总量继美国之后跨入世界“10万亿美元俱乐部”国家行列,稳居世界第二位。十三亿多人口的人均GDP增至7800美元左右,人民生活水平和质量加快提高,一批重大科技成果达到世界先进水平。2016年5月30日,习近平总书记在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上说到:“我国已经成为具有重要影响力的科技大国,科技创新对经济社会发展的支撑和引领作用日益增强”。据此回答1﹣3题。

3.多选题(共3题)

12.
如图所示,凹形槽半径R=30 cm,质量m=1 kg的小物块(可视为质点),在沿半径方向的轻弹簧挤压下处于静止状态.已知弹簧的劲度系数k=50 N/m,自由长度L0=40 cm,一端固定在圆心O处,弹簧与竖直方向的夹角θ=37°,取g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.则(  )
A.物块对槽的压力大小是15 N
B.物块对槽的压力大小是13 N
C.槽对物块的摩擦力大小是6 N
D.槽对物块的摩擦力大小是8 N
13.
质量为m的小球从桌面上以速度v竖直向上抛出,桌面离地高度为h,小球能达到的最大离地高度为H.若以桌面作为重力势能的零参考平面,如图所示,不计空气阻力,那么下列说法中正确的是(  )
A.小球抛出时的机械能为mghmv2
B.小球在最高点的机械能为mgH
C.小球在最高点的机械能为mv2
D.小球落地时的机械能为mg(Hh)
14.
关于动能,下列说法中正确的是(   )
A.凡是运动的物体都有动能
B.公式中,速度v 是物体相对于地面的速度,且动能总是正值
C.一定质量的物体,动能变化时,速度一定变化,速度变化时,动能也一定变化
D.动能不变的物体,一定处于平衡状态

4.填空题(共1题)

15.
下列说法中正确的是________。
A.当温度升高时,物体内每个分子热运动的速率都增大
B.“露似珍珠月似弓”中,形成球形露珠的原因是液体表面张力的作用
C.分子间的相互作用力随分子间距离的增大而减小
D.第一类永动机不可制成是因为违反了能量守恒定律
E.气体压强本质上就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力

5.解答题(共3题)

16.
如图所示,一滑块经水平轨道AB,进入竖直平面内的四分之一圆弧轨道BC.已知滑块的质量m=0.60 kg,在A点的速度vA=8.0 m/s,ABx=5.0 m,滑块与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.15,圆弧轨道的半径R=2.0 m,滑块离开C点后竖直上升h=0.20 m,取g=10 m/s2.求:

(1)滑块经过B点时速度的大小;
(2)滑块经过B点时圆弧轨道对它的支持力的大小;
(3)滑块在圆弧轨道BC段克服摩擦力所做的功.
17.
如图所示为一列简谐横波在t=0时刻的波形图,简谐横波沿x轴正方向传播。从t=0到t=1.7 s时间内,质点P共五次振动到波谷位置,且在t=1.7 s时质点P刚好在波谷位置。求:

(ⅰ)该简谐横波的周期;
(ⅱ)这列简谐横波从t=1.7 s开始经过多长时间传到平衡位置在x=24 cm的质点Q处。
18.
一定质量的理想气体用光滑轻质活塞封闭在气缸内,其压强p随体积V的变化关系如图所示。已知气体在状态A时的温度为T0,压强为p0,体积为V0,气体在状态B时的压强为2p0,体积为2V0

(ⅰ)试计算理想气体在状态B时的温度(用热力学温标表示);
(ⅱ)若气体从状态A变化到状态B的过程中,气体吸收了热量Q,试计算在此过程中气体内能的增加量。

6.实验题(共2题)

19.
物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz.开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点.

(1)上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.根据图中数据计算得加速度a=______(保留三位有效数字).
(2)回答下列两个问题:
①为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有________.(填入所选物理量前的字母)
A.木板的长度l B.木板的质量m1
C.滑块的质量m2 D.托盘和砝码的总质量m3
E.滑块运动的时间t
②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是_________________________.
(3)滑块与木板间的动摩擦因数μ=______(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g).与真实值相比,测量的动摩擦因数______(填“偏大”或“偏小”).写出支持你的看法的一个论据:___________.
20.
利用传感器可以探测、感受外界的信号、物理条件等.如图甲所示为某同学用传感器做实验得到的小灯泡的UI关系图线.


(1)实验室提供的器材有:电流传感器、电压传感器、滑动变阻器A(阻值范围0~10 Ω)、滑动变阻器B(阻值范围0~100 Ω)、电动势为6 V的电源(不计内阻)、小灯泡、开关、导线若干.该同学做实验时,滑动变阻器选用的是________(选填“A”或“B”);请在图乙的方框中画出该实验的电路图 __________________________  .
(2)如果将该小灯泡接入图丙所示的电路中,已知电流传感器的示数为0.3 A,电源电动势为3 V.则此时小灯泡的电功率为________ W,电源的内阻为________ Ω.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(5道)

    选择题:(6道)

    多选题:(3道)

    填空题:(1道)

    解答题:(3道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:9

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:1