1.单选题- (共6题)
3.
如图,以∠AOB的顶点O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于点C,交OB于点D,再分别以点C、D为圆心,大于
CD的长为半径画弧,两弧在∠AOB内部交于点E,作射线OE,连接CD.以下说法错误的是( )



A.△OCD是等腰三角形 | B.点E到OA、OB的距离相等 |
C.CD垂直平分OE D.证明射线OE是角平分线的依据是SSS |
2.选择题- (共1题)
3.填空题- (共8题)
4.解答题- (共9题)
19.
在平面直角坐标系xOy中,A(-1,0),B(1,0),C(0,1),点D为x轴正半轴上的一个动点,点E为第一象限内一点,且CE⊥CD,CE=CD.
(1)试说明:∠EBC=∠CAB;
(2)取DE的中点F,连接OF,试判断OF与AC的位置关系,并说明理由;
(3)在(2)的条件下,试探索O、D、F三点能否构成等腰三角形,若能,请直接写出所有符合条件的点D的坐标;若不能,请说明理由.
(1)试说明:∠EBC=∠CAB;
(2)取DE的中点F,连接OF,试判断OF与AC的位置关系,并说明理由;
(3)在(2)的条件下,试探索O、D、F三点能否构成等腰三角形,若能,请直接写出所有符合条件的点D的坐标;若不能,请说明理由.

21.
阅读与理解:
折纸,常常能为证明一个命题提供思路和方法.例如,在△ABC中,AB>AC(如图),怎样证明∠C>∠B呢?


分析:把AC沿∠A的角平分线AD翻折,因为AB>AC,所以点C落在AB上的点
处,即
,据以上操作,易证明
≌
,所以
,又因为
>∠B,所以∠C>∠


折纸,常常能为证明一个命题提供思路和方法.例如,在△ABC中,AB>AC(如图),怎样证明∠C>∠B呢?


分析:把AC沿∠A的角平分线AD翻折,因为AB>AC,所以点C落在AB上的点






A. 感悟与应用: (1)如图(a),在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD平分∠ACB,试判断AC和AD、BC之间的数量关系,并说明理由; (2)如图(b),在四边形ABCD中,AC平分∠BAD,AC=16,AD=8,DC=BC=12, ① 求证:∠B+∠D=180°; ② 求AB的长. |


试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(6道)
选择题:(1道)
填空题:(8道)
解答题:(9道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:10