1.单选题- (共2题)
1.
某静电场的电场线分布如图所示,图中P、Q两点的电场强度的大小分别为EP和EQ,电势分别为φP和φQ,则( )


A.EP>EQ,φP>φQ |
B.EP>EQ,φP<φQ |
C.EP<EQ,φP>φQ |
D.EP<EQ,φP<φQ |
2.
用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图)。设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ。实验中,极板所带电荷量不变,若

A.保持S不变,增大d,则θ变大 |
B.保持S不变,增大d,则θ变小 |
C.保持d不变,减小S,则θ变小 |
D.保持d不变,减小S,则θ不变 |
2.选择题- (共1题)
3.多选题- (共3题)
4.
静电除尘器是目前普遍采用的一种高效除尘器,如图实线为除尘器内电场的电场线,虚线为带电粉尘的运动轨迹(不计重力作用),P、Q为运动轨迹上的两点,粉尘是从P运动到Q,下列关于带电粉尘的说法正确的是()


A.粉尘带负电 |
B.粉尘带正电 |
C.粉尘从P运动到Q过程,其加速度变大 |
D.粉尘从P运动到Q过程,其速度变大 |
5.
下面是某同学对电场中的一些概念及公式的理解,其中正确的是( )
A.根据电场强度的定义式![]() |
B.根据电容的定义式![]() |
C.根据真空中点电荷的电场强度公式![]() |
D.根据电势差的定义式![]() |
6.
如图甲所示,在x轴上有一个点电荷Q(图中未画出),O、A、B为轴上三点.放在A、B两点的检验电荷受到的电场力与其所带电荷量的关系如图乙所示.以x轴的正方向为电场力的正方向,则( )

A. A点的电场强度大小为5×103N/C B. 点电荷Q在AB之间
C. 点电荷Q一定为正电荷 D. A点的电势比B点的电势低

A. A点的电场强度大小为5×103N/C B. 点电荷Q在AB之间
C. 点电荷Q一定为正电荷 D. A点的电势比B点的电势低
4.解答题- (共1题)
7.
质量为m,电量为+q的带电小球用绝缘细线悬挂在O点,现加一竖直向下的匀强电场,悬线所受拉力为2mg.

(1)求所加电场的场强E为多大?
(2)若场强大小不变,方向变为水平向左,平衡时悬线的拉力T?

(1)求所加电场的场强E为多大?
(2)若场强大小不变,方向变为水平向左,平衡时悬线的拉力T?
5.实验题- (共1题)
8.
图1为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图.砂和砂桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为M.实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.

(1)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项操作是______.
A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动.
B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动.
C.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动.
(2)使小车质量远远______砝码和砝码盘的总质量(填“大于”或“小于”)
(3)右图2为某次实验得到的纸带,实验数据如图,图中相邻计数点之间还有4个点未画出,根据纸带可求出小车的加速度大小为______m/s2.
(4)该同学把砝码和砝码的总重量作为小车的拉力,并依次测出了小车的加速度.然后画出了如图3所示的图象,该图象虽是一条直线,但不通过坐标原点.原因是:______.

(1)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项操作是______.
A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动.
B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动.
C.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动.
(2)使小车质量远远______砝码和砝码盘的总质量(填“大于”或“小于”)
(3)右图2为某次实验得到的纸带,实验数据如图,图中相邻计数点之间还有4个点未画出,根据纸带可求出小车的加速度大小为______m/s2.
(4)该同学把砝码和砝码的总重量作为小车的拉力,并依次测出了小车的加速度.然后画出了如图3所示的图象,该图象虽是一条直线,但不通过坐标原点.原因是:______.
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(2道)
选择题:(1道)
多选题:(3道)
解答题:(1道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:1
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:0