山东济南市2018年合格考全真模拟物理题（B）

适用年级：高三
试卷号：204919

试卷类型：高考模拟
试卷考试时间：2019/1/2

1.单选题(共11题)

《中国诗词大会》带动全民重温曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”。其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是（）

A．桥

B．水

C．人

D．地面

查看解析收藏

关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是（）

A．物体的速度越大，则其加速度就越大

B．物体的速度变化越大，则其加速度就越大

C．物体的速度变化越快，则其加速度就越大

D．物体的加速度为零，则物体速度的也为零

查看解析收藏

滴滴打车为人们的出行带来了很大便利，如图是一位同学的打车明细，由此可以得知（）

A. 位移为4.3km
B. 路程为4.3km
C. 平均速度为7.2m/s
D. 最大速度为7.2m/s

查看解析收藏

水平桌面上一重为200 N的物体，与桌面间的动摩擦因数为0.2，当用80 N的水平力拉此物体时，物体受到的摩擦力为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力) （）

A．80 N

B．16N

C．0 N

D．40 N

查看解析收藏

已知物体在4N、6N、8N三个共点力的作用下处于平衡状态，若撤去其中8N的力，其余两个力不变。那么其余两个力的合力大小为（）

A．8 N

B．6Ｎ

C．4 N

D．10Ｎ

查看解析收藏

下列仪器中不能直接测量出国际基本单位制中对应的三个力学基本物理量的是（）

A．

B．

C．

D．

查看解析收藏

在如图所示的四种情况中，物体A、B之间一定有弹力的是（　　）
A.

查看解析收藏

坐在小汽车前排的司机和乘客都应系上安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人造成的伤害（）

A．车速太快

B．车速太慢

C．突然启动

D．紧急刹车

查看解析收藏

大扫除时，某同学将一张课桌向上搬起后再缓慢放下，此过程中该同学对课桌做功的情况是（）

A．一直做正功	B．一直做负功
C．先做正功，再做负功	D．先做负功，再做正功

查看解析收藏

10.

汽车上坡时，在发动机的功率P不变的情况下，要想增大牵引力F，应该怎样改变速度的大小v（）

A．增大v

B．减小v

C．维持v不变

D．与v的变化无关

查看解析收藏

11.

如图所示为某点电荷形成的电场，A、B两点为电场线上两点，则（）

A．点电荷带负电，E_A>E_B

B．点电荷带正电，E_A<E_B

C．点电荷带负电，φ_A>φ_B

D．点电荷带正电，φ_A<φ_B

查看解析收藏

2.选择题(共1题)

12.80的7倍是{#blank#}1{#/blank#}，20是4的{#blank#}2{#/blank#}倍．

查看解析收藏

3.解答题(共2题)

13.

如图所示，一个质量为3kg的物体静止在光滑水平面上．现沿水平方向对物体施加30N的拉力，（

取10m/s²）．求：

（1）物体运动时加速度的大小；
（2）物体运动3s时速度的大小；
（3）物体从开始运动到位移为20m时经历的时间．

查看解析收藏

14.

如图所示，带电荷量为+4×10^－⁸C的滑块在电场强度大小为2×10⁴N／C、方向水平向右的匀强电场中，沿光滑绝缘水平面由M点运动到N点。已知M、N间的距离为0．1 m。求：

（1）滑块所受电场力的大小；
（2）M、N两点间的电势差；
（3）电场力所做的功。

查看解析收藏

4.实验题(共1题)

15.

在用电火花计时器（或电磁打点计时器）研究匀变速直线运动的实验中，某同学打出了一条纸带。已知计时器打点的时间间隔为0.02s，他按打点先后顺序每5个点取1个计数点，得到了O、A、B、C、D等几个计数点。用刻度尺量得OA=1.50cm、AB=1.90cm、BC=2.30cm、CD=2.70cm。

（1）打点计时器接_____电（填“直流”，“交流”）
（2）由此可见，纸带做__________运动（选填“匀加速”或“匀减速”或“匀速”），打C点时纸带的速度大小为___________m/s。
（3）纸带运动的加速度为_______m/s²（保留两位有效数字）。

查看解析收藏

试卷分析

【1】题量占比

单选题:(11道)

选择题:(1道)

解答题:(2道)

实验题:(1道)
【2】：难度分析

1星难题：0

2星难题：0

3星难题：0

4星难题：0

5星难题：0

6星难题：4

7星难题：0

8星难题：7

9星难题：3

山东济南市2018年合格考全真模拟物理题（B）

1.单选题(共11题)

2.选择题(共1题)

3.解答题(共2题)

4.实验题(共1题)

【1】题量占比

【2】：难度分析