江苏省启东中学、前黄中学、淮阴中学等七校2019届高三上学期阶段测试物理试题

适用年级:高三
试卷号:204800

试卷类型:月考
试卷考试时间:2019/1/8

1.选择题(共1题)

1.观察下列图形,它是把一个三角形分别连接这个三角形三边的中点,构成4个小三角形,挖去中间的一个小三角形(如图1);对剩下的三个小三角形再分别重复以上做法,…将这种做法继续下去(如图2,图3…),则图6中挖去三角形的个数为(   )

2.单选题(共6题)

2.
科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段.在研究和解决问题的过程中,不仅需要相应的知识,还需要运用科学的方法.从科学方法的角度来说,物理学中引入“合力”运用了
A.等效替代法B.理想实验法C.建立模型法D.控制变量法
3.
如图所示,墙壁清洁机器人在竖直玻璃墙面上由A点沿直线匀速“爬行”到右上方B点。对机器人在竖直平面内受力分析正确的是
A.B.C.D.
4.
将质量均为M=1kg的编号依次为1,2,…6的梯形劈块靠在一起构成倾角α=37°的三角形劈面,每个梯形劈块上斜面长度均为L=0.2m,所有劈均不固定在水平面上,如图所示。质量m=1kg的小物块A与斜面间的动摩擦因数μ1=0.5,斜面与地面的动摩擦因数均为μ2=0.3,假定最大静摩擦力与滑动摩擦力相等.现使A从斜面底端以平行于斜面的初速度v0=4.5m/s冲上斜面,g =10m/s2sin37°=0.6,cos370=0.8.下列说法正确的是
A.物块上滑到3号劈时,劈开始相对水平面滑动
B.物块上滑到4号劈时,劈开始相对水平面滑动
C.物块上滑到5号劈时,劈开始相对水平面滑动
D.物块上滑到6号劈时,劈开始相对水平面滑动
5.
如图所示,在距地面一定高度的同一点A处,三次水平抛射皮球(视为质点)均能击中水平地面上的同一目标(目标在A点右方)。第一次在无风情况下以v1水平抛出;第二次在有水平向右的风力作用下以v2水平抛出;第三次在有水平向左的风力作用下以v3水平抛出。则下列说法中正确的是(  )
A.三次下落时间不相等
B.三次抛射的水平初速度v2 >v1 >v3
C.皮球三次运动的位移方向不同
D.击中目标时的速度方向不同
6.
某电容式话筒的原理示意图如图所示,E为电源,R为定值电阻,薄片PQ为两相互绝缘的金属极板。当对着话筒说话时,P振动而Q可视为不动,在P、Q间距增大过程中
A.P、Q两板构成电容器的电容增大
B.P板电荷量增大
C.M点的电势比N点高
D.P、Q两板间的场强增大
7.
如图,静电喷涂时,被喷工件接正极,喷枪口接负极,它们之间形成高压电场。涂料微粒从喷枪口喷出后,只在静电力作用下向工件运动,最后吸附在工件表面,图中虚线为涂料微粒的运动轨迹。下列说法正确的是
A.涂料微粒一定带负电
B.图中虚线也可视为高压电场的部分电场线
C.电场力对微粒先做正功后做负功
D.喷射出的微粒动能不断转化为电势能

3.多选题(共6题)

8.
压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小。一同学利用压敏电阻设计了判断升降机运动状态的装置,如图所示,将压敏电阻平放在升降机内,受压面朝上,在上面放一物体m,升降机静止时电流表示数为I0,如图甲所示。当升降机在其它不同的运动过程中,电流表的示数分别如图乙、丙、丁所示,则下列判断中正确的是

A.压敏电阻所受压力越大,电流表示数就越大
B.如图乙所示,升降机可能做加速度增大的变加速上升运动
C.如图丙所示,升降机内的物体处于超重状态
D.如图丁所示,升降机内的物体处于失重状态
9.
从地面上以初速度v0=10m/s竖直向上抛出一质量为m=0.2 kg的小球,若运动过程中小球受到的空气阻力f与其速率v成正比,其关系为f = kv,小球运动的速率随时间变化规律如图所示,t1时刻到达最高点,再落回地面,落地时速率为v1=2m/s,且落地前已经做匀速运动(取g=10 m /s2),则以下说法正确的是
A.k的值为0.1 N·s/m
B.小球在上升阶段加速度大小为20 m/s2时,其速度大小为1 m/s
C.小球抛出瞬间的加速度大小为60 m/s2
D.小球抛出到落地过程中空气阻力所做的功为-9.6 J
10.
2018年7月10日,我国成功发射了第32颗北斗导航卫星,该卫星的轨道半径为36000km, 7月29日又以“一箭双星”的方式成功发射了第33、34颗北斗导航卫星,这两颗卫星的轨道半径均为21500km。下列说法正确的是
A.这三颗卫星的发射速度均小于7.9km/s
B.第32颗卫星的加速度比第33颗的小
C.第32颗卫星的速率比第33颗的大
D.第32颗卫星的运动周期比第34颗卫星的大
11.
如图所示,一轻质弹簧左端固定,右端系一小物块,物块与水平面的最大静摩擦力和滑动摩擦力都为f,弹簧无形变时,物块位于O.每次都把物块拉到右侧不同位置由静止释放,释放时弹力F大于f,物体沿水平面滑动一段路程直到停止.下列说法中正确的是(  )
A.释放时弹性势能等于全过程克服摩擦力做的功
B.每次释放后物块速度达到最大的位置保持不变
C.物块能返回到O点右侧的临界条件为F>3f
D.物块能返回到O点右侧的临界条件为F>4f
12.
一个带正电的点电荷,置于一接地的导体球附近,形成如图所示的电场线分布,下列说法正确的是
A.a点的电势低于b点的电势
B.c点的电场强度大于d点的电场强度
C.将一正试探电荷从e点沿虚线移动到f点电场力做正功
D.导体球内部电势为零
13.
某同学自制一电流表,其原理如图所示。质量为m的均匀细金属杆MN与一竖直悬挂的绝缘轻弹簧相连,弹簧的劲度系数为k,在矩形区域abcd内有匀强磁场,ab=L1bc=L2,磁感应强度大小为B,方向垂直纸面向外。MN的右端连接一绝缘轻指针,可指示出标尺上的刻度。MN的长度大于ab,当MN中没有电流通过且处于静止时,MN与矩形区域的ab边重合,且指针指在标尺的零刻度;当MN中有电流时,指针示数可表示电流强度。MN始终在纸面内且保持水平,重力加速度为g.下列说法中正确的是
A.当电流表的示数为零时,弹簧的伸长量为
B.标尺上的电流刻度是不均匀的
C.为使电流表正常工作,流过金属杆的电流方向为M→N
D.电流表的量程为

4.解答题(共4题)

14.
如图所示,用大型货车运输规格相同的水泥板,货车装载两层水泥板,底层水泥板固定在车厢里,上层水泥板堆放在底层水泥板上,已知水泥板间的动摩擦因数μ=0.72,货车紧急刹车时的加速度大小为8m/s2;每块水泥板的质量m=200kg,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g =10m/s2,求:

(1)要使上层水泥板不发生相对滑动,货车的加速度不得超过多大?
(2)货车以5m/s2的加速度启动时上层水泥板所受的摩擦力大小;
(3)若货车在水平路面上匀速行驶的速度为12m/s,要使货车在紧急刹车时上层水泥板不撞上驾驶室,最初堆放时上层水泥板最前端应该离驾驶室的最小距离.
15.
(14分)如图,长为L的轻杆一端连着质量为m的小球,另一端用铰链固接于水平地面上的O点,初始时小球静止于地面上,边长为L、质量为M的正方体左侧静止于O点处。现在杆中点处施加一大小始终为12mg/π,方向始终垂直杆的力F,经过一段时间后撤去F,小球恰好能到达最高点。忽略一切摩擦,试求:

(1)力F所做的功;
(2)力F撤去时小球的速度;
(3)若小球运动到最高点后由静止开始向右倾倒,求杆与水平面夹角为θ时(正方体和小球还未脱离),正方体的速度大小。
16.
如图所示,在第二和第三象限的两个正方形区域内(包括外边界上)分别存在着两匀强磁场,磁感应强度的大小相等、方向相反,且都垂直于xoy平面。某带电粒子质量为m,电量为-q,每次均从P(-dd)点沿x轴正方向射入磁场I.当入射速度为v0时,粒子从P点正下方(-d)处射出磁场,不计重力。

(1)求磁感应强度大小;
(2)若入射速度为5v0时,求粒子离开磁场的位置坐标;
(3)若粒子经过区域II后从第四象限离开磁场,求粒子入射速度的范围。
17.
如图所示,在竖直平面内存在着两种区域:无电场区域和有理想上下边界的匀强电场区域。两种区域相互间隔,竖直高度相等均为h.电场区域共有n个,水平方向足够长,每一电场区域场强的大小均为E= ,场强的方向均竖直向上。一个质量为m、电量 为q 的带正电小球(看作质点),从第一无电场区域的上边缘以初速度v0水平抛出,不计空气阻力,重力加速度为g .则

(1)求小球刚离开第一个电场区域时的速度大小v1
(2)求小球从开始运动到刚好离开第二个电场区域所经历的时间t2
(3)若场强大小均为E= ,方向不变,求小球从开始运动到刚好离开第n个电场区域所经历的总时间tn

5.实验题(共1题)

18.
图(a)为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图.
实验步骤如下:
①用天平测量物块和遮光片的总质量M,重物的质量m;用游标卡尺测量遮光片的宽度d;用米尺测量两光电门之间的距离s
②调整轻滑轮,使细线水平;
③让物块从光电门A的左侧由静止释放,用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间△tA和△tB,求出加速度a
④多次重复步骤③,求a的平均
⑤根据上述实验数据求出动擦因数μ.

回答下列为题:
(1)测量d时,某次游标卡尺(主尺的最小分度为1mm)的示如图(b)所示;其读数为_________cm.
(2)物块的加速度a可用ds、△tA和△tB表示为a=_______.
(3)动摩擦因数μ可用Mm和重力加速度g表示为μ=_______.
(4)如果细线没有调整到水平.由此引起的误差属于______(填“偶然误差”或”系统误差”).
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(1道)

    单选题:(6道)

    多选题:(6道)

    解答题:(4道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:10

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:1