1.单选题- (共7题)
中的x和y都扩大到原来的2倍，那么分式的值（ ）
＝3的解是正数，则m的取值范围为 ( )
3.
菱形OABC的顶点O为原点，顶点B在y轴上，菱形的两条对角线的长分别是8和6（AC＞BO），反比例函数y=
（x＜0）的图象经过点C，则k的值为（ ）
（x＜0）的图象经过点C，则k的值为（ ）| A．12 | B．﹣12 | C．24 | D．﹣24 |
、
、
三点都在函数
的图象上，则
、
、
的大小关系是
B. 
C. 
D. 
2.选择题- (共5题)
所成的角,则
=" " （ ）
3.填空题- (共4题)
有意义，则x的取值范围是_______.
与y＝－2x－6的图象的交点坐标为(a，b)，则
＋
的值是________．
有增根，则m的值为_____．
经过点（－1，2），那么k的值等于_______.4.解答题- (共6题)
，再从－2，2，－1，1中选取一个恰当的数作为a的值代入求值.
－
（2）解分式方程：
19.
如图，已知反比例函数
的图像经过第二象限内的点A（－1，m），AB⊥x轴于点B，△AOB的面积为2．若直线y=ax+b经过点A，并且经过反比例函数的图象上另一点C（n，－2）．
（1）求反比例函数与直线y=ax+b的解析式；
（2）连接OC，求△AOC的面积；
（3）根据所给条件，直接写出不等式
的解集
的图像经过第二象限内的点A（－1，m），AB⊥x轴于点B，△AOB的面积为2．若直线y=ax+b经过点A，并且经过反比例函数的图象上另一点C（n，－2）．（1）求反比例函数
与直线y=ax+b的解析式；（2）连接OC，求△AOC的面积；
（3）根据所给条件，直接写出不等式
的解集
20.
如图1，P是线段AB上的一点，在AB的同侧作△APC和△BPD，使PC=PA，PD=PB，∠APC=∠BPD，连接CD，点E、F、G、H分别是AC、AB、BD、CD的中点，顺次连接E、F、G、H．
（1）猜想四边形EFGH的形状，直接回答，不必说明理由；
（2）当点P在线段AB的上方时，如图2，在△APB的外部作△APC和△BPD，其他条件不变，（1）中的结论还成立吗？说明理由；
（3）如果（2）中，∠APC=∠BPD=90°，其他条件不变，先补全图3，再判断四边形EFGH的形状，并说明理由．
（1）猜想四边形EFGH的形状，直接回答，不必说明理由；
（2）当点P在线段AB的上方时，如图2，在△APB的外部作△APC和△BPD，其他条件不变，（1）中的结论还成立吗？说明理由；
（3）如果（2）中，∠APC=∠BPD=90°，其他条件不变，先补全图3，再判断四边形EFGH的形状，并说明理由．
21.
某校组织学生书法比赛，对参赛作品按A、B、C、D四个等级进行了评定．现随机抽取部分学生书法作品的评定结果进行分析，并绘制扇形统计图和条形统计图如下：
根据上述信息完成下列问题：
（1）在这次抽样调查中，共抽查了多少名学生？
（2）请在图②中把条形统计图补充完整；
（3）求出扇形统计图中“D级”部分所对应的扇形圆心角的大小；
（4）已知该校这次活动共收到参赛作品750份，请你估计参赛作品达到B级以上（即A级和B级）有多少份？
根据上述信息完成下列问题：
（1）在这次抽样调查中，共抽查了多少名学生？
（2）请在图②中把条形统计图补充完整；
（3）求出扇形统计图中“D级”部分所对应的扇形圆心角的大小；
（4）已知该校这次活动共收到参赛作品750份，请你估计参赛作品达到B级以上（即A级和B级）有多少份？
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(7道)
选择题:(5道)
填空题:(4道)
解答题:(6道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：2
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：11