1.单选题- (共8题)
2.
如图所示,某人用绳通过定滑轮拉小船,设人匀速拉绳的速度为vo,绳某时刻与水平方向夹角为α,则船的运动性质及此时此刻小船速度υx为( )


A.船做匀速直线运动,υx= v0 cosα |
B.船做匀速直线运动,υx=![]() |
C.船做加速直线运动,υx= v0 cosα |
D.船做加速直线运动,υx=![]() |
4.
如图所示,在发射地球同步卫星的过程中,卫星首先进入椭圆轨道I,然后在Q点通过改变卫星速度,让卫星进人地球同步轨道Ⅱ,则( )


A.该卫星的发射速度必定大于11. 2 km/s |
B.卫星在同步轨道II上的运行速度大于7. 9 km/s |
C.在轨道I上,卫星在P点的速度小于在Q点的速度 |
D.卫星在Q点通过加速实现由轨道I进人轨道II |
7.
下列说法中正确的是( )
A.点电荷就是体积很小的带电球体 |
B.两个带电体之间的距离趋于零时,它们之间的库仑力将趋于无穷大 |
C.真空中相互作用的两个点电荷,不论它们电量是否相同,它们受到的库仑力大小一定相等 |
D.库仑定律也适用于求两个相互靠近的带电金属球之间的作用力,r为两球心间的距离 |
8.
如图所示,将质量均为m、带电荷量均为q (q > 0)的两个摆球a、b分别用长度均为l的细线悬于O点.将另一个带电荷量也为q (q > 0)的小球c从O点正下方较远处缓慢移向O点,当三个带电小球分别处在等边三角形的三个顶点上时,两摆线的夹角恰好为120°,则此时摆线上的拉力大小等于( )


A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
2.多选题- (共3题)
9.
如图为常见的自行车传动示意图.A轮与脚踏板相连,B轮与车轴相连,C为车轮.当人蹬车匀速运动时,以下说法正确的是( )


A.B轮角速度比C轮角速度大 |
B.A轮角速度比C轮角速度小 |
C.B轮边缘与C轮边缘的线速度大小相等 |
D.A轮边缘与B轮边缘的线速度大小相等 |
10.
如图所示,质量为M、长度为L的小车静止在光滑的水平面上,质量为m的小物块,放在小车的最左端,现用一水平向右的恒力F始终作用在小物块上,小物块与小车之间的滑动摩擦力为f,经过一段时间后小车运动的位移为x,此时小物块刚好滑到小车的最右端,则下列说法中正确的是( )


A.这一过程中,摩擦力对小物块做的功为-fL |
B.此时小车的动能为Fx-fL |
C.这一过程中,物块和小车增加的机械能为F(x+L)-fL |
D.这一过程中,物块和小车因摩擦而产生的热量为fL |
11.
质量为m的坦克在平直的公路上从静止开始加速,前进距离s速度便可达到最大值vm。设在加速过程中发动机的功率恒定为P,坦克所受阻力恒为f,当速度为v(v < vm)时,所受牵引力为F。以下说法正确的是( )
A.坦克的最大速度![]() |
B.坦克速度为v时加速度为![]() |
C.坦克从静止开始达到最大速度vm所用时间![]() |
D.坦克从静止开始达到最大速度vm的过程中,牵引力做功为Fs |
3.解答题- (共4题)
12.
如图所示,从地面上方某点,将一小球以v0=5m/s的初速度沿水平方向抛出,小球经过t=1s落地,不计空气阻力(g=10m/s2),求

(1)小球抛出时离地面的高度是多少?
(2)小球从抛出点到落地点的水平位移大小?
(3)小球落地时的速度大小?

(1)小球抛出时离地面的高度是多少?
(2)小球从抛出点到落地点的水平位移大小?
(3)小球落地时的速度大小?
13.
如图,光滑水平面AB与竖直面上的半圆形固定导轨在B点衔接,导轨半径为R,一个质量为m的静止物块在A处压缩弹簧,把物块释放,在弹力的作用下获得一个向右的速度,当它经过B点进入导轨瞬间对导轨的压力为其重力的7倍,之后向上运动恰能完成半圆周运动经过C点,求:

(1)弹簧对物块的弹力做的功;
(2)物块从B至C克服阻力做的功;

(1)弹簧对物块的弹力做的功;
(2)物块从B至C克服阻力做的功;
14.
如图所示,A是地球的同步卫星,另一卫星B的圆形轨道位于赤道平面内,离地面高度为h.已知地球半径为R,地球自转角速度为ω0,地球表面的重力加速度为g,O为地球中心.

(1)求卫星B的运行周期.
(2)如卫星B绕行方向与地球自转方向相同,某时刻A、B两卫星相距最近(O、B、A在同一直线上),则至少经过多长时间,它们再一次相距最近?

(1)求卫星B的运行周期.
(2)如卫星B绕行方向与地球自转方向相同,某时刻A、B两卫星相距最近(O、B、A在同一直线上),则至少经过多长时间,它们再一次相距最近?
15.
如图所示,竖直面内固定一倾角为45°的足够长光滑斜面,其上滑轮的顶端与一个固定的半径R=0.5m的光滑
圆弧最高点M及圆心O在同一水平线上。可视为质点的A、B两球质量分别为mA=1kg和mB=2kg,用足够长的跨过滑轮及M点的细绳相连,A球的另一侧与一固定在斜面底端挡板处的弹簧相连,劲度系数k=20N/m。起初用手托住B球在M点,细绳恰好伸直但无拉力。不计一切摩擦及滑轮质量,斜面上的细绳、弹簧与斜面平行,无初速度释放B球且此后细绳始终绷紧,g=10m/s2。

(1)求初始状态弹簧的形变量。
(2)求B球到达圆弧轨道最低点时,弹簧的形变量及A、B两球的速度比值。
(3)求B球到达圆弧轨道最低点时,A球的速度大小。


(1)求初始状态弹簧的形变量。
(2)求B球到达圆弧轨道最低点时,弹簧的形变量及A、B两球的速度比值。
(3)求B球到达圆弧轨道最低点时,A球的速度大小。
4.实验题- (共2题)
16.
在追寻科学家研究足迹的过程中,某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系,采用了如图甲所示的实验装置。

(1)实验时,该同学用钩码的重力表示小车受到的合力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为应该采取的措施是____。(多选,填选项前的字母)
(2)如图乙所示是实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是连续的六个计数点,相邻计数点间的时间间隔为T = 0.10 s,图中S1 = 4.00 cm,S2 = 10.00 cm,S = 10.50 cm。测出小车的质量为M = 0.45 kg,钩码的总质量为m = 0.05 kg。从打B点到打E点的过程中,合力对小车做的功是__________,小车动能的增量是____________________。(g=9.8m/s2,结果保留2位有效数字)

(1)实验时,该同学用钩码的重力表示小车受到的合力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为应该采取的措施是____。(多选,填选项前的字母)
A.接通电源的同时释放小车 |
B.保证细线与长木板平行 |
C.把长木板不带滑轮的一端适当垫高以平衡摩擦力 |
D.保证钩码的质量远小于小车的质量 |
17.
如图所示,将打点计时器固定在铁架台上,用重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置可验证机械能守恒定律。

(1)供实验选择的重物有以下四个,应选择____
A.质量为10g 的砝码 B.质量为50g 的塑料球
C.质量为200g 的木球 D.质量为200g 的铁球
(2)安装好实验装置,正确进行实验操作,从打出的纸带中选出符合要求的纸带,如下图所示。纸带的___端(选填“左”或“右’)与重物相连。

(3)上图中O 点为打点起始点,且速度为零。选取纸带上连续打出的点A、B、C、D、E、F、G 作为计数点,为验证重物对应O 点和F 点机械能是否相等,并使数据处理简便,应测量O、F 两点间的距离h1和________两点间的距离h2
(4)已知重物质量为m,计时器打点周期为T,从O 点到F 点的过程中重物动能的增加量ΔEk= ____(用本题所给字母表示)。
(5)某同学在实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能,于是深入研究阻力对本实验的影响。他测出各计数点到起始点O 的距离h,并计算出各计数点的速度v,用实验测得的数据绘制出v2--h图线,如图所示。已知当地的重力加速度g=9.8m/s2,由图线求得重物下落时受到阻力与所受重力的百分比为____%(保留两位有效数字)。

(1)供实验选择的重物有以下四个,应选择____
A.质量为10g 的砝码 B.质量为50g 的塑料球
C.质量为200g 的木球 D.质量为200g 的铁球
(2)安装好实验装置,正确进行实验操作,从打出的纸带中选出符合要求的纸带,如下图所示。纸带的___端(选填“左”或“右’)与重物相连。

(3)上图中O 点为打点起始点,且速度为零。选取纸带上连续打出的点A、B、C、D、E、F、G 作为计数点,为验证重物对应O 点和F 点机械能是否相等,并使数据处理简便,应测量O、F 两点间的距离h1和________两点间的距离h2
(4)已知重物质量为m,计时器打点周期为T,从O 点到F 点的过程中重物动能的增加量ΔEk= ____(用本题所给字母表示)。
(5)某同学在实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能,于是深入研究阻力对本实验的影响。他测出各计数点到起始点O 的距离h,并计算出各计数点的速度v,用实验测得的数据绘制出v2--h图线,如图所示。已知当地的重力加速度g=9.8m/s2,由图线求得重物下落时受到阻力与所受重力的百分比为____%(保留两位有效数字)。

试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
多选题:(3道)
解答题:(4道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:7
9星难题:0