2012届北京市西城区南区高二下学期期末质量检测物理试卷

适用年级:高二
试卷号:196638

试卷类型:期末
试卷考试时间:2017/7/19

1.单选题(共6题)

1.
利用传感器和计算机可以测量快速变化力的瞬时值。如图是用这种方法获得的弹性绳中拉力F随时间t变化的图线。实验时,把小球举高到绳子的悬点O处,然后放手让小球自由下落。由此图线所提供的信息,以下判断正确的是()
A.t2时刻小球速度最大
B.t1~t2期间小球速度先增大后减小
C.t3时刻小球动能最小
D.t1与t4时刻小球动能一定相同
2.
做简谐运动的单摆摆长不变,若摆球质量增加为原来的4倍,摆球经过平衡位置时速度减小为原来的,则单摆振动的(    )
A.频率、振幅都不变
B.频率、振幅都改变
C.频率不变,振幅改变
D.频率改变,振幅不变
3.
下图是沿轴正方向传播的一列简谐横波在时刻的波形,波速为。图中处的质点的振动图像应是下图中的哪个( )

A. B.
C. D.
4.
如图所示,有一匝接在电容器C两端的圆形导线回路,垂直于回路平面以内存在着向里的匀强磁场B,已知圆的半径r=5cm,电容C=20μF,当磁场B以4×10-2T/s的变化率均匀增加时,则
A.电容器a板带正电,电荷量为2π×10-9C
B.电容器a板带负电,电荷量为2π×10-9C
C.电容器b板带正电,电荷量为4π×10-9C
D.电容器b板带负电,电荷量为4π×10-9C
5.
如图所示,把电感线圈L、电容器C、电阻R分别与灯泡L1、L2、L3串联后接在交流电源两极间,三盏灯亮度相同。若保持交流电源两极间的电压不变,仅使交流电的频率增大,则以下判断正确的是

A. 与线圈L连接的灯泡L1将变暗
B. 与电容器C连接的灯泡L2将变暗
C. 与电阻R连接的灯泡L3将变暗
D. 三盏灯的亮度都不会改变
6.
图是一正弦交变式电流的电压图象。则此正弦交变式电流的频率和电压的有效值分别为
A.50Hz,220VB.50Hz,220V
C.0.5Hz,220VD.0.5Hz,220V

2.选择题(共12题)

7.

制订学习计划时,应当(   )

8.

制订学习计划时,应当(   )

9.

某校七年级学生珊珊学习不认真,经常旷课、逃学,老师批评她,她却说:“受教育是我的权利,我想上学就上学,不想上学就不上学,别人管不着。”珊珊的言行(     )

①是在正确行使公民权利         ②没有珍惜受教育的机会 

③没有履行受教育的义务         ④没有违反我国任何法律

10.

在新的班集体中,每个人的性格、爱好不同,因此(    )

①各行其是,才能发挥个人的主观能动性               ②每个人应正确认识自己,积极搞好团结

③每个人的特长,构成了班集体良好的精神风貌   ④每个人应发挥自己的特长,为班集体做贡献

11.

在新的班集体中,每个人的性格、爱好不同,因此(    )

①各行其是,才能发挥个人的主观能动性               ②每个人应正确认识自己,积极搞好团结

③每个人的特长,构成了班集体良好的精神风貌   ④每个人应发挥自己的特长,为班集体做贡献

12.

是七年级的学生,已经是初中生了,已经“长大了”,你打算伟家乡的繁荣发展做些什么?(    )

13.

心中有规则,社会才能从无序走向有序。只有增强自立精神,做到心中有规则,我们的心灵才能获得真正的自由。下列选项属于缺乏自律的行为的是(  )

14.

心中有规则,社会才能从无序走向有序。只有增强自立精神,做到心中有规则,我们的心灵才能获得真正的自由。下列选项属于缺乏自律的行为的是(  )

15.

升入初中后,同学们都想尽快适应新的学习环境,对于下列同学的做法,你认为可行的是(   )

①小路同学主动与任课老师交流,寻求老师的指导与帮助

②小芳同学感到自己学习非常吃力,经常向同学和父母发牢骚

③赵金同学积极主动地去帮助老师和同学,受到老师的表扬

④王强同学及时改进学习方法,尽快适应了新课程的特点与规律

16.

升入初中后,同学们都想尽快适应新的学习环境,对于下列同学的做法,你认为可行的是(   )

①小路同学主动与任课老师交流,寻求老师的指导与帮助

②小芳同学感到自己学习非常吃力,经常向同学和父母发牢骚

③赵金同学积极主动地去帮助老师和同学,受到老师的表扬

④王强同学及时改进学习方法,尽快适应了新课程的特点与规律

17.

升入初中后,同学们都想尽快适应新的学习环境,对于下列同学的做法,你认为可行的是(   )

①小路同学主动与任课老师交流,寻求老师的指导与帮助

②小芳同学感到自己学习非常吃力,经常向同学和父母发牢骚

③赵金同学积极主动地去帮助老师和同学,受到老师的表扬

④王强同学及时改进学习方法,尽快适应了新课程的特点与规律

18.

如图所示,相距为d的两平行金属板M、N与电池组相连后,其间形成匀强电场,一带正电粒子从M极板边缘垂直于电场方向射入,并打在N极板的正中央.不计重力,现欲把N极板远离M极板平移,使原样射入的粒子能够射出电场,就下列两种情况求出N极板至少移动的距离.

3.多选题(共1题)

19.
如图所示,条形磁铁用细线悬挂在O点。O点正下方固定一个水平放置的铝线圈。让磁铁在同一竖直面内摆动。条形磁铁在完整摆动一次的过程中,下列说法中正确的是
A.线圈内感应电流的方向改变4次
B.磁铁始终受到感应电流磁场的斥力作用
C.磁铁所受到的感应电流对它的作用力始终是阻力
D.磁铁所受到的感应电流对它的作用力有时是阻力有时是动力

4.填空题(共3题)

20.
已知地面重力加速度大约是月面重力加速度的6倍。那么一台地面上的秒摆(运动周期为2.0秒)在月面上的运动周期约为 秒。(结果保留两位有效数字)
21.
在做《用单摆测定重力加速度》的实验时,用摆长l和周期T计算重力加速度的公式是g=   
22.
如图所示,一个阻值为400电阻与二极管串联。二极管正向导通时,电阻忽略不计;加反向电压时,认为电阻为无穷大。若a、b间接入电压有效值为220V的正弦式交变电流,那么电阻R两端的电压最大值约为 V。电阻R的功率约为    W。(结果保留三位有效数字)

5.解答题(共3题)

23.
(12分)一列沿x轴正方向传播的简谐横波,在t1=0时刻的波形图如左图所示。已知:在t2=0.6s的时刻,A点刚好第三次出现波峰。

(1)求此波的波源振动周期T;
(2)从t1到t2这段时间内,这列波向前传播的距离s;
(3)请在右图中补画t2时刻的波形图
24.
(16分)如图所示,一边长L=10cm的正方形金属导体框abcd,从某一高度h m处开始竖直向下自由下落,其下边进入只有水平上边界的匀强磁场,磁感应强度B=1.0T。线框进入磁场时,线框平面保持与磁场垂直,线框底边保持水平。已知正方形线框abcd的质量m=0.1kg,电阻R=0.02,自下边ab进入磁场直到上边cd也进入磁场时为止,整个线框恰好能够保持做匀速直线运动。若g=10m/s2,不计空气阻力,求:

(1)线框下落的高度h;
(2)线框在上述进入磁场的过程中感应电流产生的焦耳热Q。
25.
(8分)水平轨道PQ、MN两端各接一个阻值R1=R2=8的电阻,轨道间距L=1.0m,轨道很长,轨道电阻不计。轨道间磁场按如图所示的规律分布,其中每段垂直纸面向里和向外的磁场区域宽度均为10cm,磁感应强度大小均为B=1.0T,每段无磁场的区域宽度均为20cm,导体棒ab本身电阻r=1.0,导体棒与导轨接触良好。现使导体棒ab以=1.0m/s的速度始终向右匀速运动。求:
(1)当导体棒ab从左端进入磁场区域开始计时,设导体棒中电流方向从b流向a为正方向,通过计算后请画出电流随时间变化的i-t图像;
(2)整个过程中流过导体棒ab的电流为交变电流,求出流过导体棒ab的电流有效值。(结果保留2位有效数字)
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(6道)

    选择题:(12道)

    多选题:(1道)

    填空题:(3道)

    解答题:(3道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:8

    9星难题:1