如图为某种汽车在地面Ⅰ和地面Ⅱ上刹车时，s与v²的关系图象。若用μ₁、μ₂分别表示汽车轮胎和地面Ⅰ、Ⅱ间的动摩擦因数。则关于μ₁和μ₂的大小关系，下列判断正确的是

A．μ1＜μ2	B．μ1＝μ2
C．μ1＞μ2	D．条件不足，无法判断。

近年来,智能手机的普及使“低头族”应运而生。近日研究发现,玩手机时,就有可能让颈椎承受多达60磅（约270 N）的重力,相当于给颈椎挂两个大西瓜,比一个7岁小孩还重。不当的姿势与一系列健康问题存在关联,如背痛、体重增加、胃病、偏头痛和呼吸道疾病等。当人体直立时,颈椎所承受的压力等于头部的重力;但当低头时,颈椎受到的压力会随之变化。现将人体头颈部简化为如图的模型:重心在P点的头部,在可绕O转动的颈椎OP（轻杆）的支持力和沿PQ方向肌肉拉力的作用下处于静止。当低头时,颈椎与竖直方向的夹角为45°,PQ与竖直方向的夹角为60°,此时,颈椎受到的压力约为直立时颈椎受到的压力的

A．4．2倍

B．2．8倍

C．3．3倍

D．2．0倍

如图所示，横截面为直角三角形的两个相同斜面紧靠在一起，固定在水平面上，小球从左边斜面的顶点以不同的初速度向右水平抛出，最后落在斜面上．其中有三次的落点分别是a、b、c，不计空气阻力，则下列判断正确的是（　　）

A．落点b、c比较，小球落在b点的飞行时间短

B．小球落在a点和b点的飞行时间均与初速度v0成正比

C．三个落点比较，小球落在c点，飞行过程中速度变化最快

D．三个落点比较，小球落在c点，飞行过程中速度变化最大

如图所示,光滑斜面体固定在水平面上,倾角为30°,轻弹簧下端固定A物体,A物体质量为m,上表面水平且粗糙,弹簧劲度系数为k,重力加速度为g,初始时A保持静止状态,在A的上表面轻轻放一个与A质量相等的B物体,随后两物体一起运动,则

A．当B放在A上的瞬间,A、B的加速度为

B．当B放在A上的瞬间,A对B的摩擦力为零

C．当B放在A上的瞬间,A对B的支持力大于mg

D．A和B一起下滑距离时,A和B的速度达到最大

下列说法正确的是_________

A．泊松亮斑是光的衍射现象，玻璃中的气泡看起来特别明亮是光的全反射

B．如果质点所受的力与它偏离平衡位置的位移大小的平方根成正比，且总是指向平衡位置，质点的运动就是简谐运动

C．含有多种颜色的光被分解为单色光的现象叫光的色散，光在干涉、衍射及折射时都可以发生色散

D．向人体发射频率已知的超声波被血管中的血流反射后又被仪器接收，测出反射波的频率变化就能知道血流的速度，这种方法熟称“彩超”

E．狭义相对论表明物体运动时的质量总是要小于其静止时的质量

如图所示，某传送带与地面倾角θ＝37^o，AB之间距离L₁=2．05m，传送带以＝1．0m/s的速率逆时针转动。质量为M=1．0kg，长度L₂=1．0m的木板上表面与小物块的动摩擦因数μ₂＝0．4，下表面与水平地面间的动摩擦因数μ₃＝0．1，开始时长木板靠近传送带B端并处于静止状态。现在传送带上端A无初速地放一个质量为ｍ＝1．0kg的小物块，它与传送带之间的动摩擦因数为μ₁＝0．5，（假设物块在滑离传送带至木板右端时速率不变，sin37^o＝0．6， g=10）。求：

（1）物块离开B点的速度大小；
（2）物块在木板上滑过的距离；
（3）木板在地面上能滑过的最大距离。

如图所示，为一次洪灾中，德国联邦国防军的直升机在小城洛伊宝根运送砂袋。该直升机A用长度足够长的悬索（重力可忽略不计）系住一质量m＝50 kg的砂袋B，直升机A和砂袋B以v₀＝10 m/s的速度一起沿水平方向匀速运动，某时刻开始将砂袋放下，在5 s时间内，B在竖直方向上移动的距离以y＝t²（单位：m）的规律变化，取g＝10 m/s²．求在5 s末砂袋B的速度大小及位移大小。

在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．

（1）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是____（填字母代号）
A．两细绳必须等长
B．弹簧秤，细绳，橡皮条都应与木板平行
C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数适当大一些
D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
（2）当橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直，如图1所示．这时弹簧测力计的读数可从图中读出，由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为_____牛和______牛．
（3）在图2的虚线方格纸上按作图法的要求画出这两个力_____及它们的合力并利用所作图求出合力大小。_____

“探究加速度与质量、力的关系”的实验装置如图甲所示。（g取9．8 m/s²,计算结果保留两位小数）

（1）某同学实验过程中,打出了一条纸带如图乙所示。打点计时器使用50 Hz交流电源,图中A、B、C、D、E为计数点,相邻两个计数点间有四个点未画出,根据纸带可计算B点的瞬时速度v_B=  m/s,并计算纸带所对应小车的加速度a=  m/s²;
（2）平衡摩擦力后,用细线跨过定滑轮,将砝码盘与小车连接,再将5个相同的砝码都放在小车上,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度,此过程是通过控制 不变,探究加速度与 的关系;
（3）根据小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据作出a-F的关系图象如图丙所示,并据此图象确定砝码盘的质量为  g。