1.单选题- (共2题)
1.
如图所示，实线与虚线分别表示振幅、频率均相同的两列波的波峰和波谷。此刻M点处波峰与波峰相遇，下列说法中正确的是（ ）
| A．该时刻质点O正处于平衡位置 |
| B．P、N两质点始终处在平衡位置 |
| C．从该时刻起，经过二分之一周期，质点M处于振动减弱区 |
| D．从该时刻起，经过二分之一周期，质点M到达平衡位置 |
2.
一质点以坐标原点为中心位置在y轴上做简谐运动，其振动图线如图所示，振动在介质中产生的简谐横波沿x轴正方向传播，波速为1 m/s.此质点从t＝0开始振动，经过0.3 s后此质点立即停止运动，则在t＝0.4 s时刻，波形图将是下图中的( )
A． | B． | C． | D． |
2.选择题- (共3题)
5.
-- Do you know ______ our Chinese National Symbol of Day （国家公祭日） is?
-- Yes, it's on December 13th. It's in memory of the people_____ were killed in Nanjing Massacre.
3.多选题- (共2题)
7.
两列简谐横波的振幅都是20cm，传播速度大小相同
实线波的频率为2Hz，沿x轴正方向传播；虚线波沿x轴负方向传播某时刻两列波在如图所示区域相遇，则
实线波的频率为2Hz，沿x轴正方向传播；虚线波沿x轴负方向传播某时刻两列波在如图所示区域相遇，则 | A．在相遇区域会发生干涉现象 |
| B．实线波和虚线波的频率之比为3：2 |
C．平衡位置为 处的质点此时刻速度为零 |
D．平衡位置为 处的质点此刻位移 |
4.解答题- (共2题)
9.
在心电图仪、地震仪等仪器工作过程中，要进行振动记录，如图甲所示是一个常用的记录方法，在弹簧振子的小球上安装一支记录用笔P，在下面放一条白纸带．当小球振动时，匀速拉动纸带（纸带运动方向与振子振动方向垂直），笔就在纸带上画出一条曲线，如图乙所示．
（1）若匀速拉动纸带的速度为1m/s，则由图中数据算出振子的振动周期为多少？
（2）作出P的振动图象．
（3）若拉动纸带做匀加速运动，且振子振动周期与原来相同，由图丙中的数据求纸带的加速度大小．
（1）若匀速拉动纸带的速度为1m/s，则由图中数据算出振子的振动周期为多少？
（2）作出P的振动图象．
（3）若拉动纸带做匀加速运动，且振子振动周期与原来相同，由图丙中的数据求纸带的加速度大小．
5.实验题- (共1题)
10.
某兴趣小组想要探究单摆的周期T与摆长l、摆球质量m的关系：
（1）为了探究周期T与摆长l、摆球质量m的关系，应利用 ______法完成此实验；为了准确测量单摆的周期，应使摆球振动稳定后且经过 ______位置开始计时．
（2）他们在探究周期T与摆长l的关系时，测得如下5组数据，请在图中选择恰当坐标，作出直观反映周期T与摆长l关系的图象．
（3）根据图象求得当地的重力加速度g= ______m/s2．（保留三位有效数字）
（4）某学生做实验时固定好装置后先测摆长，然后测出周期，发现测得的重力加速度偏大，原因可能是 ______（填选项前字母）
（1）为了探究周期T与摆长l、摆球质量m的关系，应利用 ______法完成此实验；为了准确测量单摆的周期，应使摆球振动稳定后且经过 ______位置开始计时．
（2）他们在探究周期T与摆长l的关系时，测得如下5组数据，请在图中选择恰当坐标，作出直观反映周期T与摆长l关系的图象．
（3）根据图象求得当地的重力加速度g= ______m/s2．（保留三位有效数字）
（4）某学生做实验时固定好装置后先测摆长，然后测出周期，发现测得的重力加速度偏大，原因可能是 ______（填选项前字母）
| A．单摆的悬点未固定紧，振动中出现松动，使摆线增长了 |
| B．把摆球n次经过最低点的时间误记为（n+1）次经过最低点的时间 |
| C．计时结束时，秒表过早按下 |
| D．单摆所用摆球质量过大． |
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(2道)
选择题:(3道)
多选题:(2道)
解答题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：0