1.单选题- (共11题)
4.
如图所示,质量为
的物体
放置在质量为
的物体
上,
与弹簧相连,它们一起在光滑水平面上作简谐运动,振动过程中
、
之间无相对运动,设弹簧劲度系数为
,当物体离开平衡位置的位移为
时,
、
间摩擦力的大小等于( )













A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
5.
一质点做简谐运动的图象如图所示,下列说法正确的是( )

A. 质点振动频率是4 Hz
B. 在10 s内质点经过的路程是20 cm
C. 第4 s末质点的速度为零
D. t=1 s和t=3 s两时刻,质点位移大小相等,方向相同

A. 质点振动频率是4 Hz
B. 在10 s内质点经过的路程是20 cm
C. 第4 s末质点的速度为零
D. t=1 s和t=3 s两时刻,质点位移大小相等,方向相同
6.
如图所示,左右两个电路中,当
、
两端和
、
两端分别接
的交变电压时,测得
、
两端和
、
两端的电压均为
.若分别在
、
两端和
、
两端加上
交变电压,则
、
两端和
、
两端测得的电压将分别是( )





















A.![]() ![]() | B.![]() ![]() | C.![]() ![]() | D.![]() ![]() |
7.
交变电源与
的电阻连接,电源输出电压
随时间
变化的图象如下,则( )





A.![]() ![]() ![]() ![]() |
B.![]() ![]() ![]() ![]() |
C.通过![]() ![]() ![]() ![]() |
D.通过![]() ![]() ![]() ![]() |
8.
如图所示,三只完全相同的灯泡a、b、c分别与电阻R、电感L、电容C串联,再将三者并联,接在220 V,50 Hz的交变电压两端,三只灯泡亮度相同。若只将交变电压的频率改为60 Hz,则( )


A.三只灯泡亮度不变 |
B.三只灯泡都将变亮 |
C.a亮度不变,b变亮,c变暗 |
D.a亮度不变,b变暗,c变亮 |
9.
下列说法中正确的是( )
A.物体运动的速度越大,物体的内能就越大 | B.要使物体的温度升高,一定要从外界吸热 |
C.气体的温度越高,分子平均动能就越大 | D.气体的温度升高时分子间的距离就增大 |
11.
分子间相互作用力既有引力
,又有斥力
,下列说法中正确的是( )


A.分子间的距离越小,![]() ![]() |
B.分子间的距离越小,![]() ![]() |
C.当分子间距离由![]() |
D.当分子间距离由![]() |
2.选择题- (共3题)
3.多选题- (共6题)
16.
如图所示,两单摆摆长相同,平衡时两摆球刚好接触。现将摆球
在两摆球所在平面内向左拉开一小角度后释放,碰撞后,两摆球分开各自做简谐运动,以
、
分别表示摆球
、
的质量,则( )







A.如果![]() |
B.如果![]() |
C.无论两球的质量之比是多少,下一次碰撞都不可能在平衡位置右侧 |
D.无论两球的质量之比是多少,下一次碰撞都不可能在平衡位置左侧 |
17.
A、B两个弹簧振子,A的固有频率为f,B的固有频率为4f。若它们均在频率为3f的驱动力作用下做受迫振动,则:( )
A.A的振幅较大,振动频率为f | B.B的振幅较大,振动频率为3f |
C.A的振幅较大,振动频率为3f | D.B的振幅较大,振动频率为4f |
19.
关于布朗运动,下列说法中正确的是( )
A.布朗运动就是液体分子的热运动 |
B.布朗运动间接表明液体的分子运动 |
C.悬浮的小颗粒越大,撞击它的分子数越多,布朗运动越激烈 |
D.液体的温度越高,布朗运动越激烈 |
4.解答题- (共4题)
22.
弹簧振子以
点为平衡位置在
、
两点之间做简谐运动,
、
相距
,某时刻振子处于
点经过
,振子首次到达
点,求:
(1)振子振动的振幅;
(2)振子在
内通过的路程及位移的大小;
(3)振子在
点的加速度大小跟它距
点
处
点的加速度大小的比值









(1)振子振动的振幅;
(2)振子在

(3)振子在




24.
用一个交流发电机为一个阻值为
的电热丝供电,该发电机输出的正弦交流电如图所示。通过计算完成下列问题:

(1)该交流电的频率是多少?
(2)通过这个电阻的电流的有效值是多少?
(3)通过电热丝的电流在
内产生的热量是多少?


(1)该交流电的频率是多少?
(2)通过这个电阻的电流的有效值是多少?
(3)通过电热丝的电流在

5.实验题- (共2题)
25.
在“用单摆测定重力加速度”的实验中,有同学发现提供的器材有:铁架台、铁夹、细线、有孔的小铁球、刻度尺和天平。
(1)多余的器材是_______________,尚需补充的器材是_______________。
(2)该同学设计的实验步骤是:
E.改变
间细线的长度后重复多次实验
F.计算出实验中多次测得
和
的平均值,代入公式
中求出重力加速度
你认为该同学以上哪些实验步骤中有重大错误,请指出并提出改正方案_________。
(3)根据该同学所记录的数据和所选择的计算公式,他所测得的重力加速度跟真实值相比_________。(填“偏大、偏小、相等”)
(4)根据这位同学所得的多组数据,如何能较准确地测出当地的重力加速?_________
(1)多余的器材是_______________,尚需补充的器材是_______________。
(2)该同学设计的实验步骤是:
A.将小球用细线系好,结点为![]() ![]() |
B.用刻度尺测量![]() ![]() |
C.将小球拉开一个大约![]() |
D.从摆球摆到最高点时开始计时,测出![]() ![]() ![]() ![]() |

F.计算出实验中多次测得




(3)根据该同学所记录的数据和所选择的计算公式,他所测得的重力加速度跟真实值相比_________。(填“偏大、偏小、相等”)
(4)根据这位同学所得的多组数据,如何能较准确地测出当地的重力加速?_________
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(11道)
选择题:(3道)
多选题:(6道)
解答题:(4道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:16
9星难题:3