四川省眉山一中办学共同体2019届高三10月月考理科综合物理试题

适用年级:高三
试卷号:194231

试卷类型:月考
试卷考试时间:2018/10/16

1.单选题(共4题)

1.
在下面所说的物体运动情况中,不可能出现的是( ).
A.物体在某时刻运动速度很大,而加速度为零
B.物体在某时刻运动速度很小,而加速度很大
C.运动的物体在某时刻速度为零,而其加速度不为零
D.作变速直线运动的物体,加速度方向与运动方向相同,当物体加速度减小时,它的速度也减小
2.
如图所示,甲、乙两物体叠放在水平面上,用水平力F拉物体乙,物体乙未动,它们仍保持相对静止,甲、乙两物体间接触面为水平面,则乙物体受力的个数为()
A.3个B.4个
C.5个D.6个
3.
一物块沿倾角为θ的斜坡向上滑动.当物块初速度为v时,上升的最大高度为H,如图所示;当物块初速度为时,上升的最大高度记为h.重力加速度大小为g.则物块与斜坡间的动摩擦因数和h分别为(  )
A.tanθ
B.
C.tan θ
D.
4.
地球赤道上有一物体随地球的自转而做圆周运动,所受的向心力为F1,向心加速度为a1,线速度为v1,角速度为ω1,绕地球表面附近做圆周运动的人造卫星(高度忽略)所受的向心力为F2,向心加速度为a2,线速度为v2,角速度为ω2;地球同步卫星所受的向心力为F3,向心加速度为a3,线速度为v3,角速度为ω3;地球表面重力加速度为g,第一宇宙速度为v,假设三者质量相等,则
A.F2>F1>F3B.a1>a2=g>a3C.v1=v2=v>v3D.ω13<ω2

2.选择题(共1题)

5.

下列等式中一定正确的是(  )

3.多选题(共3题)

6.
如图甲所示,一质量为m小滑块放置在质量为M的长木板上,木板放置在光滑的地面上。现对木板施加一随时间变化的水平推力F的作用,通过传感器测得木板的加速度a随推力F变化的图象如图乙所示,g取10m/s²。下列说法正确的是
A.木板的质量M=4kg
B.滑块的质量m=4kg
C.当F=8N时滑块的加速度为2m/s2
D.滑块与木板间的的动摩擦因数为0.1
7.
如图所示,长为L的轻杆,一端固定一个小球,另一端固定在光滑的水平轴上,使小球在竖直平面内作圆周运动,关于小球在最高点的速度v下列说法中正确的是(   )
A.v的最小值为
B.当v由值逐渐增大时,杆对小球的弹力逐渐增大
C.当v由值逐渐减小时,杆对小球的弹力逐渐增大
D.当小球在最高点的速度为2时,轻杆受到竖直向下的力,大小为3mg
8.
经长期观测,人们在宇宙中已经发现了“双星系统”。“双星系统”由两颗相距较近的恒星组成,每颗恒星的半径远小于两颗恒星之间的距离,而且双星系统一般远离其他天体。如图,两颗星球组成的双星,在相互之间的万有引力作用下,绕连线上某一定点O点做匀速圆周运动,现测得两颗星球之间的距离为L,质量之比为::2,则可知
A.做圆周运动的线速度之比为3:2
B.做圆周运动的角速度之比为1:1
C.做圆周运动的半径为
D.做圆周运动的半径为

4.解答题(共3题)

9.
如图所示,某货场需将质量为m的货物(可视为质点)从高处运送至地面,现利用固定于地面的倾斜轨道传送货物,使货物由轨道顶端无初速滑下,轨道与水平面成θ=37°角。地面上紧靠轨道依次排放两块完全相同木板A、B,长度均为L=2m,厚度不计,质量均为m,木板上表面与轨道末端平滑连接。货物与倾斜轨道间动摩擦因数为μ0=0.125,货物与木板间动摩擦因数为μ1,木板与地面间动摩擦因数μ2=0.2。回答下列问题:(最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2

(1)若货物从离地面高h0=1.5m处由静止滑下,求货物到达轨道末端时的速度v0
(2)若货物滑上木板A时,木板不动,而滑上木板B时,木板B开始滑动,求μ1应满足条件
(3)若μ1=0.5,为使货物恰能到达B的最右端,货物由静止下滑的高度h应为多少?
10.
如图所示,一个人用一根长1,只能承受74拉力的绳子,拴着一个质量为1的小球,在竖直平面内做圆周运动,已知圆心离地面.转动中小球在最低点时绳子恰好断了,求:( )

(1)绳子断时小球运动的角速度多大;
(2)绳断后,小球落地点与抛出点间的水平距离是多少?
(3)小球落地瞬间速度多大?
11.
一列简谐横波图象如图所示, 时刻的波形如图中实线所示, 时刻的波形如图中虚线所示,已知,问:

(1).这列波的可能波速的表达式?
(2).若波向左传播,且,波速为多大?
(3).若波速,则波向哪个方向传播?

5.实验题(共2题)

12.
“验证力的平行四边形定则”实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB与OC为细绳.图乙显示的是在白纸上根据实验结果画出的图.

(1).图乙中的__________是力F1和F2的合力的理论数值;__________是力F1和F2的合力的实际测量值。
(2).在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果理论值是否会发生变化?答__________(选填“变大”、“不变”、“变小”)
(3).本实验采用的科学方法是(_____)
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.物理模型法
(4).下列说法中正确的是(_____)
A.两个分力的值稍大一些较好,便于减小作图误差
B.两个分力的夹角越大越好,同时在实验中应注意弹簧测力计与细线应始终平行纸板但不与纸面接触
C.两分力的夹角应取90°较好,便于之后运算中采用勾股定理以验证平行四边形定则
D.在同一实验中,两次实验操作O点的位置不能变动
13.
某实验小组用图甲所示的装置“探究加速度与合外力的关系”,图中小车质量为M,砂桶和砂的总质量为m。实验中通过改变m来改变小车所受的合外力大小,小车的加速度a可由打点计时器和纸带测出,绳的拉力F可由弹簧测力计测出。现保持小车质量M不变,逐渐增大砂桶和砂的总质量m,进行多次实验,得到多组a、F值.

(1)为了减小实验误差,下列做法正确的是______
A. 先释放小车,后接通打点计时器的电源
B. 该实验不需要平衡小车所受的摩擦力
C. 该实验砂桶和砂的总质量不需要远小于小车的质量
D. 滑轮摩擦要足够小,绳的质量要足够轻
(2)某同学根据实验数据画出了图乙所示的一条过坐标原点的倾斜直线,其中纵轴为小车的加速度大小a,横轴应________(填选项前的字母)。
A. B. C.    D.mg
(3)当砂桶和砂的总质量较大导致a较大时,图线将____________(填选项前的字母)。
A. 偏向纵轴   B. 保持原方向不变    C. 偏向横轴
(4)图丙为上述实验中打下的一条纸带,A、B、C、D、E为选出的五个计数点,每相邻两点间还有四个计时点未画出,测得,打点计时器的频率为f,则小车的加速度表达式为_______(用f表示)。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(4道)

    选择题:(1道)

    多选题:(3道)

    解答题:(3道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:9

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:0