吉林省蛟河市第一中学校2018-2019学年高二下学期期中考试物理试题

适用年级:高二
试卷号:193498

试卷类型:期中
试卷考试时间:2019/5/18

1.单选题(共4题)

1.
在下列四种情况中,声波在空气中传播,能够使声波发生明显衍射的情况是(   )
A.声源频率为330 Hz,声速为340 m/s,障碍物尺寸为60 m×60 m
B.声源频率为330 Hz,声速为1 500 m/s,障碍物尺寸为60 m×60 m
C.声源频率为300 Hz,声速为340 m/s,障碍物尺寸为1 m×1 m
D.声源频率为300 Hz,声速为1 500 m/s,障碍物尺寸为100 m×100 m
2.
关于波的干涉,下列说法正确的是(   )
A.振动加强的质点,位移始终最大
B.振动加强的质点,两列波引起的分位移,总是方向相同的
C.加强点的振动,能量始终最小
D.加强点和减弱点的位置在传播中是随时相互交换的
3.
如图,一水平弹簧振子,O为平衡位置,振子在BC之间做简谐运动,设向右为正方向,则振子
A.由CO运动时,位移为正值,速度为正值,加速度为正值
B.由OB运动时,位移为正值,速度为正值,加速度为负值
C.由BO运动时,位移为负值,速度为正值,加速度为负值
D.由OC运动时,位移为负值,速度为负值,加速度为负值
4.
以下实验或现象的原理与光学镜头上的增透膜的工作原理相同的是(   )
A.图甲中,弯曲的水流可以导光
B.图乙中,用偏振眼镜看3D电影,感受到立体的影像
C.图丙中,阳光下的肥皂薄膜呈现彩色
D.图丁中,白光通过三棱镜,出现色散现象

2.选择题(共2题)

5.

用简便算法计算(-14+16-18+112)x(-24)

6.

用简便算法计算(-14+16-18+112)x(-24)

3.多选题(共5题)

7.
一列简谐横波沿x轴传播,t=0时波的图象如图所示,此刻A、B两质点的位移相同,此后A和B分别经过最短时间0.2 s和0.8 s回到平衡位置,则该简谐横波(   )
A.沿x轴正方向传播,波速为2 m/sB.沿x轴负方向传播,波速为2 m/s
C.当t=1.6 s时,B回到平衡位置D.当t=3.2 s时,A回到平衡位置
8.
理想变压器原线圈接入如图甲所示的交流电压,如图乙,原副线圈匝数比为4∶1,副线圈接一个R=27.5 Ω的负载电阻,则下述结论正确的是(   )
A.副线圈中电压表的读数为55VB.副线圈中输出交流电的周期为0.08 s
C.原线圈中电流表的读数为0.5 AD.原线圈中的输入功率为110 W
9.
如图所示,一个100匝的矩形线圈abcd放置在磁感应强度为B的有界匀强磁场中,磁场只分布在bc的左侧,线圈以bc为轴旋转,转动的角速度为,图中ad边正垂直于纸面向外转动,电路中接入一个启辉电压为50V的氖泡,已知角速度,线圈的两条边,磁感应强度,则下列说法正确的是
A.该线圈产生交流电的有效值为50V
B.该线圈产生交流电的有效值为
C.1s内氖泡闪光的时间为
D.1s内氖泡闪光100次
10.
关于传感器的应用,下列说法中正确的是(  )
A.电饭锅中的敏感元件是光敏电阻
B.测温仪中测温元件可以是热敏电阻
C.用传感器探究作用力和反作用力的关系的实验,所用的测力装置是力传感器
D.火灾报警器中的光传感器在没有烟雾时呈现高电阻状态,有烟雾时呈现低电阻状态
11.
如图所示,ABC是一个用折射率n>的通明介质做成的棱镜,其截面为∠A=30°的直角三角形,现有一束光从图示位置垂直入射到棱镜的BC面上,则该光束(   )
A.能从AB面射出
B.能从BC面射出
C.进入棱镜后速度不变
D.进入棱镜后波长变短

4.填空题(共1题)

12.
某同学学习传感器后,用电源、电磁继电器、滑动变阻器、开关、导线等仪器设计了一个高温报警器,要求是:正常情况绿灯亮,有险情时电铃报警.电路如图所示,图中仪器还不完整,请完成以下问题:   
(1)图中的甲还需要放入的元件是_;   
A. 二极管B. 光敏电阻
C. NTC热敏电阻(阻值随温度升高而减小)D. PTC热敏电阻(阻值随温度升高而增大)
(2)电路正确连接之后,该同学调试过程发现报警时温度比预期偏高了一点点.要求在温度更低一点时就开始报警,则需要调节滑动变阻器的滑动头往___移动一点.

5.解答题(共2题)

13.
如图所示,实线是一列简谐波在某一时刻的波形图象,虚线是0.2 s后它的波形图象,则这列波可能的波速为多大?
14.
如图所示是一透明的圆柱体的横截面,半径R=4 cm,折射率n。真空中一束光线沿直线从D点射入透明体,折射光线恰好通过B点。入射点D与AB间的距离d=2cm,真空中光速c=3.0×108 m/s。求:

(1)光在透明体中的传播速度v
(2)光线射入圆柱体时的入射角i

6.实验题(共1题)

15.
(1)物理课外小组研究“用单摆测重力加速度”实验,他们依照教材实验直接测量的物理量应为_______、_______、_______、_______,其公式为_______。
(2)他们测出不同的摆长(l)所对应的周期(T),在进行数据处理时:
①如果甲同学以摆长(l)为横坐标、周期(T)的平方为纵坐标作出了T2l图象,若他测得的图象的斜率为k,则测得的重力加速度g=_______。若甲同学测摆长时,忘记测摆球的半径,则他用图象法求得的重力加速度_______(填“偏小”“偏大”或“准确”)。
②乙同学根据公式:T=2π得g=,并计算重力加速度,若乙同学测摆长时,也忘记了测摆球的半径,则他测得的重力加速度_______(填“偏小”“偏大”或“准确”)。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(4道)

    选择题:(2道)

    多选题:(5道)

    填空题:(1道)

    解答题:(2道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:8

    9星难题:0