1.单选题- (共3题)
1.
甲乙两车在一平直道路上同向运动，其v﹣t图象如图所示，图中△OPQ和△OQT的面积分别为s1和s2（s1＜s2）．初始时，甲车在乙车前方s0处．下列判断错误的是（ ）
| A．若s0＝s1+s2，两车不会相遇 | B．若s0＜s1，两车相遇2次 |
| C．若s0＝s1，两车相遇1次 | D．若s0＝s2，两车相遇1次 |
2.
如图所示，滑雪运动员从O点由静止开始做匀加速直线运动，先后经过P、M、N三点，已知PM＝10m，MN＝20m，且运动员经过PM、MN两段的时间相等，下列说法不正确的是（ ）
| A．能求出OP间的距离 |
| B．不能求出运动员经过OP段所用的时间 |
| C．不能求出运动员的加速度 |
| D．不能求出运动员经过P、M两点的速度之比 |
3.
有种灯具俗称“冷光灯”，用它照射物品能使被照物品产生的热效应大大降低，从而被广泛应用。这种灯降低热效应的原理是灯泡后面放置的反光镜的表面上镀有一层薄膜（如氟化镁），该膜能消除不镀膜时表面反射回来的热效应最显著的红外线，以λ表示红外线在真空中的波长，n表示薄膜对该红外线的折射率，则所镀薄膜的厚度最小应为（不计半波损失）（ ）
A． | B． | C． | D． |
2.选择题- (共1题)
4.将下面句子依次填到横线上，语意连贯、排序最恰当的一项是（ ）
有些对前途悲观的人、谈话以自我为中心的人，往往不断地大诉苦水，接连地唉声叹气，使交谈的人听也不是，不听也不是。
①相反，他们强烈地希望得到他人肯定，说他有着非凡的天赋、有着不寻常的水平等等。
②与他们进行交流，应该恰当地肯定他的特长，赞扬他的成绩，给其注入蓬勃向上的活力。③与这种人进行交流，要给其注入活力增其信心。
④人活在世上，不如意事十之八九。
⑤在唉声叹气者的心里，他们并不认为自己的能力差、抱负小。
⑥这样的话，他们会对你非常亲近，并且对你充满感激。
有些对前途悲观的人、谈话以自我为中心的人，往往不断地大诉苦水，接连地唉声叹气，使交谈的人听也不是，不听也不是。
①相反，他们强烈地希望得到他人肯定，说他有着非凡的天赋、有着不寻常的水平等等。
②与他们进行交流，应该恰当地肯定他的特长，赞扬他的成绩，给其注入蓬勃向上的活力。③与这种人进行交流，要给其注入活力增其信心。
④人活在世上，不如意事十之八九。
⑤在唉声叹气者的心里，他们并不认为自己的能力差、抱负小。
⑥这样的话，他们会对你非常亲近，并且对你充满感激。
3.多选题- (共2题)
5.
在一列简谐横波传播的路径上有A、B两个质点，它们的振动图象分别如图甲、乙所示。已知两质点的平衡位置沿波的传播方向上距离为1.5m，则下列说法正确的是（ ）
| A．t＝0.2s时，A、B两质点的振动方向相同 |
| B．若B质点比A质点振动滞后0.5s，这列波的波速为3m/s |
| C．若A、B两质点的平衡位置间的距离小于一个波长，这列波的波长可能是6m |
| D．若A、B两质点的平衡位置间的距离小于一个波长，这列波的波速可能为5m/s |
6.
如图所示，在一条直线上两个振源A、B相距6 m，振动频率相等，从t0时刻A、B开始振动，且都只振动一个周期，振幅相等，振动图象A为甲，B为乙．若A向右传播的波与B向左传播的波在t1＝0.3 s时相遇，则( )
| A．两列波在A、B间的传播速度均为10 m/s |
| B．两列波的波长都是4 m |
| C．在两列波相遇过程中，中点C为振动加强点 |
| D．t2＝0.7 s时刻B点经过平衡位置且振动方向向下 |
4.解答题- (共2题)
7.
在一条平直的公路上有一辆长L0=1.5m的电动自行车正以v=3m/s的速度向前行驶，在其车尾后方s0=16.5m远处的另一条车道上有一辆长L=6.5m的公共汽车正以v0=10m/s的速度同向驶来，由于公共汽车要在前方距车头50m处的站点停车上下旅客，便在此时开始刹车使之做匀减速运动，结果车头恰好停在站点处，不考虑公共汽车的再次启动，求:
(1)公共汽车刹车的加速度大小
(2)从汽车开始刹车计时，公共汽车(车头)从后方追至自行车车尾所需的时间:
(3)两车第一次错车的时间。
(1)公共汽车刹车的加速度大小
(2)从汽车开始刹车计时，公共汽车(车头)从后方追至自行车车尾所需的时间:
(3)两车第一次错车的时间。
8.
如图所示，将质量为mA = 100g 的平台A 连接在劲度系数 k = 200N/m 的弹簧上端，弹簧下端固定在地面上，形成竖直方向的弹簧振子，在A 的上方放置mB=mA的物块B，使A、B 一起上下振动，弹簧原长为5cm。A的厚度可忽略不计，g取10m/s2。求：
(1)当系统做小振幅简谐振动时，A 的平衡位置离地面C 多高？
(2)当振幅为0.5cm时，B对A的最大压力有多大？
(3)为使B在振动中始终与A接触，振幅不能超过多大？为什么？
(1)当系统做小振幅简谐振动时，A 的平衡位置离地面C 多高？
(2)当振幅为0.5cm时，B对A的最大压力有多大？
(3)为使B在振动中始终与A接触，振幅不能超过多大？为什么？
5.实验题- (共2题)
9.
在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：
（1）除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有_____．（填选项代号）
A．电压合适的50Hz交流电源
B．电压可调的直流电源
C．刻度尺
D．秒表
E．天平
（2）实验过程中，下列做法正确的是_____．
A．先接通电源，再使纸带运动
B．先使纸带运动，再接通电源
C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
（3）在实验中：某同学用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E共5个计数点．测得计数点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有四个点未画出来．
①每两个相邻的计数点的时间间隔为_____s．
②试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D三个点时小车的瞬时速度，则vD=_______m/s，vC=________m/s，vB=________m/s．选择合适的单位长度，在下图所示的坐标系中作出小车的v﹣t图线_________，并根据图线求出a=_____m/s2．（所有结果保留3位有效数字）
③将图线延长与纵轴相交，交点的物理意义是______________．
（1）除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有_____．（填选项代号）
A．电压合适的50Hz交流电源
B．电压可调的直流电源
C．刻度尺
D．秒表
E．天平
（2）实验过程中，下列做法正确的是_____．
A．先接通电源，再使纸带运动
B．先使纸带运动，再接通电源
C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
（3）在实验中：某同学用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E共5个计数点．测得计数点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有四个点未画出来．
①每两个相邻的计数点的时间间隔为_____s．
②试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D三个点时小车的瞬时速度，则vD=_______m/s，vC=________m/s，vB=________m/s．选择合适的单位长度，在下图所示的坐标系中作出小车的v﹣t图线_________，并根据图线求出a=_____m/s2．（所有结果保留3位有效数字）
③将图线延长与纵轴相交，交点的物理意义是______________．
10.
某同学利用图示装置测量某种单色光的波长。实验时，接通电源使光源正常发光：调整光路，使得从目镜中可以观察到干涉条纹。回答下列问题：
（1）若想增加从目镜中观察到的条纹个数，该同学可__________；
（2）若双缝的间距为d，屏与双缝间的距离为l，测得第1条暗条纹到第n条暗条纹之间的距离为Δx，则单色光的波长λ=_________；
（3）某次测量时，选用的双缝的间距为0．300 mm，测得屏与双缝间的距离为1.20 m，第1条暗条纹到第4条暗条纹之间的距离为7.56 mm。则所测单色光的波长为______________nm（结果保留3位有效数字）。
（1）若想增加从目镜中观察到的条纹个数，该同学可__________；
| A．将单缝向双缝靠近 |
| B．将屏向靠近双缝的方向移动 |
| C．将屏向远离双缝的方向移动 |
| D．使用间距更小的双缝 |
（3）某次测量时，选用的双缝的间距为0．300 mm，测得屏与双缝间的距离为1.20 m，第1条暗条纹到第4条暗条纹之间的距离为7.56 mm。则所测单色光的波长为______________nm（结果保留3位有效数字）。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(3道)
选择题:(1道)
多选题:(2道)
解答题:(2道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：0