下列说法不正确的是（　　）

A．被拍打的篮球上下运动是简谐运动

B．若声波波源远离观察者，则观察者接收到的声波频率减小

C．地震波既有横波又有纵波，所以房屋上下左右摆动

D．“闻其声而不见其人”是声波的衍射现象

如图所示，为同一地点的两单摆甲、乙的振动图线，下列说法中正确的是（　　）

A．甲、乙两单摆的摆长不相等

B．甲摆的振幅比乙摆大

C．甲摆的机械能比乙摆大

D．在t=0.5 s时乙摆摆线张力最大

正在运转的洗衣机，当脱水桶转得很快时，机身振动并不强烈，而切断电源，转动逐渐减慢直到停下来的过程中，在某一时刻t时，机身反而会发生强烈振动，此后脱水桶转速继续减慢，机身的振动也随之减弱，这种现象说明　　

A．转动逐渐减慢过程中驱动力的频率不变

B．转动逐渐减慢过程中驱动力的频率增大

C．t时刻驱动力的频率等于洗衣机的固有频率

D．t时刻脱水桶的惯性最大

如图所示，实线与虚线分别表示振幅振幅为A、频率均相同的两列波的波峰和波谷此刻M是波峰与波峰的相遇点，下列说法中不正确的是

A．O、M连线的中点是振动加强的点，其振幅为2A

B．P、N两处的质点始终处在平衡位置

C．随着时间的推移，M处的质点将向O处移动

D．从该时刻起，经过四分之一周期，M处的质点到达平衡位置，此时位移为零

一列横波在某介质中沿x轴传播，如图甲所示t=0.75s时的波形图，如图乙所示为x=1.5m处的质点P的振动图象，则下列说法正确的是（　  　）

A．这列波沿x轴向左传播，波速为2m/s

B．图甲中质点N速度方向沿y轴正方向

C．再经过t=0.5s质点L与质点N位移相同

D．再经过t=1.75s质点P第一次到达波谷

一振子沿x轴做简谐运动，平衡位置在坐标原点。t=0时振子的位移为-0.1 m，t="1" s时位移为0.1 m，则

A．若振幅为0.1 m，振子的周期可能为

B．若振幅为0.1 m，振子的周期可能为

C．若振幅为0.2 m，振子的周期可能为4 s

D．若振幅为0.2 m，振子的周期可能为6 s

如图所示，沿x轴正方向传播的一列简谐横波在某时刻的波形图为一正弦曲线，若波速为200m/s，则下列说法中正确的是

A．从图示时刻开始，质点b的加速度将增大

B．图示时刻，质点b的振动方向沿y轴正方向

C．若此波遇到另一列波并发生稳定干涉现象，则另一列波的频率为50Hz

D．从图示时刻开始，经过0.01s，质点a沿波传播方向迁移了2m

一列简谐横波由质点A向质点B传播．已知A、B两点相距4 m，这列波的波长大于2 m而小于20 m。下图表示在波的传播过程中A、B两质点的振动图象。求：

（1）写出质点A的振动方程；
（2）求该波的传播速度。

某介质中形成一列简谐波，t=0时刻的波形如图中实线所示.

(1)若波向右传播。零时刻刚好传到B点，且再经过0.6s，P点也开始起振.求：该列波的周期T；从t=0时刻起到P点第一次达到波谷的过程中，O点对平衡位置的位移y₀及其所经过的路程s₀各为多少？
(2)若此列波的传播速度大小为20m/s，且波形由实线变为虚线需要经历0.575s时间，则该列波的传播方向如何？

在做“探究单摆周期与摆长的关系”的实验时，

（1）为了利用单摆较准确地测出重力加速度，可选用的器材为______ 
A．20cm长的结实的细线、小木球、秒表、米尺、铁架台
B．100cm长的结实的细线、小钢球、秒表、米尺、铁架台
C．100cm长的结实的细线、大木球、秒表、50cm量程的刻度尺、铁架台
D．100cm长的结实的细线、大钢球、大挂钟、米尺、铁架台
（2）为了减小测量周期的误差，摆球应在经过最______ （填“高”或“低”）点的位置时开始计时，并计数为1，摆球每次通过该位置时计数加1．当计数为63时，所用的时间为t秒，则单摆周期为______ 秒．
（3）实验时某同学测得的g值偏大，其原因可能是______ ．
A．实验室的海拔太高  B．摆球太重
C．测出n次全振动时间为t，误作为（n+1）次全振动时间进行计算
D．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现了松动，使摆线长度增加了
（4）有两位同学利用假期分别去参观北京大学和厦门大学的物理实验室，各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”，他们通过校园网交换实验数据，并由计算机绘制了T²-L图象，如图甲所示．去北大的同学所测实验结果对应的图线是______ （填“A”或“B”）．另外，在厦大做探究的同学还利用计算机绘制了a、b两种单摆的振动图象如图乙所示，由图可知，a、b两单摆的摆长之比= ______ ．（北大所在地的纬度比厦大高．）