1.单选题- (共4题)
1.
下列有关物理学史，不符合事实的是
| A．麦克斯韦建立了电磁场理论并预言了电磁波的存在 |
| B．伽利略认为，力学规律在任何惯性系中都是相同的 |
| C．赫兹首先捕捉到了电磁波 |
| D．牛顿发现了单摆周期公式 |
3.
关于多普勒效应，下列说法中正确的是
| A．发生多普勒效应时，波源频率发生了变化 |
| B．要发生多普勒效应，波源和观察者必须有相对运动 |
| C．火车向你驶来时，你听到的汽笛声音调变低，火车离你远去时，你听到的汽笛声音调变高 |
| D．机械波能发生多普勒效应，而光波则不能 |
4.
物理知识在科学技术、生产生活中有广泛的应用，下列说法正确的是
| A．医学上利用激光切除肿瘤，主要是因为激光的平行度好 |
| B．超声波仪器使用超声波，是因为超声波容易发生衍射 |
| C．拍摄玻璃橱窗内物品时，在相机镜头前加一偏振片可以减弱反射光，使景象清晰 |
| D．望远镜镜头表面常常涂一层透光的膜，这是利用光的全反射现象 |
2.选择题- (共6题)
7.下列语段中画线的成语使用不恰当的一句是 （ ）
传说中曹操有72疑冢，因为史书没有记载，我们可以权当故事去听，但河南安阳“曹操墓”的“发现”，却使这个故事扑朔迷离起来。与其他的考古发掘不同
，“曹操墓”被发现一经公布，便被广泛质疑，并立即在学术界形成了“挺曹”和“反曹”两派，双方引经据典，针锋相对。这是曹操做梦也想不到的，他死后1800多年，居然成了珍贵的“资源”被争夺；也想不到，生性讳莫如深的他，在死后1800多年，又制造了一起引发公众关注的疑案。
传说中曹操有72疑冢，因为史书没有记载，我们可以权当故事去听，但河南安阳“曹操墓”的“发现”，却使这个故事扑朔迷离起来。与其他的考古发掘不同
，“曹操墓”被发现一经公布，便被广泛质疑，并立即在学术界形成了“挺曹”和“反曹”两派，双方引经据典，针锋相对。这是曹操做梦也想不到的，他死后1800多年，居然成了珍贵的“资源”被争夺；也想不到，生性讳莫如深的他，在死后1800多年，又制造了一起引发公众关注的疑案。
,且
，则
的形状为
3.多选题- (共3题)
11.
关于机械振动和机械波，下列说法正确的是
| A．单摆做简谐运动的周期，随振幅增大而增大 |
| B．物体做受迫振动的频率与物体的固有频率无关 |
| C．机械波在传播过程中，质点的振动速度和波速一定相同 |
| D．简谐横波的波峰与波谷在振动方向上距离一定是质点振幅的两倍 |
12.
右图是一张蜻蜓点水的俯视照片，该照片记录了蜻蜓连续三次点水过程中激起的波纹，其形状如图所示。由图中可以得出（ ）
| A．蜻蜓的飞行方向向左 |
| B．蜻蜓的飞行方向向右 |
| C．蜻蜓飞行速度比水波传播的速度大 |
| D．蜻蜓飞行速度比水波传播的速度小 |
4.解答题- (共2题)
14.
（11分）如图（1）所示，在光滑的水平面上有甲、乙两辆小车，质量为30kg的小孩乘甲车以5m/s的速度水平向右匀速运动，甲车的质量为15kg，乙车静止于甲车滑行的前方，两车碰撞前后的位移随时间变化图象如图（2）所示。
求：（1）甲乙两车碰撞后的速度大小；
（2）乙车的质量；
（3）为了避免甲乙两车相撞，小孩至少以多大的水平速度从甲车跳到乙车上？
求：（1）甲乙两车碰撞后的速度大小；
（2）乙车的质量；
（3）为了避免甲乙两车相撞，小孩至少以多大的水平速度从甲车跳到乙车上？
15.
（10分）一列简谐横波沿x轴正方向传播，在t0 = 0时刻波形如图所示，此时波刚好传到x =" 3" m处。求：
（1）若该波速为6 m/s，从图示时刻起时，写出x =" 1" m处质点振动的位移随时间变化的表达式；
（2）若该波的波速为6 m/s，经过△t时间，在x轴上－3～3 m区间内波形与t0时刻正好相同，则△t为多少？
（3）若某人在P点（图中未画出，且波已通过P点）在2s内观察到3个波峰通过其身旁，求该波的波速范围。
（1）若该波速为6 m/s，从图示时刻起时，写出x =" 1" m处质点振动的位移随时间变化的表达式；
（2）若该波的波速为6 m/s，经过△t时间，在x轴上－3～3 m区间内波形与t0时刻正好相同，则△t为多少？
（3）若某人在P点（图中未画出，且波已通过P点）在2s内观察到3个波峰通过其身旁，求该波的波速范围。
5.实验题- (共1题)
16.
某兴趣小组想要探究单摆的周期T与摆长
、摆球质量m的关系：
（1）为了探究周期T与摆长、摆球质量m的关系，应利用_________法完成此实验；为了准确测量单摆的周期，应使摆球振动稳定后且经过_________位置开始计时。
（2）他们在探究周期T与摆长的关系时，测得如下5组数据，请在图中选择恰当坐标，作出直观反映周期T与摆长关系的图像_______。
（3）根据图像求得当地的重力加速度g=___________m/s2。（保留三位有效数字）
（4）某学生做实验时固定好装置后先测摆长，然后测出周期，发现测得的重力加速度偏大，原因可能是______（填选项前字母）
、摆球质量m的关系：（1）为了探究周期T与摆长
、摆球质量m的关系，应利用_________法完成此实验；为了准确测量单摆的周期，应使摆球振动稳定后且经过_________位置开始计时。（2）他们在探究周期T与摆长
的关系时，测得如下5组数据，请在图中选择恰当坐标，作出直观反映周期T与摆长关系的图像_______。| 数值 次数 项目 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| T/（s） | 1.78 | 1.90 | 1.99 | 2.10 | 2.19 |
| T2（s2） | 3.19 | 3.60 | 3.99 | 4.40 | 4.79 |
| l（m） | 0.80 | 0.90 | 1.00 | 1.10 | 1.20 |
（3）根据图像求得当地的重力加速度g=___________m/s2。（保留三位有效数字）
（4）某学生做实验时固定好装置后先测摆长，然后测出周期，发现测得的重力加速度偏大，原因可能是______（填选项前字母）
| A．单摆的悬点未固定紧，振动中出现松动，使摆线增长了 |
| B．把摆球n次经过最低点的时间误记为(n + 1)次经过最低点的时间 |
| C．计时结束时，秒表过早按下 |
| D．单摆所用摆球质量过大 |
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(4道)
选择题:(6道)
多选题:(3道)
解答题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：1
7星难题：0
8星难题：9
9星难题：0