1.单选题- (共6题)
1.
某物体以40 m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10 m/s2，7s内物体的 （ ）
| A．位移大小为35 m，方向向下 | B．平均速度大小为6 m/s，方向向上 |
| C．速度改变量的大小为10 m/s | D．路程为125 m |
2.
甲、乙两汽车在平直公路上从同一地点同时开始行驶，它们的v－t图象如图所示．忽略汽车掉头所需时间．下列对汽车运动状况的描述正确的是（）
| A．在第1小时末，乙车改变运动方向 |
| B．在第2小时末，甲乙两车相距80 km |
| C．在前4小时内，甲乙两车的平均速度相等 |
| D．在第4小时末，甲乙两车相遇 |
3.
如图，用OA、OB两根轻绳将物体悬于两竖直墙之间，开始时OB 绳水平。现保持O点位置不变，改变OB绳长使绳末端由B点缓慢上移至B′点，此时OB′与OA之间的夹角θ<90°。设此过程中OA、OB的拉力分别为FOA、FOB，下列说法正确的是（）
A. FOA逐渐减小，FOB逐渐增大
B. FOA逐渐减小，FOB先减小后增大
C. FOA逐渐增大，FOB逐渐减小
D. FOA逐渐增大，FOB先减小后增大
A. FOA逐渐减小，FOB逐渐增大
B. FOA逐渐减小，FOB先减小后增大
C. FOA逐渐增大，FOB逐渐减小
D. FOA逐渐增大，FOB先减小后增大
4.
如图所示，水平传送带A、B两端相距s=2m，工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.4。工件滑上A端瞬时速度vA=5m／s，达到B端的瞬时速度设为vB，则（ ）
A．若传送带以4m/s顺时针转动，则vB=3m/s
B．若传送带逆时针匀速转动，则vB<3m/s
C．若传送带以2m/s顺时针匀速转动，则vB=3m/s
D．若传送带以某一速度顺时针匀速转动，则一定vB>3m/s
A．若传送带以4m/s顺时针转动，则vB=3m/s
B．若传送带逆时针匀速转动，则vB<3m/s
C．若传送带以2m/s顺时针匀速转动，则vB=3m/s
D．若传送带以某一速度顺时针匀速转动，则一定vB>3m/s
5.
如图所示，水平固定半球形的碗的球心为O点，最低点为B点。在碗的边缘向着球心以速度v0水平抛出一个小球，抛出点及 O、B点在同一个竖直面内，下列说法正确的是（）
| A．v0大小适当时小球可以垂直打在B点左侧内壁上 |
| B．v0大小适当时小球可以垂直打在B点 |
| C．v0大小适当时小球可以垂直打在B点右侧内壁上 |
| D．小球不能垂直打在碗内任何一个位置 |
6.
如图所示，质量为M足够长的长木板A静止在光滑的水平地面上，质量为m的物体B以水平速度v0冲上A，由于摩擦力作用，最后停止在木板A上。若从B冲到木板A上到相对木板A静止的过程中，木板A向前运动了1m，并且M>m。则B相对A的位移可能为（ ）
| A．0.5m |
| B．1m |
| C．2m |
| D．2.5m |
2.选择题- (共6题)
9.新中国建立后，国家加紧了对国民经济的建设，阅读下列材料并回答问题：
材料一：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。
材料二：见下图。
《土地改革法》受到农民的欢迎
材料三：土地改革后，中国共产党及时引导农民组织起来，走互助合作道路，把小农经济逐步改造成社会主义集体经济。农业合作化的优越性，促使农民踊跃参加合作社，走社会主义道路。1955年，全国掀起农业合作化的高潮。1956年全国参加合作社农户1.18亿户，占全国农民总数96．3％。
3.多选题- (共1题)
和
的速度水平抛出A、B两小球，则从抛出至第一次着地，两小球的水平位移大小之比可能为（）
4.填空题- (共1题)
5.解答题- (共1题)
15.
如图所示， 木板静止于水平地面上， 在其最右端放一可视为质点的木块. 已知木块的质量m＝1 kg， 木板的质量M＝4 kg， 长L＝3.6 m， 上表与木块之间的动摩擦因数为μ1＝0.3，下表面与地面之间的动摩擦因数μ2＝0.2. g取10 m/s2， 求:
（1）用水平向右的恒力F1=20N作用在木板上，t=0.5s后木块和木板的速度各为多大；
（2）将水平向右的恒力改为F2=33N作用在木板上，能否将木板从木块下方抽出，若能抽出，求出经多长时间抽出；若不能，说明理由。
（1）用水平向右的恒力F1=20N作用在木板上，t=0.5s后木块和木板的速度各为多大；
（2）将水平向右的恒力改为F2=33N作用在木板上，能否将木板从木块下方抽出，若能抽出，求出经多长时间抽出；若不能，说明理由。
6.实验题- (共1题)
16.
某实验小组用如图甲所示的装置“探究加速度与力、质量的关系”，回答下列问题：
（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是___________
（2）在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，得到一条打点的纸带，如图乙所示，已知实验中使用的电火花计时器打点频率为50Hz，纸带上相邻两个计数点间有4个点未画出，现已测出x1=2.92cm、x2=3.31cm、x3=3.70cm、x4=4.08cm、x5=4.47cm、x6=4.85cm，则小车加速度的为a=_______(结果保留三位有效数字)；实验中使用的电火花计时器使用 电源(填“直流”或“交流”)。
（3）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码m与小车总质量M之间应满足的关系为_______________；
（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是___________
| A．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动 |
| B．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动 |
| C．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动 |
| D．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动 |
（2）在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，得到一条打点的纸带，如图乙所示，已知实验中使用的电火花计时器打点频率为50Hz，纸带上相邻两个计数点间有4个点未画出，现已测出x1=2.92cm、x2=3.31cm、x3=3.70cm、x4=4.08cm、x5=4.47cm、x6=4.85cm，则小车加速度的为a=_______(结果保留三位有效数字)；实验中使用的电火花计时器使用 电源(填“直流”或“交流”)。
（3）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码m与小车总质量M之间应满足的关系为_______________；
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(6道)
选择题:(6道)
多选题:(1道)
填空题:(1道)
解答题:(1道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：4
5星难题：0
6星难题：3
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：0