1.单选题- (共7题)
3.
某校九年级(1)班为了筹备演讲比赛,准备用200元钱购买日记本和钢笔两种奖品(两种都要买),其中日记本10元/本,钢笔l5元/支,在钱全部用完的条件下,购买的方案共有( )
A.4种 | B.5种 | C.6种 | D.7种 |
5.
如图,抛物线
的对称轴为直线
,与
轴的一个交点坐标为
,其部分图象如图所示.现有下列结论:①
;②
;③
;④当
时,
随
的增大而减小;⑤
;⑥
.其中正确的结论有( )














A.l个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 |
2.填空题- (共5题)
11.
时钟在正常运行时,分针每分钟转动6°,时针每分钟转动0.5°.在运行过程中,时针与分针的夹角会随着时间的变化而变化.设时针与分针的夹角为y(度),运行时间为t(分),当时间从12︰00开始到12︰30止,y与 t之间的函数图象是( ).
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
3.解答题- (共7题)
16.
周末,小明从家步行去书店看书.出发
小时后距家1.8千米时,爸爸驾车从家沿相同路线追赶小明,在
地追上小明后,二人驾车继续前行到达书店.小明在书店
看书,爸爸去单位
地办事.如图是小明与爸爸两人之间距离
(千米)与小明出发的时间
(小时)之间的函数图象,(小明步行速度与爸爸驾车速度始终保持不变,彼此交流时间忽略不计),请根据图象回答下列问题:

(1)小明步行速度是_____千米/小时,爸爸驾车速度是______千米/小时:
(2)图中点
的坐标是______:
(3)求书店与家的路程;
(4)求爸爸出发多长时间,两人相距3千米.







(1)小明步行速度是_____千米/小时,爸爸驾车速度是______千米/小时:
(2)图中点

(3)求书店与家的路程;
(4)求爸爸出发多长时间,两人相距3千米.
17.
综合与探究
如图,抛物线
与
轴交于
、
两点,与
轴交于点
.

(1)求抛物线解析式:
(2)抛物线对称轴上存在一点
,连接
、
,当
值最大时,求点H坐标:
(3)若抛物线上存在一点
,
,当
时,求点
坐标:
(4)若点M是
平分线上的一点,点
是平面内一点,若以
、
、
、
为顶点的四边形是矩形,请直接写出点
坐标.
如图,抛物线







(1)求抛物线解析式:
(2)抛物线对称轴上存在一点




(3)若抛物线上存在一点




(4)若点M是







18.
综合与实践
旋转是图形变化的方法之一,借助旋转知识可以解决线段长、角的大小、取值范围、判断三角形形状等问题,在实际生活中也有着十分重要的地位和作用.
问题背景
一块等边三角形建筑材料内一点到三角形三个顶点的距离满足一定条件时,我们可以用所学的知识帮助工人师傅在没有刻度尺的情况下求出等边三角形的边长.
数学建模
如图,等边三角形
内有一点
,已知
,
,
.

问题解决
(1)如图,将△ABP绕点
顺时针旋转60°得到△CBP′,连接
,易证∠BP′P=__°,△____为等边三角形,
____
,
___°.
(2)点H为直线BP′上的一个动点,则
的最小值为______;
(3)求
长;

拓展延伸
己知:点
在正方形
内,点
在平面内,
,
.
(4)在图中,连接PA、PC、PQ、QC,
,若点
、
、
在一条直线上,则
____.

(5)若
,连接
,则______
______;连接
,当
、
、
三点在同一条直线上时,△BDQ的面积为______.
旋转是图形变化的方法之一,借助旋转知识可以解决线段长、角的大小、取值范围、判断三角形形状等问题,在实际生活中也有着十分重要的地位和作用.
问题背景
一块等边三角形建筑材料内一点到三角形三个顶点的距离满足一定条件时,我们可以用所学的知识帮助工人师傅在没有刻度尺的情况下求出等边三角形的边长.
数学建模
如图,等边三角形






问题解决
(1)如图,将△ABP绕点





(2)点H为直线BP′上的一个动点,则

(3)求


拓展延伸
己知:点





(4)在图中,连接PA、PC、PQ、QC,







(5)若







试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(7道)
填空题:(5道)
解答题:(7道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:3
5星难题:0
6星难题:10
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:4